Forscher stellen fest, dass psychische Störungen nicht nur bei Personen festgestellt werden, die zu verschiedenen Arten von Suchtverhalten neigen, beispielsweise Alkoholismus, sondern auch bei deren Familienmitgliedern. Insbesondere bei verheirateten Partnern und ihren Kindern (V.D. Moskalenko, 2002 [1]) ist Suchtverhalten „eine der Formen abweichenden, abweichenden Verhaltens mit der Bildung des Wunsches, der Realität zu entfliehen“ [2]. Dieser Zustand entsteht als Folge einer Veränderung des Geisteszustands durch den Konsum bestimmter psychoaktiver Substanzen oder durch ständige Fixierung der Aufmerksamkeit auf bestimmte Arten von Aktivitäten/einen bestimmten Gegenstand. Das Vorhandensein von Suchtverhalten weist auf eine beeinträchtigte Anpassung an veränderte Umweltbedingungen hin. Wenn der Süchtige ein Kind ist, erklärt er durch dieses Verhalten, dass er Hilfe braucht. Die meisten Abweichungen im Verhalten jugendlicher Kinder haben eine Ursache – soziale Fehlanpassung, deren Wurzeln in einer unangepassten Familie liegen. Nach der anerkannten Definition bedeutet soziale Fehlanpassung „eine Störung der Interaktion eines Individuums mit der Umwelt, die dadurch gekennzeichnet ist, dass es seine positive soziale Rolle unter bestimmten mikrosozialen Bedingungen, die seinen Fähigkeiten entsprechen, nicht erfüllen kann“ [2]. Diese Unmöglichkeit zwingt den Teenager dazu, nach Ausweichmöglichkeiten zu suchen, um seinen Entwicklungsbedarf zu decken. Das Ergebnis ist das Verlassen der Familie oder der Schule, wo es unmöglich ist, interne Ressourcen zu nutzen und Entwicklungsbedürfnisse zu erfüllen. A.V. Gogoleva identifiziert die folgenden Hauptgründe für die soziale Fehlanpassung von Minderjährigen, die dem Suchtverhalten zugrunde liegen: - familiäre Dysfunktion - persönliche Merkmale (Alter); verwandt, charakterologisch usw.);— schulische Fehlanpassung;— die Auswirkungen eines asozialen informellen Umfelds;— Gründe sozioökonomischer und demografischer Natur Es wurde festgestellt, dass eine süchtig machende Persönlichkeit in destruktiver familiärer Interaktion entsteht. Es ist die Familie, die die Quelle des Suchtverhaltens ist. Gleichzeitig führt die Anwesenheit eines Süchtigen in der Familie unweigerlich zur Zerstörung des Familiensystems. Basierend auf allgemeinen Vorstellungen über eine destruktive Familie ist dies zunächst einmal: eine spezifische Form der Beziehungen zwischen Subjekten hinsichtlich der Lösung bestimmter Probleme, die im Prozess ihrer Interaktion auftreten. Dies ist eine spezifische Art der Reflexion des eigenen „Ich“. durch die Kompensation auf Kosten eines anderen Familienmitglieds; diese abhängigen Beziehungen, in denen innere Spannungen, Reizungen, körperliche Beschwerden und Krankheiten das gesamte Familiensystem durcheinander bringen, zeigen sich nachweislich im Nachwuchs und nicht nur im bei Kindern der ersten Generation, aber auch bei den Enkeln von Alkoholikern und Drogenabhängigen. Die meisten Menschen mit Suchterkrankungen waren im Wesentlichen co-abhängig. Es werden folgende Typen dysfunktionaler, dysfunktionaler Familien unterschieden: 1. Eine pseudowohlhabende Familie, die falsche Erziehungsmethoden anwendet.2. Unvollständige Familie, gekennzeichnet durch Strukturfehler.3. Problematische Familie, gekennzeichnet durch eine ständige Konfliktatmosphäre.4. Unmoralische Familie, gekennzeichnet durch alkoholische, unmoralische und sexuelle Demoralisierung.5. Die kriminelle Familie nimmt besonders akute Formen an. Elternforderungen und Disziplinarmaßnahmen lösen beim Jugendlichen oft Widerstand aus, der sich vor allem im Wunsch des Kindes äußert, sich von der elterlichen Fürsorge zu befreien. Die Flucht aus der elterlichen Fürsorge ist ein universelles Ziel der Adoleszenz. Die westliche Psychologie stellt fest, dass Emanzipation durch die konsequente Ersetzung der Rolle der Eltern im Sozialisationsprozess durch eine Gruppe von Gleichaltrigen erfolgt. Die Peer-Gruppe wird zum Träger eines Wertesystems, Verhaltensnormen und zur Quelle eines bestimmten Status. Darüber hinaus hat ein süchtig machender Teenager seine eigenen persönlichen und altersbedingten Merkmale. Die provozierenden Faktoren abweichenden