От автора: Знакът на възрастта е програма, не по-малко строга от знака на годината на раждане. В това има известна логика. Човек може да разглежда философията на човешкия живот като цяло, без да взема предвид епохата, социалната система, стандарта на живот или социалния статус. Признаци на възрастта Знакът на възрастта е програма, не по-малко строга от знака на годината на раждане. В това има известна логика. Може да се разглежда философията на човешкия живот като цяло, без да се вземат предвид епохата, социалната система, стандартът на живот, социалният статус и т.н. Няма съмнение, че в живота има ясно разделени периоди. И така, първият период е детството - четири възрасти, съответстващи на четири знака - Петел, Маймуна, Коза, Кон. Четирите знака от втория период - Вол, Плъх, Глиган, Куче - вървят в същия ред както в годишния хороскоп, но има рязко прекъсване между Кучето и Змията, с което започва третият период - Змия, Дракон, Котка, Тигър. Така от всичките 11 прехода два са особено стръмни - на 12 години (от кон към вол) и на 42 години (от куче към змия). Тази визия обяснява възможността от кризи през тези възрастови периоди и демонстрира границите на три фундаментално различни и сравнително независими продължителности на живота. Във всеки от тези периоди човек се развива по един и същ принцип. Всеки от трите периода започва с така наречения логически знак (тоест представителите на този знак в по-голяма степен от другите се характеризират с логически структурирани модели на познание за света). Петел, Бик, Змия. Това означава, че всяка първа възраст е възрастта за планиране за целия период. Но възможно ли е да се планира нещо в първата възраст (от раждането до осем месеца)? На тази възраст човек е само „потенциална личност“, тоест всъщност потенциалът планира, люлее се за бъдещето, навива пружината. Кой не помни как навихме „пружината“ на 12-17 години (възрастта на Вола). Формулира се жизнена програма, макар и несъзнателно. Но какво трябва да планира човек на възраст 42-55 години? Средна възраст – планира ли се? Но факт е, че точно на тази възраст човек започва да изпитва неудовлетвореност от прекалено социалното си поведение - семейство, работа, отговорности... Но какво да кажем за себе си, за своята душа, чувства, мисли? Обръща се навътре, настъпва тежка криза, особено ако това съвпада с охлаждане към жена му, разногласия с пораснали деца и недоволство от обслужването. Така че човек планира, в зависимост от нивото си, дача, кола, но някой започва да гледа в душата му. Втората възраст е възрастта на търсене на възможности, възрастта на любовта, всичко. което съответства на знаците на мистичната тройка – Маймуна, Плъх, Дракон. Третата възраст е възрастта на моделиране, подготовката на играта за изпълнение на задачата на възрастта, за края на периода, обобщаване на натрупаната информация. И в този прост застой има малка разлика между дете в предучилищна възраст (Коза), интелектуален мързеливец (24-32 години, Глиган) и замислен мемоарист на възраст 70-85 години (Котка). И всички тези етапи на всеки период се увенчават с финала - четвъртата епоха, епохата на жизнената воля, непрестанен прогрес, интензивна работа, на ръба на възможното. Първият период завършва с Коня (7-12 години). Учене и земеделие, физическа сила и кондиция, научаване на всичко на света и най-важното - да се науча да бъда независим - всичко това сам. Вторият е завършен от Кучето (32-42 години). Работа и домакинство, жена и деца, кариера, спорт, памперси и в същото време най-великите открития - всичко това в тази кратка и ярка възраст. Е, описанието на тежката работа на възрастта на Тигъра (85-???), слагащ край на живота си, директно води до разбиране за смисъла на живота. И осъзнаването на такава перспектива, разкриваща се с помощта на хороскоп, спира дъха. Периодизацията на човешкия живот е свързана с промяна в неговата социална ориентация. Детството е предсоциалният период, времето на подготовка за социален живот, вторият период е всъщност животът в обществото и накрая, третият период е времето, когато човек надраства обществото, издига сенад