Wie vermeidet man die Launen und Hysterie von Kindern? Und ist das im Allgemeinen möglich? Der Traum eines jeden Elternteils ist es, dass das gemeinsame Leben mit Kindern ohne Skandale und Hysterie verläuft, damit in der Familie Harmonie, gegenseitiges Verständnis und Frieden herrschen. Allerdings meistern Eltern diese Aufgabe nicht immer erfolgreich. Und das ist völlig normal. Es gibt keine wolkenlose Elternschaft. Die Erziehung eines Kindes ist ein Weg, auf dem es Schwierigkeiten und Probleme geben kann. Denn auf diesem Weg lernen wir uns kennen und finden für beide Seiten akzeptable Verhaltens- und Beziehungsoptionen. Und das ist alles andere als einfach. Dies ist mit ernsthafter Arbeit verbunden und erfordert wie jede andere Beziehung Investitionen: Zeit, Energie, Mühe. Jeder von uns ist mehr als einmal auf eine Situation gestoßen, in der man nicht weiß, was man mit einem Kind machen soll, wie man es zum Hören bringt Du? Verstehen Sie, dass Sie ihm nur das Beste wünschen, aber statt der gewünschten Wirkung bekommen wir Ablehnung, Konflikte, Tränen, Hysterie und Aufruhr. Was ist los? Wie findet man einen Zugang zum eigenen Kind? Was kann ich als Eltern tun, um unser gemeinsames Leben so harmonisch und freudig wie möglich zu gestalten? Sehr oft kommen Eltern zu mir, die davon überzeugt sind, dass die Wurzel aller Probleme bei der Kommunikation mit einem Kind das Kind selbst ist. Dass er so schädlich, unnachgiebig, launisch usw. ist, laut Liste „Korrigieren Sie ihn!“, „Was ist mit meinem Kind los?“, „Erklären Sie ihm, dass er sich so nicht benehmen kann!“, „ Wie gehe ich mit ihm um? und andere ähnliche Anfragen kommen von Eltern. Es ist sehr wichtig, darauf zu achten, dass, wenn ein Elternteil keine gute Beziehung zu einem Kind hat, dieser Elternteil nach einer Annäherung an das Kind suchen muss und nicht Umgekehrt kommen unsere Kinder völlig hilflos zur Welt und können ohne die Hilfe eines Erwachsenen nicht überleben. Jedes Kind, das auf diese Welt kommt, kennt mit Sicherheit nur eine Wahrheit: Für sein Überleben braucht es einen Erwachsenen. Im Zeitraum bis zu 3 Jahren braucht ein Kind „seinen“ Erwachsenen, ist also noch nicht selbstständig und kann seine Grundbedürfnisse nicht befriedigen. Im Alter von sechs Monaten glaubt das Baby, dass der geliebte Gegenstand für immer verschwindet, und für ihn ist dies gleichbedeutend mit dem drohenden Tod aus Hilflosigkeit. Und wenn ein solcher Erwachsener nicht in der Nähe ist, ist das physische Überleben des Kindes unmöglich. Erst im Alter von drei Jahren wird die Fähigkeit, die Handlungen der Eltern vorherzusagen, stärker und das Kind lässt gelassener los. Wissen Sie, warum kleine Kinder bei Erwachsenen solche Zuneigung hervorrufen? Warum hat die Natur diesen Mechanismus erfunden? Alles ist ganz einfach: Erwachsene, die berührt sind und die Hilflosigkeit eines Neugeborenen sehen, beginnen, sich um ihn zu kümmern und sich um ihn zu kümmern. Stellen Sie sich vor, kleine Kinder wären nicht so süß und hübsch? Dann wäre die Wahrscheinlichkeit ihres Überlebens viel geringer! Jedes Kind braucht also einen wichtigen Erwachsenen, um zu überleben. Wer wird sich um ihn kümmern, sich um ihn kümmern, ihn lieben? Und die Beziehung eines Kindes zu einem Erwachsenen ist nicht nur ein kindliches Bedürfnis. Es geht um Leben und Tod. Er wird nie in seinem Leben eine wichtigere Beziehung haben. Und egal wie viel später der aus diesem Kind herangewachsene Erwachsene seinen zukünftigen Partner und seine Kinder liebte, dies ist nicht zu vergleichen mit den Gefühlen, die ein Kind für seine Eltern empfindet, für denjenigen, der sein Leben buchstäblich in seinen Händen hält . Eine tiefe emotionale Verbindung zwischen einem Kind und einem wichtigen Erwachsenen wird als „Bindung“ bezeichnet. Und das ist eine Einbahnstraße. Der Erwachsene beschützt und kümmert sich um das Kind, und das Kind vertraut und wartet auf Hilfe. Die Bindung wird für immer bei uns bleiben, auch wenn wir eine sehr schwierige Beziehung zu unseren Eltern oder Kindern haben, wir werden ihnen gegenüber niemals gleichgültig sein. Und viele Probleme im Verhalten von Kindern werden gerade durch die Gefahr erklärt, diese Bindung zu brechen. Gerade wegen der drohenden Trennung verhalten sich Kinder oft anders, als wir es gerne hätten. Wenn sich ein Kind „schlecht“ benimmt, denken wir oft, dass es verwöhnt, launisch oder überreizt ist. Hier ist es wichtig zu verstehen, dass das Kind unbedingt eine Verbindung zu Ihnen braucht und sobald es die Gefahr sieht, diese Verbindung zu unterbrechen, beginnt es sich zu benehmen„schlecht“ und verlangt die Bestätigung, dass es eine