Suchtverhaltens gelten als neuropsychischInstabilität, Charakterakzentuierungen: hyperthyme, instabile, konforme, hysterische, epileptoide Typen, Verhaltensgruppierungsreaktionen, Emanzipationsreaktionen und andere Merkmale der Adoleszenz. Zu diesen Faktoren müssen Merkmale gehören, die durch die für diese Zeit charakteristischen Reaktionen bestimmt sind: Emanzipation, Gruppierung, Hobbys und aufkommende sexuelle Wünsche [4]. Es gibt eine Reihe von Verhaltensstereotypen, die für diese Altersperiode charakteristisch sind. Dazu gehören die Oppositionsreaktion, die Nachahmungsreaktion, die negative Nachahmungsreaktion, die Kompensationsreaktion, die Überkompensationsreaktion, die Emanzipationsreaktion, die Gruppierungsreaktion und die Verliebtheitsreaktion. Schauen wir uns jeden von ihnen genauer an. – Die Reaktion der Opposition wird durch übermäßige Ansprüche an die Aktivitäten und das Verhalten eines Teenagers, unnötige Einschränkungen, Konflikte in der Familie, Schulversagen und Ungerechtigkeit verursacht. Protest kann sich in Form von Unhöflichkeit, Aggressivität, Grausamkeit, demonstrativen Selbstmordversuchen usw. oder in passiver Form – in Form von Essensverweigerung, Schulschwänzen und Weglaufen von zu Hause – äußern die Nachahmung einer bestimmten Person, eines Modells. Manchmal kann ein asozialer Held zum Vorbild werden. – Die Reaktion der negativen Nachahmung ist ein Verhalten, das bewusst im Gegensatz zum aufgezwungenen Vorbild steht. Wenn das Modell negativ ist, dann ist diese Reaktion positiv. – Kompensationsreaktion – Ausgleich von Misserfolgen in einem Bereich durch betonten Erfolg in einem anderen Bereich . - Emanzipationsreaktion - der Wunsch, sich von der obsessiven Fürsorge älterer Menschen zu befreien, sich durchzusetzen. Als Manifestationsform - Verleugnung von Standards, allgemein anerkannten Werten, Rechtsnormen - Gruppierung der Reaktion - Vereinigung in Peer-Gruppen. Teenagergruppen zeichnen sich durch Eindimensionalität, homogene Orientierung, den Kampf um die Vorherrschaft in ihrem Territorium und primitive Symbolik aus. – Reaktionen, die durch die Bildung sexueller Wünsche hervorgerufen werden, werden in der älteren Adoleszenz stark durch „jugendliche Hypersexualität“ repräsentiert. – Die Reaktion von Verliebtheit manifestiert sich in einer Vielzahl von Teenager-Hobbys: Musik, modische Kleidung, Hobbys im Zusammenhang mit körperlicher Selbstbestätigung usw. – Charakteristische und Altersmerkmale. Vorherige soziale Fehlanpassungen schaffen „günstige“ Bedingungen für die Bildung der meisten Charakterakzentuierungen. Das Hauptmotiv für das Verhalten von Jugendlichen, die zu Suchtverhalten neigen, ist die Flucht vor der unerträglichen Realität. Aber häufiger gibt es interne Gründe, wie anhaltende Misserfolge in der Schule und Konflikte mit Eltern, Lehrern, Gleichaltrigen, Gefühle der Einsamkeit, Sinnverlust im Leben und vieles mehr. All dies führt dazu, dass der Teenager seinen Geisteszustand ändern möchte, wenn auch vorübergehend, aber zum „Besseren“. Persönliches Leben, Bildungsaktivitäten und die Umgebung um sie herum werden von ihnen am häufigsten als „grau“, „langweilig“, „eintönig“, „apathisch“ wahrgenommen. Diese Kinder finden in der Realität keine Tätigkeitsbereiche, die ihre Aufmerksamkeit erregen, fesseln, erfreuen oder eine emotionale Reaktion hervorrufen könnten. Und erst nach dem Konsum verschiedener psychoaktiver Substanzen oder in der virtuellen Realität kommt es zu einem Hochgefühl, ohne dass sich die Situation wirklich verbessert. Darüber hinaus wird die Situation im Mikro- und Makroumfeld (Familie, Schule, Klassenkameraden usw.) noch unerträglicher und konfliktreicher. So entstehen zunehmende Abhängigkeit und Ablehnung von der Realität. Suchtverhalten ist selektiver Natur – in jenen Lebensbereichen, die einem Menschen, wenn auch nur vorübergehend, Befriedigung bringen und ihn aus der Welt der emotionalen Leere entreißen. Sie können bei der Erreichung von Zielen im Zusammenhang mit der Beschaffung von Alkohol, Drogen usw. sehr aktiv sein und sogar sittenwidrige und kriminelle Straftaten begehen.B. Segal identifiziert die folgenden psychologischen Merkmale von Personen mitSuchtverhalten: 