Енурезата при деца (неволно уриниране) е доста честа причина родителите да се обърнат към психолог. Има много причини за това състояние и преди да се приеме изключително психологически проблеми при детето, е необходим преглед от цял ​​набор от специалисти: педиатър, уролог, нефролог, психиатър, невролог, невропсихолог, отоларинголог, ендокринолог. Ако изключат всички възможни заболявания, които могат да причинят енуреза, тогава в действие влиза детски психолог или психотерапевт. Често лечението се извършва комплексно от няколко специалисти едновременно. Ако е диагностицирана енуреза и се провежда лечение, тогава във всеки случай е желателно паралелно обжалване на психолог, тъй като самата енуреза е психотравматичен фактор за детето и влошава психологическото му състояние, независимо от причината за възникването му родителите правят себе си, за да насърчат бързото възстановяване на детето? Как може да се използва хоби терапията в този случай? Нека дадем пример за консултиране на родители на момче, което страда от енуреза от 2-годишна възраст. Майката на момчето пише (правописът на автора е запазен): „Синът ми е на 8 години. Нощно напикаване, психоза, когато се опитвате да го накарате да почисти или да си напише домашните, много страхове, кошмари и сълзливост, ако е обидено. В училище е тихо и примерно момче с идеално поведение. Вкъщи тича, скача, крещи и изобщо не ме слуша. Между другото, не само аз, но и баба ми и баща ми нямат оценки в първи клас, но синът ми се справя зле. Изглежда, че разбира, но е мързелив. Почеркът му е ужасен. Тетрадките се пишат много трудно. Не обича да чете. Харесвам математиката, но ако нещо не му върви, той започва да хленчи, хвърля химикалката, може да седне на пода, вика, хленчи, може да започне да гърчи с цялото си тяло (не знам как да го опиша правилно) , казва той, ще скъсам учебника, ще унищожа тази тетрадка, ще изхвърля тези тетрадки, ще счупя таблета и т.н всичко това и разбирам, че имаме огромни проблеми. Синът ми постоянно иска да си играе с него, а аз... Имам предвид, че съм заета или казвам, че никой не е играл или учил с мен като дете. Всъщност не знам как да играя или какво да играя със сина си. Мога да чета книга. Опитах се да строя с него с конструктор, но откровено ми беше скучно и изобщо не исках да го правя. Синът играе със сестра си и сам измисля нещо. Те ходят на поход, те са пирати и т.н. Съпругът и децата изобщо не работят. Имаше много конфликти по тази тема. Той казва, добре, не мога да тренирам с него, той ме вбесява с отношението и психозата си. Изобщо не се разбират. Всеки е зает със своите си работи (знам, че това е много грешно, но не знам как да спра да реагирам по този начин, избухва писък, преди да имам време да помисля), всяко лошо. поведение, неподчинение - викам. Освен това рядко лая толкова много, че синът ми да започне да плаче и да трепери. Казва, че крещиш толкова много, че ме е страх от теб. Това е отрезвяващо, но не за дълго. Сега за енурезата и кошмарите конкретно. На 1,5 години синът ми беше напълно приучен да гърне. Към 2 отидохме на градина. Минахме много трудно. Периодът на адаптация така и не премина. Синът ми постоянно плачеше и го водех само за 2 часа по съвет на психолог от детската градина. Синът ми беше постоянно болен. Ходим за една седмица и боледуваме за две. И така няколко месеца. Както питах, в градината ми хареса. Но как да вляза в това - истерия, не искам, мама не отивай. Стигна се дотам, че не носи градински дрехи вкъщи, изпадна в истерия и викаше. Раздадох дрехите и реших догодина да опитам отново. По-близо до тригодишна възраст той започна да изпитва нощно напикаване и кошмари, понякога идваше при нас през нощта и казваше, че е уплашен. До тригодишна възраст се засили. Като цяло не отидохме на градина в три. Цяла година ме изследваха за енуреза. Страшните сънища зачестиха. Синът ни се премести в нашата стая. Синът ми стана на пет години и през пролетта отиде на детска градина да учи с логопед. Много му хареса там. Но понякога се случваше дневна енуреза и винаги имаше нощна енуреза. През последните две години синът ми сънува кошмаримного рядко. Енурезата се случва много често. Веднъж седмично може и да не стане. Наскоро пак бяхме на преглед. Взехме курс на хапчета, имаше повече сухи нощи, 1-2 на седмица. Понякога всички нощи са мокри. Но детето стана по-спокойно и имаше по-малко психози. Но сега няма учене и задължения.