„Hänsel und Gretel“ ist ein deutsches Volksmärchen der Gebrüder Grimm. Die Geschichte ist inhaltlich sehr interessant. Volksmärchen beschreiben Lebenssituationen und Phänomene in der Regel in metaphorischer Sprache. In diesem Artikel analysiere ich die in der Handlung dieses Märchens verborgenen Phänomene. Lassen Sie mich kurz an den Inhalt erinnern. Die Eltern von Hänsel und Gretel lebten in ärmlichen Verhältnissen, und als die Familie kein Geld hatte, beschlossen sie, die Kinder in den Wald zu bringen und dort zurückzulassen. Sie sagen, es sei besser, sich von Wölfen fressen zu lassen, als dass unsere geliebten Kinder vor unseren Augen verhungern. Kinder, die allein im Wald zurückgelassen werden, bekommen Angst, verlieren aber nicht ihre Geistesgegenwart und versuchen, den Weg nach Hause zu finden. Sie kommen auf eine Lichtung, wo sie ein wunderschönes Lebkuchenhaus sehen. Eine süße alte Frau kommt aus dem Haus, hat Mitleid mit den Kindern, füttert sie und legt sie in gemütliche Betten. Und als die Kinder aufwachen, sehen sie statt eines gemütlichen Lebkuchenhauses und einer süßen alten Dame ein schmutziges Haus im Spinnennetz und eine böse Hexe. Die Hexe steckt Hänsel in einen Käfig und mästet ihn, damit er später gegessen werden kann, aber Gretel gibt ihm nichts zu essen und zwingt ihn, die ganze Drecksarbeit im Haus zu erledigen. Eines Tages befiehlt die Hexe Gretel, Asche vom Ofen zu sammeln. Gretel sagt, dass sie es nicht kann. Die Hexe zeigt ihr, wie es geht, und währenddessen schiebt Gretel sie in den Ofen und verschließt ihn mit einer Klappe. Sie befreit Hänsel, sie finden im Haus der Hexe einen Schatz und kehren damit nach Hause zurück. Und seitdem lebt die ganze Familie glücklich und bequem. Was sehen wir in dieser Geschichte? Erstens, Eltern, Erwachsene, anstatt zu versuchen, das Problem zu lösen – Geld verdienen, ein Wildschwein erschießen usw. - Sie lassen ihre Kinder einfach im Stich. Sie sind so kindisch, dass sie ihre eigenen Kinder zu einem schrecklichen Tod verurteilen: Es wäre besser, wenn sie von Wölfen gefressen würden, aber wir würden sie nicht verhungern sehen. Am Ende endet alles gut. Aber wer hat das Problem gelöst? Kinder, die Schätze mit nach Hause brachten, von denen die Familie zu leben begann, ist nichts anderes als das Phänomen der Parentifizierung – ein Rollenwechsel: Kinder werden Eltern ihrer Eltern. Im Leben können wir ein solches Phänomen in Familien von Alkoholikern beobachten. Kinder beginnen, sich um ihre unglücklichen, unangepassten Eltern zu kümmern. Und das nicht nur in Familien von Alkoholikern. Manchmal sind Eltern so infantil, dass sie nicht in der Lage sind, mit Schwierigkeiten umzugehen und alltägliche Probleme zu lösen. Und dann kümmert sich das noch nicht erwachsene Kind um sie. Die freundliche Großmutter, die sich in eine Hexe verwandelt, fungiert hier auch als Elternfigur. Eine fürsorgliche und freundliche alte Dame ist das Bild einer idealen Mutter, die bedingungslose Liebe schenkt. Die Verwandlung der süßen alten Dame in eine Hexe stellt eine ablehnende Mutter dar, die sich der Bedürfnisse ihrer Kinder nicht bewusst ist. Sie ist auch eine zurückhaltende und alles verzehrende Mutter, denn im Märchen wird sie Hänsel fressen. In diesem Märchen sehen wir zwei gegensätzliche extreme Seiten eines Phänomens und schließlich das „Drängen“ der Hexe Herd und die Flucht der Kinder aus ihrem Haus verkörpern den Gedanken der Trennung. Trennung bedeutet wörtlich Trennung von den Eltern. Die psychische Trennung ist ein langer Prozess, sie beginnt im Alter von etwa einem Jahr, nimmt allmählich an Fahrt auf und erreicht ihren Höhepunkt im Jugendalter. Es sind Teenager, die ihren Eltern gegenüber offen ihr Erwachsensein und ihre Unabhängigkeit bekennen und Freiheit fordern. Der Zweck der Trennung besteht darin, die elterliche Familie zu verlassen und eine eigene Familie zu gründen. Hinter der interessanten und ziemlich harten Handlung dieses Märchens steckt also große Weisheit. Wir sehen eine Beschreibung von drei psychologischen Phänomenen auf einmal: Trennung, Parentifizierung und Mutterarchetypen. Sie können sich telefonisch für eine Beratung bei mir anmelden: 8-916-913-40-11 oder folgen Sie dem Link „Für eine Beratung anmelden“.