От автора: Статията е написана за сайта Ако вашият син или дъщеря в ранна юношеска възраст (11-12 години) получава много коментари и оплаквания относно поведението в училище, влиза в конфликти със съученици, много играе, кара се, често се държи „провокативно“... Полезно е да знаете следното: Нуждата от разширяване на приятелския кръг на тази възраст е естествена. Желанието за по-чест контакт с връстниците се постига от тийнейджър чрез такива методи като: вербално агресивно поведение или контакти чрез физическа агресия, тийнейджърът се предпазва от негативни усещания и чувства със смях, шеги и пренебрежително отношение към себе си. Тъй като основното нещо за него е контактът с връстник, „всеки метод е добър.” На вътрешното ниво на личностното развитие на тийнейджъра ситуацията изглежда по-тъжна, тъй като негативните преживявания влияят на възприемането на околната среда като агресивна и също така намаляват самочувствието. уважение. Оказва се, че единственият начин да общувате с другите е агресията и обезценяването на себе си. Обърнете внимание на това какво и как казвате за вашия син (дъщеря) в негово присъствие на други хора (роднини, познати, учители) или на него (. нея) себе си (- о). Ако речта ви съдържа фрази като: „Винаги се нервираш и се ядосваш, никога не можеш да седиш мълчаливо...“ „Отново говориш глупости!“, тогава по този начин вие! лепете етикети, убедете детето, че то (тя) е точно такова: несигурно, неспокойно, глупаво. Тогава детето, първо несъзнателно, а след това съзнателно, започва да изгражда поведението си въз основа на ролята, която му е предписана (вас). Така вие предсказвате бъдещето му въз основа на вашата оценка и, общувайки с детето, започвате да го вкарвате в Тук е полезно и важно да насочите вниманието на родителите си към ситуации, когато тийнейджърът е направил или прави нещо подходящо, успял е да изпълни задача или се е държал добре през целия ден в училище или се е грижил. на по-малкия си брат, или той е на разходка, прекарва време с връстници, без да се кара или да нарича обидни думи. Именно тези малки постижения трябва да се превърнат в моменти на вашето голямо положително внимание към него. Именно като забелязвате тези моменти, трябва много да го хвалите и в същото време ясно да формулирате за какво точно го хвалите. Например, фразите могат да бъдат както следва: „Днес успяхте да прекарате спокойно ваканцията в училище. Гордеем се с теб! Знаете как да се отпуснете и загреете, да тичате наоколо по време на почивка и в същото време да общувате и играете със съучениците си, без да се карате. Направи го! Много добре! Вярваме, че ще можете да продължите да се държите също толкова добре!“ По емоционална интензивност думите ви трябва да звучат като празнично, радостно поздравление, искрено и честно.2. В ситуации, в които тийнейджърът е успял да се държи успешно и в същото време има коментари от страна на учителя или вие сами сте открили някои точки и това ви тревожи, тогава можете да говорите с него, след като сте го похвалили и сте му дали възможност да отговоря на похвалата ти. Детето най-вероятно ще иска да каже нещо в отговор на вашите думи на одобрение, така че е важно да се въздържате от смесване на похвали и обвинения едновременно, след като положителният контакт с детето бъде поддържан или подкрепен от вас, можете да продължите обсъдете възможните начини на поведение с него. Например, кажете му, че „ако иска да играе, тогава е полезно първо да каже на човека, с когото иска да играе, и да поиска съгласието на другия човек“. Можете да обсъдите правилата на играта и да се съгласите, че бой или блъскане не са разрешени в играта. И ако правилата са нарушени, тогава играта ще приключи. Или ако някой случайно удари някого, той ще поиска да му бъде простено и т.н. Обръщайте се към вашия син (дъщеря) във вашите диалози, дискусии и преговори, интересувайте се от мнението му, наблюдавайте реакцията му, хвалете, ако забележите как самият той започва да измислят наистина подходящи или успешни начини за взаимодействие. Хвалете детето за самия факт на неговото съгласие да говорите на такива теми, но не забравяйте, че тъй като детето, в крайна сметка, +79146739107