Напредъкът на съвременното общество повлия на създаването на анимационни филми за деца, правейки ги по-интелигентни, интересни и цветни. Но някои аспекти оказват негативно влияние върху неоформената детска психика. Често наблюдавам как едно дете подсъзнателно копира поведението на главния герой. Нека да разгледаме някои епизоди от анимационния филм "Маша и мечката" - можете да разваляте нещата на други хора, да скачате на чуждо легло; - да викате, ако нещо е поставено на мястото му (пример с играчка за коледно дърво ); - отхапете всички ябълки; - дайте на Дядо Коледа инцидент. И дори думите няма да кажат, че това са лоши действия. Как може Маша да знае, че те са лоши? Например в стария анимационен филм „Крокодилът Гена и Чебурашка“ главните герои са критични към действията на Шапокляк. В този анимационен филм главните герои са научени да се грижат за природата (пример със замърсяването на реките), да си помагат - да си помагат, когато е необходимо, а не да угаждат на капризите. Какъв тъжен момент, когато мечката тръгва унило в гората зад коледната елха, която Маша съсипа, и в същото време тя седи на раменете му. Така че тя може да се държи по този начин, аз не съм против определени карикатури. Аз съм за това да се подхожда осъзнато и да се обсъждат поне малко с детето..