Chyťte se a získejte pomoc, dělám pro něj tolik, ale řekl mi, že necítí moji lásku a péči, jak jste pochopil, že to děláte pro něj? Požádal mě, abych to pro něj udělal. Dělám dvě práce, nosím všechno do domu, ale ukázalo se, že to není to, co potřebují? Pracuji pro tři lidi a šéf se na mě úkosem podívá, nemůžu přijít a požádat o povýšení, bojím se, že mě pak vyhodí Už jste se dohodli, že budete víc pracovat a žádat vyšší plat Touha „potěšit“, „hádat“, co potřebuje někdo jiný, pochází z dětství, kdy děti poslouchají rodiče, podle nálady se snaží být hodné, neotravovat tátu, když se dívá na fotbal, mýt nádobí tak? aby maminka po práci nekřičela, poslouchala pokaždé, v jakém stavu rodič přijde (opilý nebo ne, naštvaný nebo ne), dělat úkoly, dostat A, sedět s mladšími dětmi...Aby byla v pohodě, aby ne být opuštěný, nebýt trestán, být nejlepší Děti jsou od narození závislé na rodičích (nebo jejich náhradnících), nemohou samy přežít. Jsou nuceni se přizpůsobovat prostředí, ve kterém žijí. Právě závislost na náladě rodičů a jejích projevech výrazně ovlivňuje vnitřní bezpečí dítěte, jeho důvěru v bezpečný prostor a prostředí. Věřte, že pokud jsou výborní žáci nebo poslušní, tak je rodiče budou více milovat, méně je rozčilovat a méně jim nadávat. Ovlivňují i ​​budoucí vztahy, dělat něco, co nebylo žádáno, pomáhat tam, kde to není potřeba – to je o vlastní potřebě nebýt opuštěný, milován, přijímán, potřeba V terapii se člověk učí naslouchat sebe, jeho potřeby, klást otázky druhým, mluvit o svých potřebách. Co by bylo znamením péče o vás? Milovat? Co mohu udělat, abych vás podpořil? To je jeden z důvodů, proč je tak důležité „číst myšlenky druhých“ a předvídat události. Další důvod se může objevit v terapii.