Verbindung gibt, dass man immer noch „sein“ Erwachsener ist. Tatsache ist, dass Bindung nicht der Logik und Vernunft gehorcht, sondern auf sehr starken Gefühlen basiert, sowohl des Kindes als auch des Erwachsenen. Und es manifestiert sich oft auf paradoxe Weise, zum Beispiel in einem allgemeinen Bild. Sie warten auf Gäste, decken mit Ihrem Baby den Tisch und es freut sich mit Ihnen. Doch sobald Gäste die Schwelle Ihres Hauses überschreiten, verhält sich das Kind so, als wäre es ersetzt worden. Was ist los? Gerade dadurch, dass Ihre Aufmerksamkeit auf den Gast und nicht auf ihn gelenkt wird, sieht er die Gefahr, die Verbindung abzubrechen. Und er fängt an, Ihre Aufmerksamkeit auf jede erdenkliche Weise auf sich zu ziehen und Sie von den Gästen abzulenken. Das ist Bindungsverhalten. Wenn Sie nach einiger Zeit feststellen, dass das Kind nicht verstehen kann, was Sie von ihm wollen, und sich weiterhin inakzeptabel verhält, verlieren Sie die Geduld und zwingen es, in sein Zimmer zu gehen. Damit ist die Verbindung für das Kind verloren. Und für ihn geht es ums Überleben. Daher ist er seit einiger Zeit hysterisch, protestiert gegen einen solchen Verlust und versucht, die Verbindung wiederherzustellen. Und es ist gut, wenn Sie diese Verbindung wiederherstellen, zu ihm gehen, ihn umarmen und zeigen, dass die Verbindung wiederhergestellt wurde. Aber viele Eltern sind wegen dieses Verhaltens so wütend auf das Kind, dass sie es boykottieren und es immer tiefer in den Schrecken stürzen, die Verbindung zu zerstören. Ich bin sicher, dass viele von Ihnen den Grund für das schlechte Verhalten des Kindes nicht berücksichtigt haben Gesichtspunkt der Unterbrechung der Verbindung. Betrachtet man dieses Problem nun aus einem anderen Blickwinkel, dann erscheinen Fälle von „schlechtem“ Verhalten von Kindern in einem ganz anderen Licht. Und ich hoffe, dass sie weniger heftige Emotionen hervorrufen, die viele Eltern oft nicht kontrollieren können und dieses Verhalten als eine Prüfung ihrer Geduld und Nerven empfinden. Wenn wir verstehen, warum sich ein Kind so verhält, fällt es uns viel leichter, mit unseren Emotionen umzugehen (schließlich leben auch wir!) und in jeder Situation die richtige Entscheidung zu treffen. Unser Gehirn besteht, um es ganz einfach auszudrücken, aus zwei Teilen: dem inneren und dem äußeren. Das äußere Gehirn, oder wie es auch „Cortex“ genannt wird, ist das Gehirn, in dem Wissen, Fähigkeiten, die Fähigkeit, Schlussfolgerungen zu ziehen, Werte gespeichert sind, also alles, was uns von Tieren unterscheidet und uns intelligent macht. Aber das innere Gehirn (das limbische System genannt) wird das emotionale Gehirn genannt. Dieses Gehirn ist für Gefühle zuständig, auch für Beziehungen, Instinkte und Grundbedürfnisse leben dort. Es reguliert auch die Immunität, den Blutdruck und die Hormone und ist für die Verbindung des Geistes mit dem Körper verantwortlich. Die Beziehung zwischen diesen Teilen des Gehirns ist komplex, sie sind natürlich miteinander verbunden. Sie „hören“ einander und arbeiten harmonisch zusammen. Aber es gibt eine wichtige Nuance: Sie können nicht gleichzeitig arbeiten. Wenn der Kortex arbeitet, ist das emotionale Gehirn sozusagen „abgeschaltet“ und wartet darauf, dass es an die Reihe kommt. Wenn wir von Emotionen überwältigt werden, denken wir, wie Sie wahrscheinlich bemerkt haben, sehr bedingt. Und umgekehrt, wenn wir mit geistiger Aktivität beschäftigt sind, scheinen Emotionen in den Hintergrund zu treten. Erinnern Sie sich, dass es im Physikkurs kommunizierende Gefäße gibt? Stellen Sie sich vor, in einem Gefäß befinden sich Emotionen, im anderen der Intellekt. Wenn sich in einem der Gefäße mehr Flüssigkeit befindet, ist im anderen weniger davon vorhanden. Warum war es wichtig, das zu sagen? Ja, denn Bindung lebt im inneren Gehirn. Und Zuneigung entsteht durch Gefühle, nicht durch Fakten. Und wenn ein Kind die Gefahr verspürt, die Kommunikation mit „seinem“ Erwachsenen zu unterbrechen, dann arbeitet sein inneres Gehirn und daher wird das äußere, das denkende Gehirn ausgeschaltet! Daher hören Kinder (und übrigens auch Erwachsene) die Argumente der Vernunft und Logik nicht, wenn sie starke Emotionen erleben. Deshalb ist es für Erwachsene einfacher, mit ihren Emotionen gegenüber Kindern umzugehen, wenn sie die Gründe verstehen für das Verhalten des Kindes. Und der Versuch, Kindern etwas zu erklären, wenn sie von Emotionen überwältigt werden, ist nutzlos. Zunächst müssen sie (die Kinder) beruhigt werden. Aber im Leben passiert genau das Gegenteil! Das Kind erlebt starke Emotionen, der Erwachsene wird wütend, versucht etwas zu erklären und!