Od autora: Chci se podělit o své myšlenky o lidech se speciálními potřebami. Jak často nás děsí to, co je pro nás nepochopitelné, zvláštní, snažíme se rychle distancovat z toho, abychom se ujistili, že toho bylo v našich životech méně, nebo ještě lépe, vůbec žádné. To platí zejména pro lidi s „podivným“ chováním. Co se to s námi děje – svět se stává méně předvídatelným, alarmujícím, nebezpečnějším? Proč nás tak děsí „podivné“ chování Stává se, že se ve své práci setkávám s dětmi, kterým byl diagnostikován raný autismus? O této nemoci se teď hodně mluví a díky bohu! Setkání s lidmi s takovými vlastnostmi je pak méně děsivé, jsou pro nás o něco srozumitelnější, méně zvláštní, ale stále je o tom (a o jiných nemocech) tak málo informací, když je potkám, chápu, jak chtějí totéž komunikace, vztah k nim, jako k běžným dětem. Chtějí také chodit na skluzavku s ostatními dětmi, běhat za míčem, kopat ho do branky, hrát si na schovávanou a účastnit se ještě dalších aktivit, které jsou pro každé dítě tak zajímavé. Ale pro ně, děti se speciálními potřebami (a to nejsou jen děti s autismem, existuje mnoho různých diagnóz), je to pro ně mnohem obtížnější než pro všechny ostatní - mají na to méně vyvinuté schopnosti, všeho se bojí noví a nepochopitelní ještě víc než my, očekávají podporu a pochopení, ale největší problém je, že jsou odmítáni pro svou „podivnost“, nesnaží se je vidět jen jako dítě, ale vidí je jako nemoc. Kdo z nás je vlastně autista - my, kteří máme rozvinuté komunikační dovednosti a navazování kontaktu a můžeme to udělat, pokud jen chceme, ale bojíme se „podivnosti“ a odejdeme, nebo dítě, které má velké potíže s navazováním kontaktu, ale stále se o to pokouší, pokud zaznamená byť jen záblesk naděje na komunikaci s druhým? Možná, že když se každý z nás při setkání s takovými „podivnostmi“ vyrovná s touhou odejít, zkusí se na takového člověka dívat jinak, a ještě lépe, naučí své dítě hrát si s ním, být v komunikaci, náš svět se stane srozumitelnější pro všechny!