Bez ohledu na to, jak moc obdivuji historii a kulturu Sovětského svazu, nemohu si pomoct, ale musím přiznat, že ideologie implantovaná do SSSR velmi ovlivnila psychiku lidí, kteří tam žili. čas. Kult práce, vštěpovaný od dob revoluce až do konce perestrojky, mnohé velmi ovlivnil. Možná, že podobným způsobem na jiném kontinentu byli lidé ovlivněni „americkým snem“, jehož myšlenka rovněž předpokládala neustálý pohyb a sledování nějakého cíle, i když místo kolektivního ducha byl zabarven duchem individualismus a konkurence Ideologie SSSR postavila do popředí práci. A skutečně až do určité doby země zažívala ekonomický růst, který byl možný pouze s touto nadstavbou podporující práci. V éře 70. a 80. let se však v zemi objevilo obrovské množství pracovních míst, ve kterých nebylo pro dělníky doslova co obsadit Snad mě lidé starší generace opraví, ale zdá se mi to takto: zůstala významná vrstva dělníků, kteří svou prací skutečně žili, ale zároveň se objevilo obrovské množství lidí, kteří doslova nevěděli, co na pracovišti. Normou byly situace, kdy člověk v práci mohl utáhnout tři šrouby denně nebo napsat dva řádky textu do zprávy. Mnozí se začali chlubit pomalým pracovním tempem, protože dostávali poměrně slušný plat. Návrat k činorodosti a aktivitě jsme zaznamenali v 90. letech, kdy se mnozí, včetně bývalých „zahálčů“, utrhli a začali bojovat. jejich existence v nové realitě. Všichni nyní vidíme, k čemu to vedlo. Na jedné straně lidé narození v 60. letech (konvenční věk rodičů mé generace) podporují neustálou aktivitu a aktivitu. Mnohým mým vrstevníkům v mládí říkali, že je potřeba se neustále učit, dělat domácí úkoly, navštěvovat kroužky a oddíly. Na druhou stranu titíž lidé stále opakují (i když svým vnoučatům) o nutnosti vyššího vzdělání (pro základy, aby se dali zaměstnat na „slušném“ místě) a stabilní pozici, ve které se nezáleží na tom, kolik vyděláváte, hlavní věcí je, kde jste něčím „připoutaní“. Nechtějí, aby jejich dítě opakovalo jejich zážitek z boje o přežití a je lepší ho nechat sedět v práci od 9 do 6 a dostávat haléřový plat, než žebrat po nějakých dobrodružstvích. Výsledkem je „dvojí zpráva “ - na jedné straně musíte studovat, být nezávislý, věnovat se nějaké činnosti kromě studia. Na druhou stranu vás chtějí ochránit před všemi obtížemi a riziky, začlenit vás do systému, kde neexistují žádné zvláštní vyhlídky, pouze „stabilita“. Takové nejednoznačné postoje zanechávají bolestný otisk na dětskou psychiku Naši rodiče neměli žádné znalosti o principech fungování psychiky. „Obchodníci s kyvadlovou dopravou“ a další obchodníci v 90. letech pobíhali jako šílení a snažili se něco vydělat a úzkost, kterou pociťovali kvůli zběsilému tempu života, nemohla neovlivňovat jejich děti. V kombinaci s tímto velmi „dvojitým poselstvím“ je to nukleární směs. Není divu, že nyní vidíme obrovské množství dětí s ADHD a dospělých prokrastinátorů. A to jsou stále poměrně mírné příznaky. V nejhorším případě může subjekt zmítaný takovou „dvojitou zprávou“ upadnout do psychózy. To nejlepší, co může člověk v tomto stavu udělat sám, je zavést rutinu práce a odpočinku. Ostatně notoricky známá kognitivní psychologie má k řešení takových problémů dostatečné množství samostatně aplikovatelných metod, ale prokrastinátor si často prostě neví rady. Jeho motto zní: „Je toho kolem tolik, že nechci nic vybírat! Mnoho našich rodičů skutečně mluvilo o čemkoli kromě toho, že v tomto životě můžete dělat něco, co vám spolu s penězi přinese radost. Prokrastinace je do jisté míry vzpourou proti tomuto „dvojímu poselství“, tedy vzpourou jak proti stabilní a nudné práci, tak proti.