Det er ikke første gang, at emnet om et anderledes, cool liv er opstået fra teenagere. jeg reagerer. Det sker også hos voksne – jeg reagerer på samme måde, men med en blanding af tristhed. Den tid er allerede gået, hvor det allerede var ønskeligt at tage stilling til dette spørgsmål. Men det er bedre at komme for sent!) Hvad er det bedste liv?) Det er, når du kun kan lege, ikke lave lektier - bare rolig og gør kun, hvad du kan lide og vil! Ligesom psykologen L. anbefaler)).I alderen 8 til 17 år er det normalt at løse dette problem. Min mening. Måske er der andre – de har ret. Hun gennemførte træninger for gymnasieelever - klasse 9-11. Om netop dette emne: "Hvad vil der ske, hvis du ikke består eksamener, ikke fortsætter med at studere og arbejde ... bare rolig?" Emnet for uddannelsen blev annonceret på forhånd, det var interessant (tilsyneladende ) til eleverne selv, men da jeg kom til skolen for at gennemføre træning - samledes omkring 20 mennesker i en rundkreds dengang, og mange af dem advarede straks om, at de ville gå om 30 minutter (forklaring - der er en udbringningsservice på skolen - præcis i tsigel-tsigel-ay-lyu-lyu - busser vil gå gennem dale og bakker - for at levere hjem!). Og de begyndte at snakke. Det var en snak fra hjerte til hjerte. Teenagerne udtalte trodsigt, at ”det er usandsynligt, at du vil tale med os, fordi: vi vil ikke studere, vi vil ikke arbejde... osv. osv. .” Sjældent kommunikerede du med en psykolog )Psykologen vil være enig! "Kom nu!" spiller et spil med eleverne - han vælger muligheder, når børnene når en blindgyde... For hvert nyt skridt - efter at have droppet ud af skolen og startet et nyt liv - bliver det sværere og sværere at se dette nye liv som lykkeligt og tillokkende Desuden er det ikke en psykolog eller nogen voksne, der fører til denne konklusion - teenagerne selv kommer forresten, når der er gået 30 minutter ( tsigel-tsigel og alt det der) - børnene huskede ikke sig selv! for at minde mig selv om, det viste sig dog, at der er alternative måder at komme hjem på. "Vi bliver." Det var dejligt! Nå, ærligt talt, hvilket resultat opnåede vi på uddannelsen, at de skulle arbejde hårdt og bestå eksamener - så gik det ind på universiteterne. Selvom der var lidt tid, var der stadig tid. Teenagerne havde deres egen motivation. De levede deres legende, ubekymrede liv i deres fantasi! Det var nok. Så arbejdede vi på vores eksamensskræk med dem – men resultatet var fremragende. Jeg siger ikke, at alle fik lige A'er. Der var selvfølgelig forskellige karakterer, men det psykologiske klima under eksamenerne var anderledes. Godt! Abonner på mine publikationer for ikke at gå glip af interessante ting Kurakina Tamara Nikolaevna https://www.b17.ru/kurakina_tn/ Tilmeld dig en konsultation på WhatsApp! 8 917 950 91 62