I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

V odborné veřejnosti panuje natolik podložený názor, že psychoterapie pomáhá lidem stát se uvědomělejšími, samostatnějšími a zralejšími. Že terapeuti poskytují lidem podporu a podporují jejich touhy. Že v terapeutickém procesu člověk začíná činit svá vlastní, odpovědná rozhodnutí. Mnozí z nás slyšeli a někteří dokonce zažili, že je to skutečně pravda. Je také známo, že v terapeutickém procesu existuje odpor. V nejobecnější podobě, popisně, aniž bychom se pouštěli do rozdílů v přístupech, můžeme říci, že odpor je, když člověk o něco vědomě usiluje, ale nevědomě si klade překážky. Chce mluvit, ale neví o čem, všechno mu vyletělo z hlavy. Chce přijít na sezení včas, ale pokaždé se opozdí o půl hodiny. Chce se chovat jako dospělý a zodpovědný, ale místo toho pláče jako malé dítě a nepamatuje si nic, co se během sezení stalo. Různé přístupy nabízejí různá vysvětlení, proč k tomu dochází. Efekt odporu je spojen se strukturálními rysy řeči, s přenosem, s kvalitou kontaktu mezi terapeutem a klientem atd. atd. V psychologii ega existuje dokonce pečlivě rozpracovaná specifikace teorie odporu v podobě tzv. klasifikace psychologických obran, doplněná podrobným návodem, v jakých případech se to má dělat Nedávno mě napadla domněnka, proč by se klienti jinak mohli bránit jednání a zejména výrokům terapeuta. Zkušenost z vlastní práce z obou pozic (terapeutické i klientské) mi říká, že existují rodičovská sdělení, která nás formálně oslovují ke stejným hodnotám, jaké se realizují v terapeutickém procesu. Zde je například několik běžných frází, které děti slyší od svých rodičů v ohrožujících a nebezpečných situacích: „Dělej, co chceš“ (touha) „Je to tvoje věc, je na tobě, jak se rozhodneš“ (odpovědnost, autorství) „Co myslíš si?" (samostatnost, autorství) „Výborně…“ (podpora) „Jste u nás nezávislí“ (samostatnost, odpovědnost) „Jste již dospělí“ (zralost, samostatnost) „Rozumíte tomu, co děláte?...“ (uvědomění) Pokud terapeut řekne: „Můžeš říkat, co chceš,“ a klient kvůli zvláštnostem své rodinné historie slyší: „Říkej si, co chceš, stejně tě neposlouchám,“ je to celkem se očekávalo, že se v procesu objeví odpor. Čili, zjednodušeně řečeno, můžete očekávat, že klient neřekne, co chce. Nebo bude, ale zároveň se bude chovat, jako by byl znásilňován. Nebo to odmítají. Nebo něco jiného špatného I když budete svou řeč filtrovat velmi pečlivě, určitě se najde někdo, pro koho to, co je filtrováno, bude urážlivé a traumatické. Zdá se, že frázi „říkej, co chceš“ můžete nahradit klasickou formulí „Můžete říkat, co vás napadne“. Ale ne. Možná si říkáte, že nikdo z nás nikdy neslyšel od svých rodičů větu „Jak ti něco takového mohlo vůbec přijít na hlavu!“, po které ho nějakou dobu nemusí napadnout vůbec nic. Traumatické významy jsou potenciálně přítomny téměř v jakékoli výpovědi – a samozřejmě také v nepřítomnosti výpovědi. Pro člověka je velmi snadné číst mlčení terapeuta jako nesouhlasné, pokud ho rodiče v dětství trestali mlčením. Zároveň se mi zdá, že v kontextu, který nyní zvažuji, chybí univerzální aspekt traumatizace výroků. To znamená, že předpokládám, že přítomnost traumatického faktoru a jeho síla jsou charakteristiky jedinečného příběhu každého člověka. Podle mého názoru je nejlepším východiskem pro klienta z této situace sdělit terapeutovi, že jeho (terapeutova) slova způsobují nepohodlí. Není na tom nic hanebného nebo hloupého, jsou to důležité a smysluplné informace o historii vašich vlastních vztahů. Pokud jde o terapeutickou polohu, pak.