Често погрешно вярваме, че след като детето все още не е възрастен, това означава, че все още не може да бъде уважавано. Е, какво направи хлапето, какво постигна, че да го уважават? Докато е бебе няма познания и опит, което означава, че все още няма за какво да го уважаваме. Нека си го заслужи. Само историята е уважително оформена обратното. Първо, трябва да общувате с детето с уважение и едва тогава то ще започне да уважава себе си, другите ще го уважават. Понякога напълно забравяме, че сме малки, така че ни се струва, че тъй като не помним нищо особено далечно детство, тогава отново можем да общуваме с бебето засега отгоре, то все още няма да го помни. Всъщност неуважителното отношение към детето му причинява емоционален стрес. Децата са по-чувствителни, по-незащитени и уязвими от възрастните и привидно забравената детска болка често се връща с някакъв вид трудности на възрастните. Неуважителното отношение не допринася за взаимното разбирателство и добрия контакт между родител и дете. И обикновено ние искаме това толкова много! И разбира се, отглеждането на уверен и успешен човек едва ли е възможно в условията на омаловажаване на достойнството на детето. Детето изпитва дискомфорт от унижението, също като възрастен. За да разберете как се чувства детето, когато взаимодейства с неуважение, достатъчно е да си представите себе си на негово място. Или се опитайте да си представите как използваме същия тон и използваме едни и същи фрази, за да се обърнем към приятеля/приятелката си например. ? Има ли разлика в това как се обръщате към детето си и към приятеля си? Бихте ли могли да се обърнете към нея със същата фраза и интонация, когато общувате, или бихте й предали съобщението си по различен начин (с различен тон и думи)? Да видим дали можем да говорим с възрастните така: - По-бързо, движете краката си по-бързо, трамваят няма да ви чака! - Невероятно е, щом се доближиш до магнетофона, той се чупи! Не пипай нещата, ако не си се научил да боравиш с тях! - Затворете вратата от другата страна! - Веднага си избърши устата, седиш мръсен като прасе! - Е, какво правиш тук? Излезте от стаята, вижте, възрастните говорят! - Млъкни, не можеш да се държиш така тук! - Сготвих, за да заспите над пълна чиния?! - Вдигни краката си по-високо, влачи ги зад себе си като стар дядо! - Престани да ме опозоряваш, вече подскачам като маймуна! Вероятно не. Има ли някакъв начин да променя взаимодействието си с детето си? Със сигурност да. Какво можете да вземете под внимание и да започнете да използвате? Преди да се обърнете към детето си, помислете дали бихте разговаряли с вашите приятелки (приятелки) с подобен тон. Ако не, променете фразата и интонацията, за да не се извисявате над бебето и да не го обидите. И да, това няма да стане веднага, така че няма смисъл да се обвинявате. По-добре е да хвалите. За смяна. Детето се унижава с необосновани или необясними забрани. Вече казахме, че в един постижим идеал (всеки има свой собствен) трябва да има минимален брой забрани в живота на детето, но ако има нещо, което детето не може да направи, не забравяйте да отделите време, за да го обясните. — Казах! и "Така трябва да бъде!" унижават достойнството на детето, родителят изглежда толкова голям и всезнаещ, а детето е малко и привидно „глупаво“. Опитайте се да не се карате на детето си и да не говорите за грешките му в присъствието на други възрастни или негови връстници - това унижава детето. Ако говорите за дете в негово присъствие, опитайте се да го включите в разговора и да се обръщате към него с думи и с обръщане на главата и тялото си. Често дори не подозираме, че игнорирането на дете е много обидно за него. „И аз имам същата ситуация - моят не яде нищо в училище, казва, че храната там е лоша. И дори не обича каша и зеле у дома. Не знам какво да правя с него в момента!“ „Моят“ стои до него и гледа майка си и нейната приятелка, но никой не му обръща внимание, сякаш е „празно място“. Обидно и унизително е, нали? Опитайте се да говорите с детето си като с равен, като с възрастен. Внимавайте с думите и тона си към детето си, докато уважителното общуване стане редовен навик. Доста често родителите ми)