“Не е ли всъщност коренът на трагедията на „бащите” и „децата”, че дори и най-добрите „бащи” се опитват само да предадат натрупаната доброта на „децата”, докато „децата” са нетърпеливи да намерят нови ценности? бащи! Боровски В нашето общество е обичайно да се говори за трудни деца, но не и за техните родители. Друг проблем е, че родителите искат да останат идеални за децата си, а не да показват, че те също могат да изпитват различни чувства и също могат да бъдат ядосани на детето. Родителите могат да бъдат в различни състояния - това е факт от живота. Но също така е вярно, че в нашето общество има табу върху образа на мама и татко: в детските книги например се казва само хубави неща за родителите. Родителите изглежда са изолирани от живота на децата си от мита за „идеалност“, „съвършенство“ и „сила“. Всъщност родителите не винаги са справедливи към децата си. Има по-трудни ситуации: например, когато детето е принудено да се срамува от родителите си, които са в затвора, разведени, са алкохолици, наркомани или просто болни - с една дума „трудни“ родители. Случва се някой често да се дразни и да не може да се справи с чувствата и емоциите си. Всеки родител понякога е „труден“, макар и в различна степен. Често, съвсем несъзнателно, караме детето си да страда и дори не си правим труда да поискаме прошка за това. И тук е важно да си признаете, че „не съм идеален родител, аз съм жив родител“, важно е да започнете да говорите за това. Например в книгите на шведски писатели и изобщо скандинавски писатели, които се отличават с толерантност в тази област, се разглеждат различни ситуации. В някои книги родителите са депресирани, в други децата незаслужено се срамуват от своите бащи и майки. Но по един или друг начин на много деца им е трудно с тях. Ако и родителите, и децата четат книги, които се занимават с трудни взаимоотношения, но говорят за тях откровено, и двамата развиват идеята, че е невъзможно да бъдеш перфектен. Разбира се, най-трудната работа на родителя е да признаеш пред себе си своите проблеми и трудности, способността да погледнеш в себе си, да признаеш своите недостатъци и грешки. Това е способността да не „затваряме очите“ за живота си, да не го обезценяваме за сметка на живота на детето. Това е вашето собствено, лично психологическо израстване, увеличаване на вашите възможности, а не „възможностите“ на детето. Щастливите деца идват от щастливи родители, а не обратното. Нормално е родителите не винаги да са компетентни, могат да сгрешат и да се карат. И най-важното е, че възрастните имат свои собствени проблеми, които не са свързани с детето, и детето не е отговорно за това, че родителите могат да имат някакви трудности. Родителите искат да останат идеални за децата си и да не показват, че те също могат да изпитват различни чувства и също могат да бъдат ядосани на детето. Хубаво е, когато родителят има възможност да даде директно послание: „Сега съм ти ядосан“. В крайна сметка това не означава, че родителят обича детето по-малко от винаги. Каквито и да са родителите, каквито и временни чувства и емоции да проявяват към децата си, те ги обичат. И в сърцата на децата, въпреки оплакванията и разочарованията, има място и за татко, и за мама, колкото и лоши да ги смятат. Важно е децата да си останат деца, а родителите родители и децата да не стават родители на бащите и майките си. Текстът използва материали от „Книги за родителите: „подкопаване на основната педагогика“ или възможност за поглед отвътре?"