От автора: Някои въпроси и отговори, които ми бяха зададени онлайн 07 юли 2012 г. Катерина зададе въпрос: Здравейте! Имам прекрасна дъщеря, здрава, умна, но понякога се държи странно. Когато искам да й прочета приказка, тя веднага започва да се държи, плаче и прави каквото иска, за да ме накара да спра. Избирам приказки, които са интересни, мили, забавни и в тях няма нищо страшно. Какво се случва с детето и какво да правя? Отговор: Здравейте, Катерина също е писала за принципа на удоволствието. Всички възрастни и деца постоянно се стремят към това, което им носи удоволствие. И всяко препятствие по пътя към него предизвиква съпротива (не винаги на съзнателно ниво), затова, ако искате да запознаете детето си с четенето, опитайте се да се уверите, че този процес е свързан с удоволствие. Ако го получи, докато чете, тя несъзнателно ще се стреми към него отново и отново или поне няма да му се съпротивлява. Но ако детето продължава да получава негативни емоции, свързани с четенето, тогава това може да се закрепи и да придобие стабилна форма, може би преди да решите да седнете заедно и да прочетете приказка за първи път, дъщеря ви е била заета с. нещо вълнуващо за нея (интересна игра, анимационен филм и т.н.). Това я разстрои и в бъдеще всяко четене стимулира тази памет и детето се разстрои, за да се справи с такава реакция, трябва да смените отрицателните емоции с положителни. Помислете какво най-много обича вашата дъщеря? И кое от любимите й занимания включва четене? Например: пиене на чай, оцветяване, рисуване, моделиране и др. И прекарайте цяла поредица от четения по време на тези приятни дейности или дейности С уважение, психолог Анна Игоревна 6 юли 2012 г. Вилхелмина зададе въпрос: Здравейте! Скоро детето ми ще трябва да тръгне на детска градина. Много се притеснявам как ще преживее първата раздяла с мен, как ще го оставя на учителката... Много сме привързани един към друг. Как да стане това по най-малко болезнен начин? Има деца, за които е лесно да се разделят с родителите си, ако се наложи, но има и такива, за които и най-кратката раздяла е свързана с много силни емоции! , и това не е отклонение от нормата и не е повод за безпокойство, а изисква правилен избор на поведение Независимо от темперамента на детето има три основни вида привързаности: 1. Надеждни, сигурни (понасят лесно раздялата с майка си, интересуват се от новата среда) 2. Избягват привързаността, необвързани (понасят лесно раздялата, но не изпитват голяма радост, когато се върнат при майка си) 3. Тревожно-амбивалентни (срамежливи са в нова среда, вкопчват се в майка си, силно се тревожат) Колкото по-неочаквана е раздялата на майката и детето, толкова по-голям е стресът за детето. Ето защо, преди да оставите дете само в детската градина, препоръчително е да го посетите предварително, да запознаете детето с учителя, да му покажете къде ще яде и спи. Не забравяйте да говорите за неизбежността на краткосрочните раздяли и да обясните тяхната целесъобразност. И също така, уведомете детето, че там го чакат много интересни играчки и ще се появят нови приятели. Детето трябва да се сбогува с майка си, да го прегърне, целуне, може би дори да го придружи до портата с учителката (в същото време тя трябва да обясни, че другите деца също се сбогуват с родителите си и се връщат вечерта) . В никакъв случай майката не трябва просто да изчезва или да бяга, за да „облекчи“ раздялата. Също така би било важно да споделите собствения си опит от детската градина. Нищо не доближава и не ускорява разбирането и приемането на ситуацията, както споделените преживявания. С уважение, психолог Анна Игоревна 05 юли 2012 г. Анастасия зададе въпрос: Здравейте! Синът ми е на 12 години и има детска церебрална парализа. Той рядко напуска къщата и практически не общува с никой от връстниците си. Много се притеснявам от това