Пораснали деца. Какви асоциации имате, когато чуете тези думи - „възрастни деца“ може би си представяте доста възрастни мъже и жени, които се бръснат дълго време, сами решават кога да се приберат, да отидат на работа, да живеят с други възрастни? раждайте деца и отхвърляйте думите на мама: „Какво ядохте днес, облечете се по-топло...“ Децата са пораснали и имат свой живот за възрастни. Възрастните години минават година след година. Но дали тези деца са пораснали? И те възрастни ли са? Парадоксално, но повечето възрастни си остават деца. И това не са просто деца, а деца, останали без родителска грижа. Когато сме били деца, нашите родители (или други възрастни) са се грижили за нас. Осигуриха ни храна, даде ни се възможност да се образоваме. Родителите ни организираха живота ни, осигуряваха ни пари, тревожеха се за здравето ни и бяха внимателни към всичко, от което можехме да се нуждаем в детството. Тоест родителите и другите възрастни ни осигуриха всичко. Какво остава за едно дете в такава ситуация? Бъди участник в тази ситуация и приеми това, което ти е дадено. Позицията на детето е основно принудителна пасивна позиция - съдържанието на живота на детето зависи пряко от другите хора. Детето е зависимо същество и в детството това е нормално. Без родители детето нямаше да оцелее. Докато детето се адаптира към живота, то трябва да бъде под настойничество, но на прага на живота на възрастните човек е израснал и влиза в него, несъзнателно вярвайки, че някой друг също влияе върху него и всичко, което се случва с него. Оттук започват проблемите. Човек е убеден, че животът му зависи от някого, че е напътстван, осигурен и т.н. И ако този някой не е дал достатъчно джобни пари, животът се възприема като изпитание опашка, която се простира през живота на възрастните По-голямата част от съвременните възрастни не са получили същата безусловна любов в детството. Може би са получавали храна, добро училище, красиви играчки, но са били лишени от родителско внимание, време, прекарано заедно, разговори за това какво се случва в живота на детето, как живее, за какво мисли и дори обикновени прегръдки... Възрастните не винаги искат да помнят това, защото боли някъде отвътре. И когато не знаеш какво да правиш с тази болка, я криеш, за да не видиш, за да не почувстваш, за да не ти напомня за себе си. С цел самосъхранение, за да не рухне. Е, беше или не беше, и премина ли? Разбира се, можете да си затворите очите за това, че родителите може да са били емоционално отдалечени. Може би не са имали време просто да играят снежни топки с детето си. Може би в този момент не е могло да бъде по друг начин и е имало причини за това. Може би са работили много и, естествено, са се уморили. Сега нямаме задача да намерим виновните и да ги накажем. Има това, което е сега. Човек, който не се е научил на любов в детството, не знае какво е да обичаш. Той не може да предаде на друг това, което не е получил веднъж. Той също има желание. Той дори протяга ръце - казват, вземете го - но няма какво да предаде Ако едно дете, например, е имало емоционално студени родители, след като е станало възрастен, той просто не знае какво е емоционалност и топли, нежни отношения. - той няма това знание на ниво тяло, може би, когато детето току-що се е родило, то е имало тези склонности да обича, но ако този „бутон“ никога не е бил натиснат, всички са забравили къде е бил този бутон в някакъв момент светът около него става неблагоприятен, сив - животът е изпитание, в което няма справедливост. Тежест се настанява вътре, замъглява онова, което е зад ветрозащитите и дерета на съзнанието. Спомням си приказките, в които героят, приближавайки се до колиба на пилешки крака, казва с уверен глас: „Хижа, хижа, обърни предницата си към мен. с гръб към гората.” е само една колиба, но има две страни, или по-скоро дори четири. И възрастен има право да избере кое.