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Erste Tage im Garten. Abschied in der Gruppe. Ruhige Zeit und mehr. Der erste Tag im Kindergarten rückt also besser, wenn er Ende August, zu Beginn des Herbstes, ist, wenn der Körper des Kindes nach dem Sommer noch kräftig ist Kind mehrmals für morgens und abends Spaziergänge zum Kindergarten. In der Regel ist dies erlaubt. Das Kind kann die Lehrer seiner Gruppe und die Kinder kennenlernen und mit ihnen spielen. Außerdem kann das Kind bei einem Abendspaziergang die Eltern sehen Finden Sie immer die Möglichkeit, mit den Lehrern über die Verhaltensmerkmale und den Charakter Ihres Kindes zu sprechen. Es wird NICHT empfohlen, während eines Spaziergangs über die Eigenschaften des Kindes zu sprechen. Nicht alles ist für Kinder nützlich (z. B. Ihre Ängste und Sorgen) und dann muss der Lehrer die Kinder überwachen und während des Spaziergangs Aktivitäten organisieren. Es ist besser, einen Zeitpunkt zu wählen und zu einem Gespräch zu kommen, wenn die beiden Lehrer alleine und frei sind. Kommen Sie zunächst möglichst nicht zur gleichen Zeit wie andere neue Kinder und versuchen Sie, nach dem Hauptempfang der Kinder zu kommen, etwa um 9 Uhr Es ist besser, dass er die Tränen und negativen Emotionen anderer Kinder nicht sieht, wenn er sich von seiner Mutter trennt. Natürlich klappt das nicht immer, zum Beispiel, wenn eine neue Gruppe rekrutiert wird, viele neue Kinder. Es wäre großartig, wenn die Lehrer eine Art Plan für die Aufnahme neuer Kinder nach Tag oder Stunde erstellen würden. Dennoch ist es sehr schwierig, eine große Gruppe weinender Kinder zu akzeptieren und zu unterstützen. Es ist gut, wenn man zunächst in der Gruppe oder zumindest in der Umkleidekabine neben dem Baby sein darf. Im Allgemeinen ist dies möglich, aber jede, insbesondere staatliche Institution, hat ihre eigenen Regeln. Lesen Sie den Vertrag sorgfältig durch, es wird dort ausgeschrieben! Sie sind in der Nähe, das Kind hat ein wenig gespielt und geht dann nach Hause Auf deine Intuition. Sie kennen Ihr Kind sehr gut und können es „lesen“. Ich denke, viele Eltern werden feststellen, wann ein Kind wirklich Angst hat, es schwierig ist, allein zu sein, oder wenn es „schon etwas spielt“, das ihm Angst macht, oder wenn es schon alleine läuft. Ab etwa der zweiten Woche kann das Kind meiner Meinung nach durchaus in der Gruppe belassen werden, wenn es Vertrauen zu den Lehrern entwickelt. Das Kind wendet sich mit Fragen an sie, um Hilfe, lässt sich berühren (gebügelt, Kleidung glatt streichen). Er kann neben ihm auf der Matte sitzen und reden. Der Lehrer führt das neue Kind durch die Gruppe. Wie lange das Kind allein in der Gruppe bleibt, wird individuell entschieden. - Zunächst kann es 5 oder 20 Minuten dauern. Sie erklären ehrlich, dass Sie ein wichtiges Geschäft haben und gehen müssen. Finden Sie etwas zu tun: Dokumente abgeben, zum Laden laufen, eine wichtige Person treffen. Sie sind mit dem Kind einverstanden, gehen und kehren wie versprochen zurück. - Sie können nach einem Morgenspaziergang kommen und das Kind zu Hause frühstücken. Kinder essen in einer neuen Umgebung nicht gut und das Essen ist „nicht das der Mutter“. Das Kind befindet sich in einer Stresssituation und wird wahrscheinlich nicht gut essen, auch wenn es anders sein kann. „Verschwinden“ wird NICHT empfohlen: Das Kind wird durch ein Spielzeug abgelenkt und die Mutter geht damals. Es besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass das Vertrauen des Kindes in Sie untergraben wird; das Kind wird Sie das nächste Mal mit einem Todesgriff festhalten und Sie müssen seine Finger von Ihnen wegziehen. Schmerzhaft und traumatisch für alle. Sie können das Baby dann für einen Mittagsschlaf zurücklassen. Es ist besser, ihn in den ersten Tagen gleich nach dem Aufwachen abzuholen. OPTION von Olga Yurasova, Kinderpsychologin, Leiterin eines privaten Kindergartens: Warten Sie, bis das Kind selbst weiterschlafen möchte, und legen Sie sich ins Kinderbett. Natürlich erfordert diese Option mehr Zeit und Mühe, ist aber für ein Kind, das noch nicht bereit ist, im Garten zu schlafen, durchaus geeignet. Lassen Sie Ihr Kind nicht gleich schlafen. Der Wunsch muss so weit „reif“ sein, dass das Kind fragt: „Nun, wann kommt dieser Tag?