Im letzten Artikel haben wir uns mit der Frage befasst, was Eltern tun sollten, wenn etwas für ihr Kind nicht klappt, und sind zu dem Schluss gekommen, dass man es nicht erzwingen sollte, wenn das Kind nicht um Hilfe bittet ihn, du solltest ihn nicht immer aufhalten, korrigieren, darüber reden, was er falsch macht. Aber was tun, wenn die Situation genau das Gegenteil ist? Was tun, wenn ein Kind Sie um Hilfe bittet, sagt, es sei schwierig für es, wenn es eine Aufgabe oder ähnliches nicht bewältigen kann? Ist es richtig, eine Bitte um Hilfe zu ignorieren und dem Kind die Möglichkeit zu geben, das Problem selbst zu lösen? Was sollen wir in diesem Fall tun? Bevor wir diese Frage beantworten, erinnern wir uns daran, wie Kinder etwas lernen, etwas meistern. Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass Ihr Kind in jedem Alter einige Dinge selbstständig erledigen kann und Ihre Hilfe nicht benötigt, andere jedoch Die Dinge sind für ihn sehr schwierig und er kommt ohne die Hilfe von Erwachsenen nicht zurecht, und es gibt auch Dinge, die er selbst mit der Unterstützung von Erwachsenen nicht schaffen kann. Alles, was ein Kind noch nicht alleine, aber gemeinsam mit einem Erwachsenen tun kann, ist seine Zone der nächsten Entwicklung, wie der berühmte russische Psychologe L.S. schrieb. Wygotski. Alles, was Ihr Kind heute mit Ihnen macht, wird es bald alleine lernen, ohne Ihre Hilfe. Durch die gemeinsame Bewältigung komplexer Aufgaben durch Eltern und Kinder erweitert sich somit das Spektrum der kindlichen Fähigkeiten. Daher fühlt sich das Kind erfolgreicher, selbstbewusster, stärker und fähiger, wenn es gemeinsam mit seinen Eltern die Welt um uns herum erkundet. Daraus folgt die Schlussfolgerung, dass es ein Fehler ist, einem Kind Hilfe zu verweigern, wenn es sie braucht, wenn es für es schwierig ist. Manchmal glauben wir Eltern, dass unsere Weigerung, zu helfen, das Kind nur dazu motiviert, auf eine höhere Ebene zu wechseln Handeln, das ihn zu Verantwortung, Ausdauer und Beharrlichkeit beim Erreichen von Zielen drängt. Allerdings hat diese Motivation auch eine Kehrseite. Es sei daran erinnert, dass, wenn wir ein Kind oft mit einem Problem aus seiner „Zone der nächsten Entwicklung“ allein lassen, es sich nach und nach daran gewöhnt, ständig mit der Unfähigkeit konfrontiert zu sein, eine Lösung für ein für es immer noch schwieriges Problem selbstständig zu meistern auf die Tatsache, dass „es ihm nicht gelingen wird“, was bedeutet: „Es lohnt sich nicht, es zu versuchen.“ Das Kind verliert einfach das Vertrauen in sich selbst und seine Fähigkeiten und das für Kinder typische Forschungsinteresse, weil die Selbstzweifel chronisch werden. Wenn ein Kind Sie bittet, ihm zu helfen, reagieren Sie auf seine Bitte und laden Sie es ein, diese Aufgabe mit Ihnen zu erledigen. Bringen Sie ihm diese Aufgabe bei, und bald wird es selbst etwas Ähnliches tun. Bedenken Sie, dass Sie gemeinsam nur den Teil der Arbeit erledigen, den Ihr Kind nicht alleine bewältigen kann, und dass Ihr Kind den Rest selbst erledigt. Es ist wichtig, die Initiative und den Wunsch eines Kindes, etwas Neues zu lernen, zu schützen und zu bewahren. Es ist wichtig, seinen Wunsch zu stärken, das Spektrum seiner Möglichkeiten zu erweitern. Aber wie kann diese unternehmerische Tätigkeit bei einem Kind erhalten und entwickelt werden und nicht im Keim erstickt werden? Schließlich hört man von unzufriedenen Eltern oft, dass ihr Kind überhaupt nichts lernen, nichts tun möchte. Und warum alle? Denn am häufigsten sind es die Eltern selbst, die dafür verantwortlich sind, dass das Kind passiv ist. Dies geschieht, wenn Eltern systematisch Dinge für das Kind tun und sagen: „Gib es her, ich mache es schneller; Nun, wer auch immer das tut, es ist falsch – geh, spiel, und ich werde es selbst herausfinden“, und alles im gleichen Sinne. Dies geschieht auch, wenn ein Erwachsener zu früh aufhört, dem Kind bei der Erledigung einer schwierigen Aufgabe zu helfen, oder Sie im Gegenteil zu lange kontrollieren, dem Kind nicht die Möglichkeit geben, die Aufgabe von Anfang bis Ende selbstständig zu erledigen und den Prozess ständig zu überwachen. So schwinden die Aktivität des Kindes und sein Wunsch, Neues auszuprobieren. Seien Sie deshalb, liebe Eltern, geduldig und denken Sie daran, dass Ihre Eltern Ihnen nach und nach und in vielerlei Hinsicht geholfen haben.