Детето се роди. Новите родители имат важна мисия - да отгледат нов човек. За да расте здрав, умен, щастлив, успешен, доволен от себе си и света. Всички нормални родители желаят на децата си по-малко мъка в живота, за да може този живот да бъде радост, за да бъдат децата им заобиколени от любов, признание и уважение. И именно с тези добри цели от ранна детска възраст започваме да инвестираме всичко „добро“ в детето си и да променяме, спираме и коригираме всичко „лошо“. Освен това често забравяме, че поведението, състоянието и уменията на детето зависят не само от нашата намеса, правилни или неправилни възпитателни мерки, но и от възрастови периоди, кризи и външни ситуации в живота на детето. Много родители са магически повлияни от формулата: Ако не обучите детето си ВЕДНАГА (не го отучите), то ще остане така ЗАВИНАГИ. Детето ви започнало ли е да си смуче палеца? Ние спешно търсим начини да се откажем от този навик. Иначе ще свикне и ще е така. На четири години не се интересувате от писма? Нека намерим методи за ранно развитие, прилагаме ги, учим ги, иначе ще бъде твърде късно. Спи при родителите? Спешно отбийте! Така и ще си остане. На две-три годинки капризничи ли е на опашката, вдига истерии на публични места? Намерете начини да спрете това! Иначе как ще свикне!.. Забравя уроците си във втори клас? Ръмжи и е груб на тринайсет?...Мога да продължа безкрайно. Важно е родителите да не се претоварват с отговорност за такива прояви на децата си, ако това се дължи на възрастови характеристики. Нито едно дете няма да направи нещо, което поради свързаните с възрастта задачи вече не е актуално. Детето расте, развива се и се променя според циклите на своето развитие. И ако не насилите времето, не се опитвайте незабавно да спрете неразбираемото, нежелано поведение на детето, тогава то ще изчезне от само себе си. Защото вече няма да е актуален. Голям брой образователни интервенции от страна на родителите нямат особен смисъл, ако говорим за нещо, което детето все още не знае как да прави поради възрастта си. Или трябва да се направи поради особеностите на кризата или ситуацията. Много често трябва просто да ИЗЧАКАТЕ. Не бързайте с времето. И детето ще премине към много „правилното“ поведение за вас без вашите нерви, специални събития, притеснения и усилия. Ако едно семейство се премести в друг град, любима котка умря или родителите се разведоха, нормално е детето да загуби интерес към ученето. Сега той се нуждае от сила, за да оцелее в условията си. Веднъж възникнала тази ситуация, тя няма да остане завинаги само защото сте позволили на детето ви да остане извън училище СЕГА. Бунтовете, конфронтациите и обидите на тригодишно дете няма да останат за цял живот като норма. Сега това е необходимо за задачата на периода - придобиване на воля, способност да избирате какво е подходящо и какво не. Грубостта, грубостта, мрачността на тийнейджъра е временно явление. След като ви събори от пиедестала и се отдели психологически, за да може да продължи да се справя с живота си, вашето пораснало, адекватно, общително дете ще се върне да се опитвате да промените поведението на детето, свързано с възрастовите характеристики, е като да чистите сняг от гора през зимата. Само ще си хабите енергията. И пролетното размразяване ще направи всичко за три дни. Най-доброто, което ние, родителите, ще получим, ако се намесим, ако искаме да ускорим, променим или премахнем процеса, е липсата на резултат. Най-лошият вариант е да постигнем това, което искаме, с цената на невроза у детето, нарушено развитие и нервно изтощение у родителя важно е да знаете тези много естествени етапи на развитие на вашето дете, основите на реакцията на психиката към трудни преживявания, промени в живота. И най-важното, пазете в себе си формулата на цар Соломон „И това ще мине“. Времето е невъзобновим ресурс. Нека се наслаждаваме на нашето родителство, на нашите деца на всяка възраст, без да бързаме движението на живота и да разбираме, че има сили на развитие в неговия поток, които са извън нашия контрол.