От автора: Бих искал да посветя днешната статия на свръхзащитата, като една от причините за формирането на Жертвата. Важно е да се отбележи, че родителите понякога несъзнателно формират позицията на жертва у децата, като искат само най-доброто за детето, и изобщо не го забелязват. По-рано писах за жертвите в моята статия: Жертва. Кой е това? Селекция от статии по темата за съзависимостта: Селекция от статии по темата за свръхпротекцията: Всеки от нас се е сблъсквал с хора, които непрекъснато успяват да влязат в истории с лош край и накъдето и да погледнете, навсякъде има трудности: личният живот не върви, няма перспективи на работа, но има проблеми над покрива. Те непрекъснато се оплакват от живота, тревожат се и страдат, но в същото време не се опитват да променят нищо. В този случай винаги има виновни: злото око, политиката и правителството, шефове, съседи, неблагодарни деца, родители, списъкът продължава и продължава. Не е никак лесно с такива хора, защото оплакванията им не спират. Това са жертви, когато срещнете млади майки, които казват: „разходихме се“, „ядохме“, „изникнаха ни първите зъбки“, има чувство на нежност. И наистина, през първата година от живота майката и детето са толкова свързани помежду си и цялата отговорност за развитието на детето е на родителите. Но когато детето наближи една година, то започва да развива самостоятелни желания, желание за знания и нужда от овладяване на различни умения. В същото време родителите понякога ограничават независимостта на децата си и желанието им за знания. Сега дъщеря ми е на година и четири месеца. Когато общувам с майки на малки деца, често отбелязвам елементи на свръхпротекция. За удобство ще пиша за мама, въпреки че може да е татко или баба. Нека ви дам няколко примера: Понякога майката не пуска детето си, което прави първите си стъпки, докато ходи, дори в затворено и безопасно място. Те държат детето за ръка и когато детето се опита да издърпа тази ръка, дори го вдигат. Какво ги мотивира? „Ще падне, ще се изцапа, после ще си изпере костюма“, „ако ще падне, ще се удари, ще плаче, ще трябва да се успокои, но да вървим тихо.“ Майката сама храни детето, не му дава възможност да държи лъжицата сам. Всички опити на детето да вземе лъжица се прекъсват от майката. Естествено, детето няма веднага да започне да яде внимателно, като донесе лъжицата до устата си и внимателно постави съдържанието в устата си. Да, съдържанието на лъжицата ще бъде на пода, по дрехите, по лицето и майката ще трябва да изчисти всичко това и изведнъж ще се задави... Има много такива примери, които могат да бъдат дадени дори в този ранен детски период И детето расте. Тогава детето не се учи да кара колело, защото според майката е твърде рано, може да падне и да се нарани; не знае как да плува, защото водата винаги е твърде студена и можете да настинете или да се задавите; не ходи в двора с децата, защото те тичат с бясна скорост и понякога дори псуват. Причини и оправдания винаги има. Майката избира какво да яде детето, какво да облече, помага му да си напише домашното, за да не сяда без нея. В съвременния филистерски възглед идеалната майка е тази, която е готова да посвети цялото си време на детето, задоволявайки нуждите му, преди да са възникнали: преди да изстинеш, те са те стоплили, преди да си се изморил, те са те сложили да спиш, преди да си огладнял, те са били нахранени. Преди да имате време да помислите, наистина, родителите трябва да се грижат за детето, но в същото време няма нужда да отивате твърде далеч, заобикаляйки детето с прекомерна защита е прекомерна, прекомерна грижа за детето. В същото време родителите: задоволяват всякакви нужди и капризи на детето , дори когато няма.Те го държат близо до себе си, пазят го от работа, грижи и трудности, изпълняват дори незначителни задължения. В резултат на това детето е лишено от възможността да преодолява трудностите самостоятелно, не може да взема решения дори в прости!