своята суета и тревоги. С други думи: първи период – ражда се детето, отворено за всичко на света – празен и разгънат лист; вторият период - сферата на възприятие е ограничена, съответстваща на ортодоксията, човек ограничава вниманието си към света на хората; третият период срутва човека, обръща го вътре в себе си, какавидира, компресира го в точка. Но може би най-плодотворното тълкуване е това: човек, преминавайки в следващия период, пробива друга черупка, губи друг инфантилизъм. Излизайки от утробата на майката, човек преодолява първата черупка и влиза в семейния кръг, без който не може да съществува. На 12-годишна възраст той пробива тази черупка, попадайки в кръга на обществото, свързвайки всичките си мисли с него, и едва на 42-годишна възраст той пробива тази черупка, като най-накрая става независим и самодостатъчен човек. Но борбата не свършва дотук, още четири епохи и човешката душа е готова да преодолее и последната граница – да напусне тялото си. Смисълът на тази философия на вековете е последователно движение напред през целия живот, независимо как се тълкува това движение - като сгъване на отвореното пространство в точка или като премахване на четири черупки от зрееща душа. Откъде идва стереотипът за жалостта на старостта и човешката деградация? Пряка аналогия с растителното царство и животинския свят: раждане, растеж, изсъхване. Въпреки това, като най-ясно доказателство за духовно съвършенство, може да се припомни духовното величие на старейшините, но те бяха твърде малко. Но това не е основното. Във всяка възраст има необходими етапи за пълното осъществяване на човешкия живот. Това е ценен наръчник, наръчник за всеки. 12-годишно дете, което не се опитва да излезе в обществото и остава с родителите си, става социално инфантилен човек. 42-годишен човек, който не се опитва да намери своята личност, своето „Аз“, става лично инфантилен. Това са мнозинството и следователно на много малко хора се дава възможност да изминат целия път до крайната граница и те се считат за изключение. Какво могат да ни дадат възрастовите съответствия за разбиране на природата ни? Много. Знак като змията, например, е почти невъзможно да се разбере, без да се разбере възрастовата му позиция. Само като си припомним, че това е единственият знак, лишен от захранване с енергия и все още ненадарен с механизъм за пестене на енергия, можем да обясним „змийските“ депресии, сривове, трансове и т.н. Има 12 възрастови програми в човек, всяка от които чака в момента. Но един от тях, в зависимост от годината на раждане, е включен през целия живот. Например, родените в годината на Коня (1954, 1966, 1978...) са младши за цял живот, което обаче не им пречи систематично да навлизат в следващите възрасти от живота си. И така, свойствата на константата са винаги с вас, така че трябва да вземете предвид какво описва вашата компонентна променлива. Първи живот - Петел (бебе) На човек му е дадено да изживее първия си живот, без да помни нищо. Детето е с още един крак в забрава и не се нуждае от памет - не трябва да започва живота си, обременен с мисли за друг свят. Тази двутериториалност на възрастта е циментирана от мост от външни обстоятелства: единството на майката и детето е истинско само преди раждането, а след раждането става формално. Външната безпомощност и абсурд не трябва да заблуждават родителите: новороденото е високоинтелигентен човек. Има невероятна скорост на мислене и сериозни работни умения. И има много работа, всъщност първата възраст е едно непрекъснато брейнсторминг: усвоява се пространство, време, звуци, цветове. Детето решава тези проблеми чисто интелектуално – все пак то не се движи в пространството и не управлява времето си. Способността на детето да работи с времето, пространството, звука доказва, че мястото, от което е „пристигнало“, притежава всички тези категории. Несъмнено в първата възраст се формират слухът и пространственото (образно) мислене. Човек, като се роди, крещи. Няма аналози на това в животинския свят. Викът му може да се сравни с пеенето на петел призори. Но това е всичкоПриликата му с птиците не свършва дотук. Детето