Младо момиче си търсеше работа след завършване на училище. Липсата на опит по желаната от работодателите специалност подкопава увереността в успеха на търсенето и повишава значително нивото на тревожност. Но имаше голямо желание да правя интересни неща. И така, след като намери подходящо място в държавна институция, момичето се подготви за интервю с мениджъра. В резултат на психологическата работа нивото на тревожност на момичето намаля, тя очерта стъпка по стъпка план за себе си и подготви мини-презентация на проектите си, които тя самостоятелно организира по време на следването си. След като се подготви максимално и преодоля безпокойството си, момичето дойде на интервю в уречения час с мениджъра. Интервюто продължи около час. Мениджърът й зададе следните въпроси: "Знаете ли коя е моминското име на София Ротару? Изпейте една от тях. "... Въпроси, така да се каже, от обща категория под формата на бърза анкета, една трета от която момичето не можа да отговори... В първите минути тя се опита да се справи с объркването, отговаряйки на неочаквани въпроси... След това се опита да си спомни нещо от училищната програма, за да отговор и т.н. Това беше последвано от въпроса: „Имате ли собствена колекция от стихове или песни?“ Двадесетгодишно момиче, което в момента има само диплома, така да се каже, „в арсенала си“, отговори: „Не“. - Имам ги - отговори лидерът, - сега ще ви ги прочета! Това продължи до края на интервюто. Момичето, което работело от няколко дни в институцията, било извикано от директора в кабинета на неговите заместници. Последва въпросът: „Можеш ли да клякаш?“ Момичето отговори: „Мога да го направя около 50 пъти...“ Водещ: „Добре, сега ще имаме урок по физическо възпитание!“ Управителят нареди на заместничките (две жени на средна възраст) да станат от бюрата си в кабинета и да клекнат. Депутатите настигнаха момичето в редицата и започнаха да клякат. Водачът клекна с тях 50 пъти...след това седна на стол, наблюдавайки ги, като даде команда: „Още 50!“ И възрастна жена (също заместник-управител, която не клякаше) започна да снима какво се случва с камерата на смартфона си. След края на действието лидерът започна да показва на момичето своите тонизирани мускули и добра атлетична форма, с призив, казват те, докосни бицепсите, трицепсите ми и т.н. Позицията на момичето е свързана с честването на празници, така че първоначално тя предположи, че това са някои особености в съществуващия творчески екип. Но накрая се почувствах много раздразнен. По-късно се оказа, че не всички „клякат”... Но ръководителят даде подобна задача и на други подчинени. Историята е истинска. Следва продължение... Уважаеми колеги, вашите мисли по гореописания случай са много интересни... Какво е творчески подход към работата? Нетрадиционно творческо интервю? Грижа за здравето на подчинените? Или опиянението от властта, използването на позицията и самоутвърждаването за сметка на подчинените Допустимо ли е да се дават такива задачи като част от работния процес, дори и в творческа среда? В крайна сметка сексът също е до известна степен творчество... Срещали ли сте нещо подобно в практиката си с клиенти или може би сте го срещали в собствения си опит? Психологическа подкрепа при търсене на работа, намиране на работа и в периода на адаптация към нов екип. Справяне със синдрома на самозванеца. Формиране на мотивация Татяна Дреманович клиничен психолог +79624433540 (WhatsApp.)