Wenn Menschen miteinander reden, besteht der Hauptzweck darin, einen Gedanken zu übermitteln. Das heißt, wir wollen einander etwas sagen, damit wir verstanden werden. Dies ist jedoch nicht immer der Fall. Es kommt vor, dass wir beim Aussprechen einer Phrase ziemlich widersprüchliche Dinge sagen. Heute möchte ich über die doppelte Botschaft in unseren Worten sprechen, die es schwierig macht, uns zu verstehen. Darüber, wie unsere Kinder diese Doppelbotschaften wahrnehmen. Obwohl dies natürlich auch für Erwachsene gilt. Worüber reden wir? Um es etwas klarer zu machen, werde ich ein Beispiel für solche Doppelbotschaften geben. Stellen Sie sich vor, Sie sehen eine Mutter mit einem Kind. Das Kind hat etwas getan, die Mutter wird wütend, nervös und um das Kind zu stoppen, sagt sie: „Bleib still, komm her.“ Oder stellen Sie sich vor, ein Kind will nicht essen, weint und streitet mit seiner Großmutter, und diese sagt: „Halt deinen Mund, iss diesen Brei.“ Nun, oder optional ist das Kind launisch, weint und hysterisch, sie beginnen es zu schütteln und bitten es, sich zu beruhigen. Oder wenn wir unseren Kindern sagen, dass sie groß und reif genug sind, um ihre Spielsachen wegzuräumen und alleine ins Bett zu gehen, aber gleichzeitig klein genug, um bis zehn Uhr abends Zeichentrickfilme anzuschauen. Der Punkt ist, dass selbst ein Erwachsener, wenn er solche Sätze hört, ein gewisses Missverständnis darüber hat, was von ihm erwartet wird und welche Handlung er ausführen soll. Was soll man dann über das Kind sagen, es ist von solchen Phrasen der Erwachsenen völlig verwirrt. Natürlich verstehen sozialisierte Erwachsene möglicherweise bereits, was zu tun ist, und dann nur mit einem tiefen Gefühl der Verwirrung. Kinder können noch nicht verstehen, was von ihnen verlangt wird: Stehen oder Gehen, Essen oder den Mund geschlossen halten. Natürlich sind das anschauliche bildliche Beispiele, aber im Alltag gibt es sehr oft „Anweisungen“, die nicht befolgt werden können und die wir einfach nicht bemerken. Im Allgemeinen liegt es in der Kontrolle des Kindes, sich anzupassen und zu verstehen, was ein Erwachsener sagen möchte. Der Haken ist jedoch, dass eine solche Ausbildung nicht einfach sein wird. Kinder werden sich gegen alles wehren, was nicht klar ist. Nicht weil sie schädlich wären, sondern weil es einfach nicht klar ist. Deshalb möchte ich, liebe Erwachsene, diesen Aspekt zur Kenntnis nehmen, dass unsere Kinder uns manchmal nicht zuhören, nicht weil sie so schädlich sind oder weil sie einfach nicht gehorchen wollen, sondern manchmal ist es für Kinder schwierig, das zu tun, was wir Erwachsenen tun. Fragen Sie sie oder warnen Sie sie vor etwas. Und schließlich stellen Sie sich diesen Moment vor: Ein Mann und eine Frau streiten sich, und die Frau beschuldigt ihren Mann impulsiv, dass er mehr Geld verdienen könnte, und ärgert sich dann sofort darüber, dass er nie zu Hause ist. Es gibt etwas zum Nachdenken. Oder wenn ein Ehepartner spontan sagen kann, dass seine Frau nicht seine Mutter ist, um ihm gegenüber einige Bemerkungen zu machen, sie aber gleichzeitig fragt, wo seine Socken herumliegen. Doppelte Botschaften sind nicht klar. Die Doppelnachrichtenanweisung kann nicht ausgeführt werden. Bemühen wir uns, klar zu sein, sowohl für uns selbst als auch für unsere Kinder. Willkommen bei der Schulung „Elternhochschule. Praxis“. Weitere Artikel zum Thema Wie man mit Aggression in der Familie umgeht Wie wir unseren Kindern Angst machen und sie beschämen Wie kann man verstehen, was mit einem Kind im Kindergarten passiert? Weitere Artikel finden Sie hier.