Като цяло, чета новата книга на Анна Гомес, така че очаквайте публикации за CPSD, травма на привързаността и дисоциативно разстройство)) най-добрият начин да се погрижите за материала е да го разкажете на другите теория на привързаността, афективна невронаука, междуличностна невробиология и поливагия теория, чиито принципи формират основата на emdr терапията за гореспоменатите искания. Като цяло, удивително е как е устроен човешкият мозък и как многократните преживявания с ранните болногледачи играят огромна роля в неговото формиране и функциониране. Разбирането на сложната връзка между ранните преживявания на привързаност, развитието на биологичните системи и мозъчните вериги е от решаващо значение при работа със сложни случаи на травма. Сега мисля за това от друга гледна точка; това изисква повече наблюдения и размисъл. По този начин човек, който е алчен за живот, може да изпита състояния, подобни на замръзване, нежелание за живот и „Иска ми се всичко да свърши скоро“, без да се говори за депресивни състояния, а като отговор на някакво разочароващо събитие. Всъщност не става въпрос за модела на мислене за смъртта като изход от трудна ситуация, който може да осигури известно облекчение на човек, преминаващ през труден момент. И цял комплекс от усещания, пълно откъсване от живота буквално на телесно ниво. Тук можете да тествате хипотезата за предвербалната травма, като преживяване, фиксирано на ниво модел на пълно откъсване от фигура на привързаност след раздяла. Тази идея, че можете да оставите детето да крещи, така че да свикне да бъде само в a креватчето/стаята е точно това, което допринася за формирането на тази непривързаност, особено когато нуждите се игнорират системно. Така че, ако родителите, в частност този, който се грижи най-много за детето, обикновено майката, като цяло, откликва на неговите нужди - храни го навреме, сменя памперси, държи го, общува, но го „свиква“ да лъже сами, издържайки на детски плач, това причинява по-малко щети, отколкото като цяло не са особено подходящи за дете. В това отношение е забележителен опитът на деца от сиропиталище и синдромът на хоспитализъм, като крайна степен на това явление и анти-жизненост. Така „Балби и Робъртсън разделиха реакцията на малките деца на загуба или раздяла с майчината фигура на три етапа. Началният етап се нарича "протест", когато детето показва признаци на дистрес: плач, гняв и страх. По време на втората фаза – „отчаяние”, детето показва нарастваща безнадеждност, отчуждение и откъснатост. По време на последната фаза, наречена "откъсване", детето показа липса на поведение на привързаност, когато се събра отново с майката. В същото време по лицето на бебето не се виждаха признаци на емоции.“ Родителите са добре запознати с това обаждане на бебето, което се опитва да покани за контакт. Първоначално само се движи, потрепва с ръце и крака, после стене, после започва да крещи, после започва да плаче, като този плач е особен - изпълнен е с гняв и страх, после постепенно се успокоява, от време на време издава звуци, и след това се изключва и заспива. Понякога това се възприема като успех на „привикването“. Но сега знаем какво е това - това е преживяването на дисоциация и пълното усещане за загуба на родител, тъй като разбирането за времето е чуждо на бебетата и за него родителят, който се е отдалечил за час, изчезва завинаги. А нуждата от привързаност е най-важната нужда за бозайниците; ние не можем да оцелеем без възрастен. Цитати от: Ana M. Gomez. EMDR терапия и спомагателни подходи при лечението на деца. За посттравматично стресово разстройство, травма на привързаност и дисоциативно разстройство. – 2022 г., от. 17