На един от семинарите говориха за истеричните пациенти и от какъв терапевт имат нужда. Не разбрах всичко, но реших да премина емпирично - чрез собствен опит и размисъл. Така че, както го виждам... Основният проблем, около който се изгражда терапията за истерична личност, е оптималното разстояние. Тук има много фина линия. От една страна, тя се притеснява, че може да заблуди терапевта, ако види, че той е очарован от нея и започне да развива чувства към нея. Въпреки че в това може да има много вълнение, вълнение и очакване, това почти винаги е сто процента обезценяване на терапевта, от друга страна, ако терапевтът е студен и подигравателен, тя може да почувства, че сега е обезценена и отхвърлена и това може да я направи отчаяно и отбранително поведение. И така, малко по-близо е страхът, че те могат да бъдат прелъстени и използвани или прелъстени и поставени, малко по-далеч е страхът, че тя ще бъде изоставена, трябва да предаде приблизително следното: Приемам те и те обичам за кого ти си, намирам всичко за естествено твоите желания, те нито ме вълнуват, нито ме плашат - отнасям се благосклонно и с разбиране към тях. Готов съм да бъда близо до вас духовно и психически, знам как да се справя с желанията и чувствата си и се доверявам на способността ви да се справите с моите. Ще бъда там, колкото ти трябва, но твърдо се придържам към нормите и правилата и не можеш да ме принудиш да ги наруша. Например, сексуалната близост между нас е изключена във всеки случай; времето и мястото на нашите срещи са строго определени. И знам, че е добре и за теб. Ако настояваш за нещо друго, то е защото си в плен на собствената си невроза. Моята задача е да разбереш желанията си, за да формираш отношението си към тях и да намериш начин да се справиш с разочарованието....................................................................................................................................................................................................................................................................................................