Éra romantismu, z mého pohledu, která existovala od počátku rozvoje trhu psychoterapie u nás před 20-25 lety , skončil. Jaké to bylo období? Všichni jsme studovali s inspirací – nebyly peníze, platili jsme naturáliemi a barterem. Vstřebávali, zapisovali, kopírovali, považovali se za vynikající psychoterapeuty po roce navštěvování školení. Zdálo se, že všechno je možné – tato metoda dokáže cokoliv – vyřešit jakýkoli lidský problém. Navíc nezáleží na tom, zda je neurotický nebo psychotický. Přijali jsme jakéhokoli klienta a slíbili mu zásadní změnu v jeho životě. A tomu klienti věřili – že za 5 schůzek se podařilo zbavit strachu, koktání a enurézy dohromady. Nebo zhubnout, oženit se a mít dítě po absolvování 10 sezení psychoterapie. A zdálo se nám, že to všechno je skutečné a možné. Jen je potřeba zvládnout zázračnou techniku. Všichni jsme se naučili vše, co existovalo, co k nám přišlo ze zahraničí - NLP, Gestalt terapie, psychosyntéza, psychodrama. Prostě nemělo smysl studovat psychoanalýzu - z nějakého důvodu to trvalo idiotsky dlouho - 10 let. Dozvěděli jsme se něco, co rychle pomáhá, navíc studovali všichni, kdo se považovali za psychologa. Učitelé, inženýři, lidé bez vyššího vzdělání...Co dál? Každý, kdo se vyučil, má práci, klienty, příjem?! Dokážete si představit, kolik lidí se během této doby stalo psychology a naučilo se specifické metody psychoterapie?! Ne všichni ale zůstali u profese a u klientů. Proč? ü Osobnostní kvality terapeuta jsou dnes na trhu psychoterapie určující. Ukazuje se, že ne každý byl vyléčen. Tito. ne každému se podařilo vyrovnat se s úrovní svých problémů, což ve skutečnosti vedlo ke studiu každého, kdo se stal profesionálem, tzn. ti, kteří se živí odbornou psychoterapií Z mého pohledu ti, kteří v sobě mají nebo si vytvořili takové vlastnosti jako: - schopnost přijímat bez posuzování především sebe? Do psychologie učitelů původně přišlo hodně – učili klienta. Tak upřímně, jak jen mohou. A byli frustrovaní, že to klient už nepotřebuje. Koneckonců, to nejcennější na terapii je přijetí takového, jaký jste. Neznáme se, protože tento prostor vůbec nemáme – jsme zvyklí se přizpůsobovat hodnocení, přizpůsobovat, možná konfrontovat, ale jsme na tom závislí. Za touto pohlcující aktivitou není čas na zkoumání – kdo jsem jako takový? A za tento nehodnotící prostor pro sebe je v první řadě klient připraven zaplatit. Nádherná anekdota o Francouzce, která si vybírá klobouk, nám říká, za co klient platí - Francouzka, která si vybírá klobouk v obchodě. Podává se s pírkem a cena se nazývá - 100 eur. Žádá něco skromnějšího, s přezkou. Přinesou jí ho a sdělí cenu 150 eur. Žádá ten nejjednodušší klobouk, černý, bez ozdůbek. Přinesou jí ho a řeknou cenu – 200 eur. "Proč?". Odpovídají jí - „Paní, platíte za zdrženlivost!“... Aby mohl terapeut přijmout klienta, musí přijmout sám sebe, se všemi jeho vlastnostmi a nedostatky... „Neexistuje žádný úkol vyřešit všechny problémy, je tu úkol prožít vše, co se objeví v procesu života,“ řekl jednou Rimantas Kaciunas na semináři pořádaném naším psychologickým centrem „Tady a teď“. - schopnost žít na očích. Spojená s předchozí kvalitou sebepřijetí, tzn. množství sebehanebnosti, které člověku stále umožňuje být viditelný – pro klienty, pro skupiny, pro komunitu. Terapeuti jsou totiž pod neustálým drobnohledem – každý jejich klient o nich fantazíruje. A často o sobě slyšíte takové věci, že se vám hýbou vlasy... Bez sebepřijetí se to velmi těžko snáší.