“ В това семейство работата с психолог ще бъде полезна за всички, тъй като и мама, и татко с поведението си влошават състоянието на децата, което ясно следва от описаното от мама състояние. Но преди всичко момчето има нужда от помощ. А арт-терапията, наред с общото лечение, е просто незаменима за него в такава ситуация. Дадените препоръки нямат противопоказания и могат да се използват от всички семейства, които имат деца с подобен проблем. Купете големи комплекти моливи, маркери, гел химикалки - минимум 24 цвята. Добра острилка и измиване, което не цапа хартията. Блокове за чертане формати А3 и А4. Рисувайте без ограничения акварел, гваш и други течни бои са противопоказани по време на терапията. Всичко това се разпространява неконтролируемо и символизира енурезата - разпръскването на човека в пространството. Детето се нуждае от видове творчество, които са ясно контролирани от него. Като опция, по желание, оризова хартия, мастило и четка: часове по калиграфия или суми-е Така изглежда работата на дете, страдащо от енуреза. (момче на 8 години). Можете да видите, че всички знаци неволно се замъгляват и това е истински проблем. Около снимката има незабележима бяла рамка - това е проява на самотерапия - опит за ограничаване на разпространението, което показва положителна прогноза за терапия. Тук ще бъде важно да се даде на границата по-ясен външен вид, цвят, плътност, за разлика от картината на дете (момиче, 3,5 години) - което също има енуреза, но това е възрастовата норма. Същите материали - гваш, вода, четка - но резултатът е напълно различен. Дори изборът на цветова палитра е същият - но има фрапираща разлика в общия вид, изпипването на детайлите и изпипаността. Като се има предвид, че едно 8-годишно дете има много повече опит в работата с бои, става ясно, че „храчката“ при работа не е случайна2. Работа с хартия, цветна хартия - едностранна и двустранна, картон, лепило (по-добре е да използвате лепило с молив, отколкото да лепите). Терапевтични са тематични апликации, колажи, изрязване на хартия, оригами, квилинг - това, което е мокро и безформено, става сухо и запазва формата си. Внимавайте да не счупите продуктите след завършване. Изберете подходящи модели - по-добре е да нанесете триизмерни изображения от папиемаше върху твърда основа, отколкото да създавате кухи, чупливи модели.3. Проектирането на работата трябва да бъде завършено с рамка. Можете да използвате закупени рамки, но е терапевтично да създадете „рамка“ за самото дете - по този начин детето несъзнателно ще се стреми към пълнота, цялост и ще създаде граница, през която нищо не може да се разпространи. Препоръчително е да събирате произведения в албуми и също така да ги подредите в едно цяло Могат да бъдат създадени рамки и албуми с помощта на техники от популярната днес тенденция за скрапбукинг. 