Хиперактивно дете, което постоянно се движи, сякаш не може да си намери място, капризничи, тича, постоянно е в синини и охлузвания. Наричаме ги хиперактивни деца, преди да започна да казвам дали едно дете е добро или лошо, нека първо разберем какъв вид явление е хиперактивността? Тя се основава на така наречените минимални мозъчни дисфункции. Тоест детето се ражда с минимални наранявания, с асфиксия по време на раждане, което се подлага на стимулация или цезарово сечение или ако самата майка е преживяла стресови ситуации по време на бременност. Децата се раждат с мозък, който изглежда здрав, няма груби нарушения, но има някои минимални увреждания, поради което при хиперактивните деца нервната система има свои собствени характеристики, а именно процесите на възбуда преобладават над процесите на инхибиране. Обикновено трябва да има някакъв баланс. Такива деца лесно се запалват, те имат много енергия, тя прелива, но не могат да спрат, т.е. нямат достатъчно спирачни процеси. Като правило това са трудни за възпитание деца, за тях е трудно да поддържат режим, деца, които, ако са играли добре, гарантирано няма да заспят. Те крещят по-често, за тях е трудно да спрат да крещят В психологически смисъл синдромът на хиперактивност се тълкува като разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност. Деца, които страдат от дефицит на самоконтрол. Това подобие на хиперактивност може да бъде възпитано от определени условия на живот на детето. Например, едно дете, което не е обичано, което е отхвърлено от родителите си, то постоянно живее с това чувство и затова непрекъснато капризничи и е в такова тревожно състояние. Деца, които живеят в разпадащи се семейства, развеждащи се семейства, конфликтни семейства. Винаги, когато има неблагоприятна среда, в която детето живее, има признаци на хиперактивност при не много нервни деца, които се коригират доста добре. Има много тежка хиперактивност, когато детето изобщо не може да се концентрира. Говориш с него, а в същото време той се върти, разсейва се, потрепва нещо, така че се оказва, че в живота такива деца са по-жизнени и по-интелектуално надарени. Те лесно схващат бързия тип мислене, бързо се запалват. Колко е бързо всичко - бързо движение, бърза реч, умни са, възпитателите и учителите харесват такива деца, ако говорим за битови проблеми, това са деца, които по-често се блъскат в ъглите самите те постоянно се бият и удрят всички. Това е много интересен момент в училище, ако погледнем тетрадките им, те много често имат недовършени думи или думата започва с втората или третата буква. Или нямат край, т.е. техните мисли изпреварват това, което се опитват да напишат. Печатните грешки са много типични за тях: едно дете може да провери думата 10 пъти, но да не й обърне внимание? Ако това все още е медицински проблем, тогава трябва да се реши с лекарства. Невропатолог и невропсихолог ще Ви предложат специфична коригираща терапия. За такива деца режимът е много важен, на първо място, активността на такова дете трябва да спре 2 часа преди лягане Ограничете гледането на телевизия, компютър, за да няма нервна умора, те провокират нервна възбуда. Вечер говорете тихо, четете или слушайте тиха музика. Тези проблеми могат да се решат с желание, внимание и любов към детето!