ü - schopnost mít dlouhodobé vztahy. Poté, co se zjistilo, že temperament je neměnný a povaha ve velmi vzácných případech, kterou nelze změnit, vlastně na co si klient stěžuje, vyvstala otázka - proč tedy psychoterapie? Často si v terapii nemůžeme stanovit úkol coping. Ale jen se s tím naučit žít. Například koktání, přílišná poptávka, vzrušivost,neplodnost, jako ve známém psychoterapeutickém vtipu – enuréze... Když se s tím klient naučí žít, dostane úlevu. Ale jak se učí? Jako dítě ve vztahu s rodiči, v psychoterapii se svým terapeutem. Ve vztahu s terapeutem, ve vztahu, který léčí. Ne každý je ale připraven nebo schopen dlouhodobého vztahu. První schůzky jsou jedna věc – představení, otázky, první odpovědi. Další věcí je dlouhodobé vyjasňování vztahů na hranici kontaktu, které se vleče do negativního přenosu. Nedůvěra, pomsta, vztek, svádění, vystupování... Komu by se to líbilo? Jak velkou kapacitu pro masochismus musíte mít, abyste to vydrželi? Kolik víry, emoční stability, lásky... A pokud tohle všechno terapeut má, čeká ho další past.ü Bezplatná pomoc lidem nebo psychoterapie zdarma? V prvních letech psychoterapie u nás bylo jedním z neustále diskutovaných témat „Jak velkou volnou terapii by měl mít terapeut, tzn. Kolik klientů by měl nebo může přijmout zdarma?“ Tito. Psychoterapie nebyla hned považována za profesionální činnost. A pokud takový terapeut, který má tuto rezervu trpělivosti a lásky, šel touto cestou, rychle vyhořel. A opustil profesi. Bez vrácení peněz není možné poskytovat terapeutickou pomoc profesionálně. Tolik. Obnovit. Máme velmi drahé povolání. Jakmile nedostanete dost na obnovu, nemůžete pomoci, protože sami skončíte. Jak píše Yalom: "Příliš se vzdalujete od zdroje pomoci lidem, aniž byste si pomohli." A to je asi největší ztráta romantika – nezištná pomoc lidem je jedna věc, ale odborná terapie druhá. Období romantismu skončilo i v pocitech komunity kolegů. Romantické myšlenky jako „všichni psychoterapeuti jsou bratři“ se více než jednou rozpadly v situacích, kdy kolega nebo zaměstnanec vaší organizace považoval za normální krást klienty nebo využívat klientskou základnu někoho jiného. Klienti své kontakty svěřují terapeutovi nebo organizaci, ale ukazuje se, že na divokém obchodním trhu je normální tyto kontakty odebírat, jako by je klienti svěřili vám. Stejně jako v jiných oblastech ruské reality i v psychoterapii boj o trh postupně získal charakter nájezdnického převzetí. A to je u nás považováno za normu – neexistují zákony na ochranu terapeutů a jejich duševního vlastnictví jako v civilizovaných zemích. Platí zásada „Zákazníci jsou běžní“ a etické zásady neplatí. Každý terapeut například chápe, že klient může nechat terapeuta v negativním přenosu na jiného. Znehodnocení terapeuta a přerušení vaší terapie. Většina terapeutů však vstupuje do vztahu s tímto klientem nejen bez probírání otázky ukončení předchozího vztahu, ale také se připojuje k devalvaci klienta předchozího terapeuta. Pragmatismus je důležitější než etické principy. ü Osobní vlastnosti dnešního klienta se změnily i dnešní klient - z mé praxe a praxe Centra už nevěří na zázračné vyléčení při jednom setkání. Dnešní klient má představu z literatury, hraných filmů, článků a dobrých knih, že západní člověk má svého psychologa, psychoanalytika, jako lékaře, rodinného lékaře, zubaře, maséra, kadeřníka. A na příkladu svého vztahu se zubním lékařem nebo kosmetologem si k dlouhodobé terapii vybírá psychoterapeuta. Samozřejmě v první řadě pro vaše dítě. Za druhé, pro sebe. Dnešní klient si představuje vztah mezi analytikem a pacientem, psychologem a klientem – neustálé schůzky 1x až 5x týdně po dobu několika let. A i když o tom musíte mluvit při uzavírání smlouvy, nepůsobí to údiv, jako před 10 lety. Klient k tomu většinou přistupuje pragmaticky – zvažuje své budoucí výdaje na terapii a porovnává je se svými příjmy a motivací. Chce záruky výsledků za peníze Dnešní klient je zavázán k dlouhodobému vztahu se svým terapeutem. Ale.