„vnitřním dítětem“ je pro každého jiný. Když ho požádáte o ztvárnění, člověku se nevědomky vybaví vzpomínky na důležité období z dětství. Někdo maluje šťastné, usmívající se dítě, které nosí prostředky v průběhu let pro skutečného dospělého. A někdo ztvárňuje smutné dítě, uražené, rozrušené, které aktivuje obranné mechanismy dospělého, ale ne vždy konstruktivními a svým způsobem dětinským způsobem V následující práci jsem se pokusil zkombinovat archetypy dětí: Traumatizované a Resource Child. Podělím se o své zkušenosti: 1. Žádáme vás, abyste ztvárnili vnitřní dítě, odrážející nepříliš příznivé období z dětství, shromažďujeme jeho vlastnosti (věk, co má rád, co nemá rád, kdo ho obklopuje, jak se vyvíjejí vztahy, jak se mu daří. vyrovnat se s obtížemi atd.)2. Žádáme vás, abyste zobrazili své vnitřní dítě, odrážející šťastné období z dětství. Sbíráme jeho vlastnosti (věk, co se v tomto období stalo, z čeho má radost, co ho trápí atd.)3. Současnost, dárek. Žádáme děti, aby si navzájem dávaly dárky. Například Traumatizované dítě (v procesu práce se takovému označení vyhýbáme, říkáme mu: první dítě atd.) představuje zdroj (druhý) zdroj: smysl pro opatrnost, smysluplnost v interakci s lidmi kolem něj ( zámek s klíčem) a Druhé dítě představuje Prvnímu schopnost nacházet harmonizující zdroje v okolním světě: komunikace s přírodou, zvířaty, spontánnost (květina, dokreslujeme, objasňujeme, jak se změnily pocity každého dítěte po přijetí). dárek. Normálně obě děti prožívají pozitivní emoce.4. Po představení dětí a rozdání dárků si povídáme o tom, že nyní pro vás obě děti společně dělají něco důležitého a cenného. Prosíme děti, aby přinesly společný dárek – zdroj pro dospělého Děti darovaly kouzelný kufřík, který obsahuje mnoho pomůcek pro různé životní situace: květiny, zvířata, hudba atd. (mohou to být i určité vlastnosti, schopnosti).5. Žádáme vás, abyste se s těmito novými dary zdrojů vykreslili v přítomném čase. Ptáme se, jak je lze využít, počínaje dneškem poděkujeme dětem, objasníme emoční stav klienta (obvykle pozitivní Na další schůzce zjišťujeme, jak se nám podařilo získané dary využít). :))