4. Мандали или книжки за оцветяване Отпечатайте или купете книжки за оцветяване с много малки детайли. Мандалите (изображение в кръг) имат приоритет. Оставете ги да оцветяват едно по едно с моливи.5. Фина моторика, макраме, бродерия - всичко, което включва висок контрол на действията. Вариант за момче - изгаряне на дърво, дърворезба, изрязване на шаблони.6. Най-добрият материал за моделиране при енуреза е изпечената полимерна глина. След изпичане създаденият предмет ще запази формата си и няма да се развали от влагата, ако след извайването фигурата е подсилена с грунд, боядисана и лакирана за запазване на соленото тесто, при условие че се спазват правилата за сушене. Сладкарски изделия – много е добре детето да смеси всички съставки, да омеси тестото иизпечени в крайния продукт (под ваше наблюдение). Продуктът е в един екземпляр (баница, хлебчета, меденки), но не много малки. Работа по свързване и придаване на форма и граници.7. Конструкция , Трябва да се премахнат за известно време: сглобяеми модели на автомобили, самолети, резервоари от хартия, картон, пластмаса с лепене - тези опции, които се превръщат в едно неразрушимо цяло. Това ще бъде интересно и за татко тук в началото ще има нужда от вашата помощ. Нещо за семейна вечер заедно Ако искате сглобяем строителен комплект, тогава е по-добре да имате малки кутии, в които се сглобява една кола или лодка. Препоръчително е частите също да се залепят и да се използват в игри като твърд предмет. Вашата задача е да създадете у него желание за обединение, за ясни граници, без разпиляване.8. Вода. Плувайте на воля, не тренирайте. Ако искате, тогава можете да влезете в този спорт след време. Ако не знаете как да плувате, страхувате се от вода, започнете с детски басейн с топла вода, с ограничен обем, вечер преди лягане: лайка или успокояващ чай - вижте в аптеката повърхността на водата - малко езеро, където можете да видите целия бряг в кръг. Играйте във ваната, в кръгли легени с топла вода. Хвърлянето на камъчета във водата и гледането на кръговете е добра метафора за растеж, развитие, като същевременно се поддържа ясна граница. Бързо течаща вода и неограничени количества вода (морска) са нежелателни - предизвикват позиви за уриниране и усещане за липса на контрол. Общ масаж на цялото тяло и стимулиране на инервационната зона на пикочния мехур - рефлекторни зони на пикочен мехур, уретери, мозък, бъбреци, надбъбречни жлези. Нарисувайте заедно човешко тяло върху ватман или тапет, като очертаете очертанията на вашето дете. Начертайте вътрешната структура и целия процес на уриниране, нарисувайте и говорете: какво се случва, в коя зона и как - от глътка вода до гърне, можете да разгледате медицинска енциклопедия, но не бъдете готови за въпроси свързани с репродуктивната система на момчето Обсъдете въпросите за личната хигиена и „ритуала“ на измиване на гениталиите. Енурезата може да бъде свързана с дразнене на уретрата поради неспазване на правилата за вечерна тоалетна.10. Енуреза Създайте условия, при които този проблем не предизвиква срам. Купете урологични превръзки за гащичките на вашето дете - за да може да ги изхвърли и смени само през деня - за да има пълен контрол върху този процес и да го научите как да пере бикини - ако се намокрят, сутринта ги измива и ги закача да съхнат. На рафт в стаята му има достатъчно бельо и бикини, които той може да вземе и смени без ваше участие. Това е неговата сфера на контрол. Никакви писъци, ругатни за това, въздишки или раздразнение С течение на времето нуждата ще изчезне - а по време на терапията имате нужда от комфорт и спокойствие. Поне първоначално. Може да има напикаване поради страх да не се намокрим, защото ни се карат. Самият страх изпразва пикочния мехур. Това е порочен кръг.11. Режимът на деня е да си лягате и да ставате по едно и също време с будилник. Спрете да пиете два часа преди лягане - желе от некисели плодове, богат компот от сушени плодове през деня. Ограничете до минимум консумацията на сол, сладкиши и пикантни храни - това предизвиква допълнителна жажда, начертайте график на уроците на лист хартия и го закачете на видно място часовник с календар за самоконтрол. Всичко това може да бъде закупено готово, но най-добрият ефект ще бъде, ако вие и вашето дете го направите заедно със собствените си ръце.12. Витамини - комплекси А, С, Е, В1, В6, В12, фолиева киселина.13. Спрете всякакви наказания