От автора: Ще обобщя накратко това, за което говорих на семинара на 23.01.14г. Малко информация за агресията, но все пак се надявам да е полезна за тези, които просто се интересуват от темата "Агресия. Детска агресия - произход, особености, как да реагираме. Агресия при възрастни - същите въпроси." Самата тема е много обемна и невероятно объркваща, затова искам да започна с основните понятия, на които разчитам. Агресията е дейност, енергия, насочена към промяна на външния свят. Възниква при възникване на нужда. Глад, Студ, Безпокойство, Желание и така нататък. Ако не се спирам да се проявя, тогава, когато почувствам нужда, винаги променям нещо в света около мен. Гризя ябълка, цепя дърва, търся одеяло да се покрия, моля, карам някого да направи нещо и т.н. Тоест дейността ми е насочена към това да променя нещо и да се чувствам добре. Ясно е, че активността-агресия сама по себе си не е нито лоша, нито добра, а просто част от живота. Има различни форми на агресия. Дентална и анихилационна агресия. Денталната агресия е именно агресията на задоволяване на потребност директно (всякаква нужда). Анихилацията е агресия на афекта, разрушението и се проявява в два случая - или когато обектът на агресия е толкова плашещ, че трябва незабавно да бъде унищожен, контактът с него е невъзможен, или когато поради хронична неудовлетвореност агресията е натрупана толкова много, че тя се разлива през ръба на различни страни. Например, мога да изхвърля агресия към грешния човек, но бавно да отровя някой друг с нея. Във всеки случай анихилационната агресия е резултат от сгъстена, компресирана агресия, когато реалният обект е или недостъпен, или много страшен, или агресията към него е табу, за да задоволя денталната агресия, избирам формата, която е приемлива за мен което имам достатъчно вътрешна енергия. Например мога да отида на работа, да печеля пари, след това да отида до магазина и да си купя телефона, който искам. Или поискайте да ми дадете този телефон. Или да ги изнудвам да ми го дадат. Или отидете, вземете тухла, разбийте витрината на магазин през нощта и вземете телефона. Не е известно коя опция изисква обективно повече усилия, но по един или друг начин субектът избира опцията, за която конкретно има достатъчно енергия. Крадец, който е крал през целия си живот, ще изразходва по-малко енергия за грабеж. Отколкото да си намеря работа и да печеля пари. Аз от своя страна бих похарчил много усилия, пари и нерви, ако внезапно се наложи да ограбя магазин, отколкото ако правя пари на този телефон по обичайния начин. Тези. Формата на агресия се избира не тази, която е по-лесна и по-адекватна, а тази, която е по-позната и гарантира някакъв резултат въз основа на моя личен опит. В учението на айкидо различните форми на агресия се сравняват с различни форми на геометрични фигури - кръг, квадрат, триъгълник. Анихилационната агресия е агресията на забраната и фрустрацията. Когато моите реакции и чувства са изправени пред невъзможността да ги изразя, се чувствам раздразнен, раздразнен, чувствата в мен се натрупват и след известно време намират поне някаква форма за реагиране на вътрешното напрежение. Мога да започна да удрям маса, стол, жена си и децата си, или да се порежа, или да мърморя постоянно и без причина, или да тиранизирам другите с жертвоготовно поведение (т.е. агресия ще бъде фактът, че ще се държа по такъв начин, че други ще започнат да се обвиняват, срам за начина, по който се отнасят с мен). Има различни варианти, различни степени на объркване В случая с децата могат да се разграничат три източника на деструктивно поведение: 1. Чувство на страх, недоверие към заобикалящия ни свят, застрашаващ безопасността на детето; 2. Сблъсък на детето с неизпълнение на неговите желания, забрани за задоволяване на определени потребности; 3. Защита на своята личност, територия, придобиване на независимост и независимост За възрастните източниците на деструктивно поведение са едни и същи, с единствената разлика, че децата са по-малко.