“ Der Vorschlag sollte nicht aufgegeben werdenDas Einschlafen des Kindes während der Anpassung (nach einer Woche – bei älteren Vorschulkindern, nach 1–2 Monaten bei 3–4-jährigen Kindern) liegt vor allem daran, dass die Belastung der Psyche sehr groß ist und sich langsam und allmählich aufbaut ( aus der Masse der Eindrücke während der Kommunikation, beim Spielen, bei Aktivitäten, bei Routinemomenten, bei der Ausnutzung der Aufmerksamkeit und Wahrnehmung des Kindes) und sein Höhepunkt wird genau nach 1-1,5 Monaten auftreten, wenn Sie ein kleines Kind einen halben Tag und nach einem Wenn der Zustand des Kindes stabil ist, können Sie versuchen, durchzuschlafen (+. Abschied von der Gruppe: · Abschied mit einem Lächeln, und zwar nicht umsonst.) : „Lange Abschiede bedeuten lange Tränen.“ · Fragen Sie das Kind nicht: „Bleiben Sie in der Gruppe?“ Keine gesunde Situation für ein Kind. Es stellt sich heraus, dass das Kind selbst entscheiden kann, ob es dort bleibt oder nicht. Und wenn das Kind nicht motiviert ist, in den Kindergarten zu gehen, dann liegt die Möglichkeit nahe, dass es „Nein“ sagt und was nun? – Überlegen Sie sich Ihre eigenen Abschiedsrituale und halten Sie sich daran Wenn sich das Kind von seiner Mutter trennt, ist es besser, das Kind in den Kindergarten zu seinem Vater oder einem anderen Verwandten zu bringen. · Vereinbaren Sie mit dem Lehrer und lassen Sie das Kind ein Spielzeug mitnehmen. · Vereinbaren Sie mit dem Kind, dass etwas Gutes passieren wird nach dem Kindergarten. Zum Beispiel mit dem Bus fahren, gemeinsam Kuchen backen, Eislaufen gehen usw. Die Hauptsache ist, dass diese Aktivität für das Kind interessant ist und ihm Freude bereitet. Damit Sie gut gelaunt in den Kindergarten gehen, sollte der Morgen angenehm und ruhig sein. Es kommt oft vor, dass Kinder beim Abschied weinen. Am Anfang ist das normal, weil sie trauern, sich Sorgen machen und man darauf vorbereitet sein muss. Eine andere Sache ist es, wenn das Kind beispielsweise seit einem Monat weint. In diesem Fall ist die Vorschule wahrscheinlich nichts für Ihr Kind. Und erfahrungsgemäß weinen Kinder nach dem Weggang ihrer Eltern oft etwa sieben Minuten lang und beginnen, sich dem Gruppenleben anzuschließen. Manchmal weinen manche tagsüber, das passiert auch. Zuerst stellen Kinder oft die gleiche Frage: „Wirst du mich holen?“ Es besteht kein Grund, sich zu ärgern und zu ärgern, wenn man darüber nachdenkt: „Ich habe es schon so oft gesagt und bin immer gekommen!“ Für das Kind ist es wichtig, immer wieder zu hören: „Ich komme auf jeden Fall.“ Ich liebe dich sehr und werde auf jeden Fall für dich kommen.“ Es gibt auch eine logische Frage: „Wann wirst du für mich kommen?“ Es ist besser zu antworten und sich auf die Routinemomente des Kindergartens zu konzentrieren, zum Beispiel: nach dem Schlafen oder nach einem Nachmittagssnack usw. Sätze wie: „Die Arbeit ist zu Ende und ich komme, oder ich komme um 17 Uhr“ sagen dem Kind nichts, wenn es die Uhr nicht kennt, und nicht alle Gruppen haben eine Uhr an der Wand hängen Es ist wichtig zu versuchen, Versprechen zu halten. Ich denke, dass das Kind Ihnen 10-15 Minuten verzeihen wird, aber wenn Sie beispielsweise im Stau stecken und damit rechnen, dass Sie sehr spät kommen, dann ist es besser, den Lehrer anzurufen und ihn zu bitten, es ihm zu sagen Kind darüber. Das Kind wird wissen, dass Sie zu ihm kommen; außerdem wird es indirekt lernen, es vor seinen Verzögerungen zu warnen, worüber Sie sich selbst freuen werden: · Alle Familienmitglieder müssen die Bedeutung dieses Ereignisses verstehen und akzeptieren . · Kinder fragen: „Warum sollte ich in den Kindergarten gehen? Es klingt nicht immer überzeugend: „Es gibt dort viele Spielsachen und Kinder.“ Es macht Spaß, ist interessant und nützlich.“ Zu Hause freut er sich über Spielzeug, spielt mit den Kindern auf dem Spielplatz und ist zu Hause bei seiner Mutter sehr glücklich. Aber die Möglichkeit, dass die Mutter sich um Dinge für die Mutter, einschließlich der ganzen Familie, kümmern muss, ist sehr wichtig und muss berücksichtigt werden. · Das Kind möchte nicht im Garten essen. Es ist sinnlos zu sagen: „Iss, die Lehrer sagen, das Essen dort ist so lecker.“ ES SCHMECKT NICHT. Es ist besser, herauszufinden, was falsch ist. Mama kocht anders; es braucht Zeit, sich daran zu gewöhnen. Kartoffeln in der Suppe schwimmen in großen Stücken – wir bitten das Kindermädchen oder die Lehrerin, sie (zumindest zunächst) kleiner zu schneiden... Nach dem Kindergarten sollte sich das Kind in einer angenehmen, ruhigen Umgebung aufhalten!