Hvorfor gør et barn vedvarende ikke noget Årsager til "ulydighed": 1. Barnet er endnu ikke i stand til at gøre denne ting alene: det forekommer dig, at det er nemt for ham, men hvis barnet spørger "lad os tage os sammen", er det ikke tilfældigt. 2. Det er stadig svært for barnet at organisere sig. 3. Barnet har brug for din deltagelse eller moralske støtte. 4. Barnet har negative oplevelser forbundet med denne type aktivitet: dette kan være en vanskelighed for barnet selv, men oftere opstår det mellem en forælder og et barn. I disse tilfælde bør du lytte til, hvordan vi kommunikerer med barnet , i hvilken tone vi fortæller barnet, hvad der skal gøres. Hovedbetingelsen, uden hvilken hjælp til et barn kun bliver til skade, er en venlig omgangstone. Retningslinjer bør ikke bruges i fælles aktiviteter med et barn. Så snart de dukker op, stopper arbejdet sammen. Sammen betyder lige. Børn er meget følsomme over for overlegenhedens position, og alle deres sjæls kræfter gør oprør mod den. Måder at holde en position på par1. Arranger en konkurrence For at et barn skal begynde at dyrke idræt, kan du arrangere en konkurrence mellem barnet og forælderen for at se, hvem der kan løbe mest i dag og registrere resultaterne i form af et skilt på Whatman-papiret. væggen.2. Brug et eksternt middel Et eksternt middel er noget, der kan erstatte forældrenes ord: billeder til påmindelser, en huskeliste, noter, diagrammer, skriftlige instruktioner For eksempel at lære et barn at klæde sig selv og gøre sig klar til at gå udenfor , kan du tegne en plakat med billeder af ting sammen med barnet, som du skal sætte på, arrangere dem i en bestemt rækkefølge, og hænge den ved hoveddøren. Barnets personlighed og evner udvikler sig kun i de aktiviteter, som det deltager i af egen fri vilje og med interesse. "Du kan trække en hest ned i vandet, men du kan ikke tvinge den til at drikke," siger et klogt ordsprog. Du kan tvinge et barn til at huske lektioner mekanisk, men det vil ikke give ham noget. Desuden, jo mere vedholdende forælderen er, jo mere uelsket vil det interessante skolefag være Hvordan man undgår situationer og konflikter med tvang1. Viceværten er det, dit barn er mest interesseret i. Det kan være at lege med dukker, biler, chatte med venner, samle modeller, spille fodbold, moderne musik... Nogle af disse aktiviteter kan virke meningsløse for dig, men for et barn er de vigtige og interessante, så de bør behandles med respekt.2. Tal med dit barn om disse hobbyer, spørg, hvad der præcist er interessant og vigtigt for ham om disse aktiviteter. Ved hjælp af denne samtale vil du være i stand til at se på disse aktiviteter gennem hans øjne, som fra hans liv, undgå råd og dømmekraft.3. Prøv, hvis det er muligt, at deltage i disse hobbyer og del dem med dit barn. Børn i sådanne tilfælde er deres forældre meget taknemmelige.4. Ved at deltage i dit barns interesse vil du være i stand til at give det videre til ham, hvad du anser for nyttigt: yderligere viden, livserfaring, dit eget syn på tingene, interesse for at læse (hvis du starter med bøger og noter om et emne, der interesserer ham)).