Nezlobte se na své rodiče, pamatujte, že to byli vy, a vy jimi budete... Marina Cvetaeva Tradičně jsou rodiče považováni za vinni ze všech selhání svých dětí. A psychologové rádi pomohou klientům identifikovat „pedagogické chyby“ rodičů a najít „potlačená traumata z dětství“... Vždyť je přece jasné, kvůli komu se život nezdařil...Rodiče jsou univerzální „obětní beránky“...Vinen proto, jsou nedokonalí (mírně řečeno)…nepopírám, že rodiče utvářejí náš pohled na svět, vždyť jsou to první lidé, na kterých jsme dlouhou dobu absolutně závislí, a pak jim předáváme jejich (případně výrazně pozměněné , možná „zakonzervovaný“) světonázor našim dětem... A takto se „štafeta“ nešťastných scénářů přesouvá z generace na generaci Ale stále předpokládejme, že rodiče jsou jen lidé, což znamená, že mohou dělat chyby. A každý z nás má možnost přerušit tuto řetězovou reakci „velké nelásky“. Důležité není to, co je z nás vyrobeno, ale to, co si z toho děláme my sami F. Nietzsche Zkusme se navzájem pochopit , odpustit a odvahu a upřímnost, změnit naše vztahy, uvědomit si, že nejsme ani špatní, ani dobří, jen velmi odlišní, udělejme to teď, dokud máme příležitost Koneckonců, stejní psychologové tomu věří ve svém postoji k rodičům , většina (ale samozřejmě ne všichni!) z nás prochází řadou fází: 1. Závislost. Dítě závisí na rodičích ve všech ohledech – materiálních, citových i fyzických.2. Protizávislost. V období dospívání dochází k rozhodování a jednání v rozporu s postavením rodičů – jako reakce proti němu. Teenager se učí svobodě prostřednictvím konfliktu.3. Nezávislost. Vyvíjí se postupně, jak stárnete. Zhruba do 40 let věku lze dosáhnout úplné nezávislosti: člověk provádí své vlastní projekty v souladu se svými touhami.4. Vzájemná závislost. Blíže k padesátce se dospělí sbližují se svými rodiči, objevují hodnotu spojení se starší generací a dochází k vzájemnému obohacení, které tato nová blízkost přináší Jednoduše řečeno: - v dětství milujeme své rodiče, - v mládí je nenávidíme, - v dospělosti - se jimi stáváme, - ve stáří - rozumíme a odpouštíme. Protože ani partneři, ani děti, ani přátelé nebudou milovat a obětovat tolik jako rodiče. Láska druhých lidí k nám je jako listí ve větru: čas to změní, stejně jako zima mění stromy. Láska rodičů je jako země (někdy kamenitá!) - nezbytný zdroj pro růst... Možná je čas dospět? Před termínem porodu...Zde jsou slova, která by někdy chtělo říci svým rodičům: Přijímám všechno, co jsi mi dal, a to už zvládnu sám Nechám vás na pokoji.... Podobenství „Jabloň“ („Štědrý strom“) Autor – Shel Silverstein V lese žila divoká jabloň. A jabloň milovala malého chlapce. A chlapec každý den přibíhal k jabloni, sbíral z ní opadlé listí, upletl z nich věnec, nasadil si ho jako korunu a hrál si na lesního krále. Vyšplhal na kmen jabloně a zhoupl se na jejích větvích. A pak si hráli na schovávanou, a když byl chlapec unavený, usnul ve stínu jejích větví. A jabloň byla šťastná Ale čas plynul a chlapec rostl a jabloň si stále častěji krátila své dny o samotě. A jabloň řekla: "Pojď sem, chlapče, houpej se na mých větvích, jez moje jablka, hraj si se mnou a bude nám dobře!" "Jsem příliš starý na to, abych lezl po stromech," odpověděl chlapec. - Chtěl bych jinou zábavu. Ale na to jsou potřeba peníze a můžeš mi je dát: "Byl bych rád," povzdechl si jabloň, "ale nemám peníze, jen listí a jablka." Vezmi moje jablka a prodej je ve městě, pak budeš mít peníze. A ty budeš mít radost A chlapec vylezl na jabloň a sebral všechna jablka a vzal je s sebou. A jabloň byla šťastná Potom chlapec dlouho nepřicházel a jabloň byla zase smutná. A když jednoho dne přišel ten chlapec, jabloň)