1) verminderte Toleranz gegenüber den Schwierigkeiten des Alltags, gepaart mit guter Toleranz gegenüber Krisensituationen; 2) ein versteckter Minderwertigkeitskomplex, gepaart mit äußerlich demonstrierter Überlegenheit; 4) der Wunsch, anderen die Schuld zu geben, 6) der Wunsch, sich der Verantwortung bei der Entscheidungsfindung zu entziehen; Hauptmerkmale einer Person mit Neigung zu Suchtverhalten macht V. D. Mendelevich [3] auf das Missverhältnis der psychischen Stabilität in alltäglichen Beziehungen und Krisen aufmerksam. Normalerweise passen sich psychisch gesunde Menschen leichter an die Anforderungen des Alltags an und sind in Krisensituationen schwieriger zu ertragen. Eine süchtig machende Persönlichkeit hingegen ist vom traditionellen Leben mit seinen Grundlagen, seiner Regelmäßigkeit und Vorhersehbarkeit angewidert. Vorhersehbarkeit, die Gegebenheit des eigenen Schicksals ist ein irritierender Aspekt einer süchtig machenden Persönlichkeit. Krisensituationen mit ihrer Unvorhersehbarkeit, ihrem Risiko und ihren ausgeprägten Affekten sind für sie der Boden, auf dem sie Selbstvertrauen, Selbstwertgefühl und ein Gefühl der Überlegenheit gegenüber anderen gewinnen. Bei der Analyse der Merkmale einer süchtig machenden Persönlichkeit bezieht sich V.D. Mendelevich auf E. Bern und enthüllt durch das Prisma seiner Theorie das Wesen einer süchtig machenden Persönlichkeit. Laut E. Bern gibt es sechs Arten von Hunger beim Menschen: 1) Hunger nach sensorischer Stimulation; 3) Hunger nach Berührung und körperlichem Streicheln; Strukturierung der Zeit ;6) Hunger auf Initiative Bei einer süchtig machenden Persönlichkeit wird jede Art von Hunger verstärkt. Sie finden keine Befriedigung im Hungergefühl im wirklichen Leben und streben danach, Unbehagen und Unzufriedenheit mit der Realität zu lindern, indem sie bestimmte Arten von Aktivitäten anregen. Sie versuchen, ein höheres Maß an sensorischer Stimulation zu erreichen (bevorzugen laute Geräusche, leuchtende Farben, starke Gerüche). Der Hunger nach Anerkennung wird durch außergewöhnliche Taten gestillt. Struktureller Hunger ist der Wunsch, die Zeit mit Ereignissen zu füllen. Objektiv und subjektiv bilden schlechte Toleranz gegenüber den Schwierigkeiten des Alltags und ständige Vorwürfe der Unfähigkeit von Angehörigen und anderen einen verborgenen Minderwertigkeitskomplex bei süchtigen Menschen. Ein solcher vorübergehender „Minderwertigkeitskomplex“ führt jedoch zu einer hyperkompensatorischen Reaktion. Von einem durch andere verursachten geringen Selbstwertgefühl geht der Einzelne direkt zu einem hohen Selbstwertgefühl über und umgeht dabei ein angemessenes Selbstwertgefühl. Das Entstehen eines Überlegenheitsgefühls gegenüber anderen hat eine schützende psychologische Funktion und hilft, das Selbstwertgefühl unter ungünstigen mikrosozialen Bedingungen aufrechtzuerhalten – Bedingungen der Konfrontation zwischen dem Einzelnen und der Familie oder dem Team. Äußere Geselligkeit, einfache Kontaktaufnahme gehen mit manipulativem Verhalten einher und Oberflächlichkeit emotionaler Verbindungen. Sie haben Angst vor anhaltenden und emotionalen Langzeitkontakten aufgrund des Verlusts des Interesses an derselben Person oder Art von Aktivität und Angst vor Verantwortung. Der Wunsch, zu lügen und anderen die Schuld für ihre eigenen Fehler zu geben, ergibt sich aus der Struktur der süchtig machenden Persönlichkeit, die versucht, ihren eigenen „Minderwertigkeitskomplex“ vor anderen zu verbergen, verursacht durch die Unfähigkeit, im Einklang mit den Grundlagen und allgemein anerkannten Normen zu leben. A. Kulakov identifiziert eine Reihe von Verhaltensmustern, die es ermöglichen, abweichendes Verhalten und Persönlichkeitsverzerrungen eines suchtsüchtigen Teenagers in verschiedenen Bereichen festzustellen.1. Im Verhaltensbereich bei der Kommunikation: Vermeidung von Problemlösungen, Instabilität der Beziehungen zu anderen, überwiegend gleichartige Reaktion auf Frustration und Schwierigkeiten, hohe Ansprüche ohne kritische Einschätzung der eigenen Fähigkeiten, Neigung zur Schuldzuweisung, Egozentrismus, Aggressives oder unsicheres Verhalten, die Entstehung sozialer Phobien, zu starke Konzentration.