Pravděpodobně každý slyšel větu: „Pocházíme z dětství“, ale málokdo si uvědomuje pravdivost těchto slov. Každý dospělý má minulost, respektive dětství, které je základem pro formování osobnosti dospělého, traumata z dětství mají zvláštní vliv na formování dítěte. Psychická traumata z dětství jsou negativní události, které dítě vnímá jako velmi důležité. Takové události vyvolávají emocionální prožitky, které jsou ukotveny v podvědomí dětí a připomínají jim samy sebe v dospělosti Příčiny dětských traumat Nemoci blízkých nebo jejich ztráta; Rozvod nebo konflikty rodičů Chladné nebo odcizené vztahy v rodině Materiální a každodenní insolvence Lidé často neviní ze svých neúspěchů a potíží, jejich přítomnost ve svém vědomí. Většina lidí, kteří hledají psychologickou pomoc, nespojují své problémy s „ozvěnou dětství“. Ale ve skutečnosti jsou tyto důvody. Nejčastějším problémem je bohužel nedostatek důvěry a nedostatečná emocionalita ze strany matky Nedostatek těchto složek může být latentní a být za zástěnou rodinné pohody. Takoví rodiče často sami trpí traumaty z dětství, takže nemohou vyjádřit veškerou smyslnost a vřelost rodičovské lásky Psycholog Eric Berne předložil teorii „životních scénářů“. Podle této teorie je budoucnost každého člověka napsána v sedmi letech. Tyto scénáře jsou životním plánem, který se utváří v dětství, na základě různých událostí, které se ukládají do nevědomí pokaždé, když je člověk začne řešit jeho problémy, nedobrovolně přebírá problémy jejich předků a dokonce ani jedné generace. Samozřejmě nekopíruje jejich životní scénář, ale vektor je naprosto stejný. K jakési „psychologické paměti“ dochází v důsledku toho, že se dítě v dětství učí pravidlům života, která nejsou nikde sepsána a nejsou pravdivá instalace nebo směrnice, není jasně vyjádřený příkaz, vyjádřený slovy resp jednání, jejichž neúspěch bude mít za následek trest Navíc trest nemusí být zjevný, jako je nadávka nebo plácnutí po hlavě, ale nepřímý – vznik pocitu viny. Poté dítě získává pocit vlastní bezvýznamnosti a přestává být samo sebou. V dospělosti čelí vnitřnímu konfliktu: "Nežij." Stává se, že v rozhovoru s dětmi nebo přáteli může dítě zjistit, kolik problémů přineslo do rodiny svým vzhledem. Rodiče krmí a oblékají své děti, rozhodují o škole, podílejí se na výběru povolání, někdy dokonce přispívají k určování okruhu svých přátel a odpovídají na osobní názor dítěte: „Jsme dospělí, víme to lépe.“ To znehodnocuje prožitky dětí a potlačuje jejich sebevědomí "Buďte dospělí." Tento vzorec rychle aplikují rodiče na své děti. Aniž by si mysleli, že jsou to ještě děti a jejich spontánnost formuje jejich osobnost. Později se dítě začne cítit trapně radovat se z věcí, které mu přinášejí štěstí. Protože jako dítě byla jeho radost omezena: "Necítíš to." To je typické pro lidi, jejichž rodiče jsou velmi zdrženliví a neprojevují silné pocity a emoce „Buďte skvělým studentem“. Rodiče požadují, aby jejich dítě bylo nejlepší. Být nejlepší je však nemožné. Když svým dětem nastavíte takový postoj, je důležité pochopit, že nikdy nenajdou štěstí, protože budou honit dokonalost "Nemůžete věřit nikomu jinému než mně!" Dítě rozvíjí pochopení, že všichni kolem něj jsou nepřátelé. V jeho očích se svět stává klamným, a aby v něm člověk přežil, musí se stát stejným: „Nemůžeš. Neustálé zákazy rozvíjejí pochybnosti o sobě a neschopnost samostatně se rozhodovat. Takoví dospělí se bojí začít nové věci Kvůli traumatu z dětství se sociální vývoj zpomaluje. Obvykle se takoví lidé potýkají s problémy v kariéře a osobním životě při výchově dětí, je důležité mít na paměti, že každý: 8-918-253-73-83