Коронавирусът бушува навсякъде, децата са под карантина или дистанционно обучение, училищата са затворени. Малчуганите ще се радват на карантината, но не за дълго, ще им стане скучно, ще хленчат и ще капризничат. Родителите вече няма да се радват на дългоочакваната неочаквана „ваканция“. И не можете да работите спокойно с децата? Ето какво съветват експертите: 1) Това не е домашно обучение, а спешна ситуация, която засяга всички членове на семейството, е личен избор и планирано и по същество действа като учител за детето, независимо каква форма на обучение изберете. Това, което се случва в момента, най-добре може да се нарече дистанционно обучение. В действителност сега никой няма представа какво точно да прави, кое е добро и кое е лошо 2) Вие сте основният източник на знания за вашето дете. Ако решите, че детето няма да седи над никакви задачи или тетрадки, а ще прекарва цялото това време в игра в мръсотията, гледане на телевизия или печене на сладки - това е вашият избор и ваше право. И не трябва да изпитвате стрес или вина за това. 3) Училищата също нямат идея какво да правят. Освен това не им беше дадено време да се подготвят, казаха им да продължат да планират уроците както обикновено и просто да изпратят децата вкъщи, ако изобщо е възможно. Ако това беше възможно, нямаше да имаме училища. Нека кажа накратко - вашето училище също измисля всичко в движение. 4) Невъзможно е да се осигури дистанционно обучение на ученици от началното училище у дома и в същото време на работа, т.к самата идея е абсурдна. Ако се опитвате да направите това, спрете. Разбира се, можете да правите неща с детето си и то ще научи нещо ново в процеса, но трябва да се съсредоточите върху работата и върху оцеляването. Повтарям, ситуацията е безпрецедентна. Спри да си играеш на супергерои. А сега отговори на често задавани въпроси: Моето училище изпрати у дома планина от задачи. Стотици страници и задачи. Как трябва да се справя с това? Няма начин, дори не опитвайте. Учителят прекара няколко часа и в пълна паника събра куп всичко и ви го изпрати, за да няма оплаквания, че на детето не са дадени достатъчно задачи. Това не е състезание или състезание и е малко вероятно учителят изобщо да го погледне. Моето училище ме залива с имейли с връзки, препоръки и задачи. Как да спрем това? Виж по-горе. Тези идеи и предложения се изпращат, защото училището се страхува да не ги обвинят, че не предлагат нищо. Използвайте ги, ако искате, не ги използвайте, ако не искате. Ако се чувствате стресирани, не отваряйте имейли от училище. Никой няма да разбере за това! И друго момче от класа на сина ми учи по 6 часа на ден, а ние още не сме започнали. Ами ако пропуснем и изостанем? Дори ако всички деца са имали еднакви условия у дома по отношение на подкрепа, родителско време, брой деца и т.н., децата пак учат със свое собствено темпо. В рамките на един клас нивото на знания по всеки предмет варира значително. Децата учат с различна скорост и на повечето се дават различни задачи. В среда на дистанционно обучение учителите не могат да осигурят индивидуален подход и да подберат задачи и скорост за всяко дете. Ще трябва да направите това. Управление на вашите очаквания и време. Синът ви няма да бъде изоставен. Ученето е повторение. Ако децата можеха да учат нови концепции без преподаване, нямаше да имаме учители. Те ще преминават през всичко това отново и отново и ще го повтарят. Много пъти не правя никакви тренировки. Играят само с лего, готвят и играят в градината. Това е обучение. Много ценен. Дайте на тях и на себе си шанс да дишат. Как мога да обучавам три деца на различна възраст в три различни програми едновременно? Ако са по-големи, нека се опитат сами да направят нещо. В противен случай направете нещо, което би им било интересно: четене заедно, измисляне на истории, печене и т.н. Какво е абсолютният минимум, който трябва да направя? За мен това е въпрос на оцеляване. Не съм сигурен, че всички учители"