Майките на специални деца често идват при мен за консултация; исканията им са различни, но едно си остава едно - взаимозависимостта между майката и детето. Родителската съзависимост най-често се проявява в семейства с деца в предучилищна и начална училищна възраст. Но когато става дума за семейства с деца с увреждания в развитието, възрастта не винаги има значение. При взаимозависимите отношения има силен дисбаланс в грижите: родителят е прекалено ангажиран в живота на детето и е готов да върши делата си вместо него, да го подкрепя при най-малък стрес, като по този начин създава всички условия за инфантилност и незрялост на детето. Родителят често възприема собственото си дете неадекватно и не осъзнава стила на отношенията с него, особено когато става въпрос за увреждания. В допълнение към дисбаланса на грижите, в такива отношения има проблеми с границите: родителят е непоследователен в исканията си, правилата могат да се променят всеки ден. При тази форма на родителство изглежда, че родителят безкористно обича и се грижи за децата си, но в действителност родителят може да е прекалено чувствителен към настроенията на детето и да създаде нездравословна динамика на връзката, която може да навреди на децата им в дългосрочен план. Тези хора стават психологически и емоционално зависими от детето. Съзависимите родители са склонни да вярват, че никога не грешат. Те също така никога не се извиняват и не поемат отговорност за ситуацията, която са създали, защото признаването на неправомерното поведение би подкопало доверието в тях. Освен това такива родители наивно вярват, че целият свят им е „длъжник“, защото имаме дете с увреждания, възпитавайки същото мнение у децата си. Съзависимото поведение на родителите не позволява на детето свободно да общува с връстниците си и други хора, особено ако някой обиди детето им, и блокира всичките му опити да бъде независимо. В резултат на това детето не възприема напълно адекватно естествените ежедневни трудности, не знае как да се справи без външна помощ или да вземе правилни решения в случай на трудна ситуация. С течение на времето той се превръща в инфантилен, нерешителен, плах, уязвим, чувствителен и несигурен човек. Постоянният прекомерен контрол от страна на родителите, ограничаването на активността на детето изостря склонността му към предпазливост, самоограничение и самосъхранение. Такова дете избира пасивни развлекателни дейности като свои любими дейности: гледане на телевизионни програми, игра на компютър и телефон, почивка на дивана. Той не мисли какво ще се случи утре и изразява своите ситуационни желания. При такива деца рядко се наблюдават мотиви за самоусъвършенстване и самореализация. Важно е да разпознаете съвместното родителство в едно семейство, тъй като то може да остави трайни емоционални белези върху децата и да повлияе на взаимоотношенията им като възрастни. Съзависимите хора могат да се справят по-добре, като потърсят професионална помощ за това как по-добре да управляват себе си и да не натоварват децата си с отговорност за тяхното благополучие. Пътят от съзависимостта до автономността е дълъг, но с упорит труд се отплаща.!