Jsou situace, které se dítěti těžko vysvětlují slovy, kdy logika nepomáhá, protože všichni jsou přemoženi city. Dospělí vyjadřují svůj stav slovy, ale tento nástroj není dětem tak dostupný. Když je vaše dítě úzkostné, rozrušené nebo naštvané, položte na stůl velký list papíru, vyndejte z něj vše, co máte, čím můžete kreslit a vyřezávat. Pozvěte své dítě, aby prozkoumalo, osahalo a dokonce přivonělo ke všemu, co před ním leží, a vybralo si, co je nyní podobné jeho pocitům. Nechte ho svobodně zvolit barvu a formu sebevyjádření. Nabídněte možnosti, ale nenaznačujte. Můžete kreslit prsty, roztírat plastelínu na papír, mačkat listy a malovat je v této podobě - ​​na co vaše prostředky stačí. Je důležité, aby dítě nebylo limitováno nutností udržovat stůl a oblečení v čistotě. Postarej se o to. Povzbuďte velmi malé děti, aby malovaly v koupelně prstovými barvami, až to dítě dokončí, zeptejte se ho, co udělalo. Vaším úkolem není „napravit“ jeho pocity a stav, ale pomoci mu je vyjádřit, nějak pojmenovat. Děti tato činnost obvykle opravdu baví a pozornost dospělých k jejich zážitkům buduje sebevědomí a pomáhá jim cítit se lépe. Co dělat s produkty takové kreativity? Zeptejte se svého dítěte, co chce dělat se svou kresbou nebo kompozicí. Pokud nemůžete nechat vše tak, jak je, nabídněte, že dílo nafotíte. Stává se, že se děti rozhodnou okamžitě zničit to, co vytvořily. Někdy to znamená, že se dítě snaží „utéct“ z obtížných zkušeností. Zeptejte se svého dítěte, proč to chce. Ukažte svou představivost a navrhněte, jak kresbu nějak změnit. Například děsivý předmět může být vtipný a přátelský. Pamatujte, že neexistují špatné a dobré pocity. Živí lidé jsou naštvaní a bojí se. Když se dítě naučilo v sobě identifikovat různé emoce a přiměřeně je vyjadřovat, získá schopnost v budoucnu správně nakládat se svými a cizími pocity Na fotografii jsou hračky pro mobilní telefon, který jsem vyrobil pro svou dceru)) ) Své dotazy k tématu článku můžete pokládat v komentářích!