в първа възраст трябва да се научи да имитира звуци, и то не какви да е, а тези, с помощта на които родителите общуват. От всичките 12 аналога на хороскопа само птица (папагал, сврака, канарче) може да имитира звуци. Петелът е логик. Може ли един глупав човек да бъде логик? Може би. В края на краищата логиката е способността да се решават формализируеми проблеми с помощта на формални методи. А пространството и времето и звукът (сила, честота, тембър) са формализируеми категории, тоест могат да бъдат изразени с формули. И обръщайки пространството, четейки пространството, анализирайки и синтезирайки звук, бебето действа като формалист логик. Между другото, начинът му на живот е доста военен. което отговаря и на логическото мислене: ставане, излизане, хранене, комуникация на ниво сигнали (плач, писък), рутина, ред, субординация. Друг показател за логично мислене е наличието на комплекси за малоценност. Те са там. Той крещи, опитвайки се да се утвърди в този свят, да ни докаже, че вече живее. Очевидно в този свят какво означава силата на звука? Но ние обичаме и уважаваме бебето за нещо съвсем различно - те виждат в него чудо на новостта и запасът от тази новост ще стигне до края на първата възраст, а след това има любов... И разбира се, най-важното свойство на логическия логик е планирането на живота му. Що за план е това? Най-лесно е да си го представим като една непрекъсната гигантска амбиция, амбиция за цял живот. Откъде идва енергията за тази амбиция? Разбира се, от родители, близки и други, които не пестят сили да изразят неудържимия си възторг. Но сигурно ли е, че детето разбира посоката и силата на тези удоволствия? Така мисля. В края на краищата, Петелът е открит и следователно проницателен знак. Освен това той попива насладата, тази най-необходима емоция, като гъба. Не се страхувайте да прехвалите бебето. Не се страхувайте да хвалите прекалено много родените в годината на Петела. Откровеността на Петела има много други последствия. Неговата жажда за популярна любов може, ако има липса на комуникация, да доведе до ужасна болест (хоспитализъм). В критичните му фази единственото спасение са ударните дози комуникация. мъже. родените в годината на петела не трябва да търсят чертите на бебето в себе си, а да открият скоростта на мислене, като великия шахматист Ананд, същата логика като Суворов и Фрунзе, такъв слух. като Рахманинов, глас като Шаляпин и Карузо и имитаторските способности на Хазанов и Петросян... Всички са петли. Ако не намерят нещо подобно, нека поне имат амбиции, като Уилям Фокнър, който отбеляза, че „брилянтното поражение е по-добро от пресметната победа“. Втори живот - маймуна (1 - 3 години) Втората възраст започва след една година, въпреки че можем да говорим за седем до осем месеца. Двутериториалността свършва, вече няма мост, свързващ с онзи свят, малкият човек се е преместил в семейния кръг. Сега паметта започва да се формира - ключът към кохерентното възприемане на живота. Въпреки че е още бебе, фрагментирана. Спомнете си филмите на Тарковски и Фелини – те са фрагментарни, откъслечни. Сюжетът не е типичен за господарите на годината на маймуната. Военният начин на живот приключи. дойде любовта - към света, към родителите, към себе си. Любовта е много конкретна и осезаема. Трябва да докоснеш света, родителите си, себе си. Можете да ближете и хапете... Е, защо не и малка, забавна, мила маймунка. И ако любовта е наука за взаимното проникване, то тази наука трябва да бъде осмислена за много кратко време – през втората възраст. Любовта е идентична с емпиризма - тоест случайно търсене на всичко, което ви попадне под ръка, така че гледайте винаги да попадате на нещо ново. Каква рязка разлика от първата възраст - има военно еднообразие, но тук има безсистемност и объркване. Не забравяйте, че вкусът и обонянието се формират на тази възраст. Няма нужда да храните детето си с приказки за бебешка храна... Всъщност това е първата възраст на истинското човешко съществуване. Той излезе в света и може би основното откритие в този свят ще бъде съществуването на собствения му човек в него. Затова е така.