Od autora: Je velmi důležité věnovat se psychorozvoji rodinných vztahů dítě-rodič v rodině, abychom neřešili problémy později! V tomto článku najdete důležité informace o pravidlech, tradicích a hierarchii v rodině a o tom, jak je mohou rodiče v rodině utvářet. S pozdravem Světlana Denisová, odbornice na dětskou rodinnou psychologii - Existují ve vaší rodině pravidla? - Pojmenujte je, prosím -... Rodina je organizovaná komunita lidí, takže je důležité je někdy na rodinném setkání u šálku čaje probrat, udělat změny a změny. Člověk je v neustálém vývoji, mění se. Naše děti se neustále mění: nejen navenek, ale i uvnitř. Je lepší pravidla probírat jednou za čtvrt nebo půl roku Pravidla by měla být jasná, srozumitelná a vzájemně se nevylučující. Tyto komunitní normy by měly být stejné pro všechny členy rodiny 1. Pravidla domácnosti: hygiena, pořádek v osobních věcech, předmětech a také obecný pořádek v domácnosti 3. Pravidla denního režimu nebo rodiny; rutina na každý den (povinnosti každého a čas na odpočinek) 4. Pravidla etiky (Jak spolu komunikovat) 5. Pravidla rodinné dovolené 6. Pravidla přijímání hostů; konflikty, problémy, těžké životní situace Někdy si rodiče myslí, že „samozřejmě existují pravidla, jen se nezveřejňují, nejsou napsaná“. Když napíšou později, ukáže se, že to není tak jednoduché: objevují se neshody, dodatky a nová nezbytná pravidla. Je důležité umožnit dětem účastnit se Rady – přinesou nové nápady. To jim poskytne odpovědnější a nezávislejší pohled na uspořádání rodinného života. Nejdůležitější tradicí, kterou většina rodin nazývá, je samozřejmě „být spolu o svátcích, zvláště na Nový rok“, to však vždy neznamená, že existují také oslavy pro děti: hry, soutěže o ceny a děti láska ke společné hře s rodiči, soutěživost mezi rodinami, všeobecná kreativita atd. 50 % rodin znamená společnou hostinu. Stává se, že rodiče jsou unavení, nemají čas nic vymýšlet Tradice je společný příjemně a užitečně strávený čas celé rodiny. Co by to mohlo být za rodinnou večeři při svíčkách, kdy se podávají nejen sladkosti, ale také chvála za činy každého na 3 dny nebo týden Jednou za 2 týdny nebo měsíc navštívíte s celou rodinou kulturní, zábavní místo, jít do přírody, turistika. Na tom se předem dohodnete a všichni se připraví. Je lepší se přesně domluvit a jednou za měsíc udělat společnou akci, než dítěti často slibovat, ale nejde to. Další otázka, kterou specialista pokládá rodině, je: „Jak se navzájem potěšíte?“ Schopnost potěšit jeden druhého je velké umění, které vyžaduje od člověka úsilí. Existuje dobré psychologické cvičení: jaká překvapení děláte pro svou rodinu a jaká byste mohli udělat? Kromě toho může dítě dělat ne méně než jeho rodiče, například po práci přinést tátovi čaj, ohřát jídlo; kupte mamince krásnou kartu - jen tak Je samozřejmě důležité naučit děti přinášet lidem teplo a radost jednoduchými, upřímnými způsoby a dospělé opakovat a vymýšlet nové způsoby ? Jaký je systém Hierarchie v rodině Hierarchie je rozdělení rolí ve skupině Hlavní věc je táta nebo máma, a ne dítě. Abyste si byli jisti svou autoritou, položte tuto otázku svému dítěti alespoň jednou za šest měsíců a v krizových situacích neposlušnosti a rozmarů - to bude nejobjektivnější vize „Ano, všichni ho hýčkají,“ říká matka s úsměvem , ale stále malý, 2,5 roku starý. Víte, někdo je často nemocný a málo říká, pomozte nám.“ Nejprve si položte otázku, proč to potřebujete, co vám brání být ke svému dítěti nejen přísní, ale i přísní? Jak naučit dítě pravidlům s úsměvem a uvolněnou intonací Ne příliš přísnost v hlase avyrovnanost je to, co je potřeba k přilákání dítěte do společenského života. Proč by mělo dítě mluvit, když mu jeho matka dokonale rozumí. Můžete vydávat pouze zvuky? Pokud rodiče nenavykají dítě na rutinu, na cvičení; procházky jsou povinné, a ne, když má náladu; pokud mu nedokážou vštípit pravidla v jídle, nevědí, jak začít s otužováním, jsou často v nejistotě a úzkosti - to je hotový recept pro často nemocné dítě. S dítětem není potřeba „známých vztahů“ – můžete pro něj být přítelem a zároveň zůstat dospělým, ukázat jasné a pevné pokyny v životě. Musíte být lídrem, to znamená umět rozdělit odpovědnost a ptát se jak sebe, tak zbytku rodiny. Je známo, že „každý na svém místě“ je základním zákonem rodinné a psychické harmonie. Potřeba bezpečí je základní lidskou potřebou. Typologie rodičovských stylů pomáhá vidět a rozpoznávat rysy vašeho vztahu rodič-dítě, a to už je krok vpřed k užitečné a harmonické cestě vztahů Povolný, autoritářský a demokratický styl je všem známý, takže se podíváme u jiných typologií moderních rodinných psychologů Typy matek: Princezna- nesmyana: hlavním úkolem je dítě nerozmazlovat, časté přednášky (ne, ne, stop), matka má vždy pravdu, málokdy se usmívá s dítě, zachovává si určitý odstup, umí velet a vládnout. Neví, jak projevit intimitu a laskavost: Šípková kráska: žije v zajetí svých fantazií, denních snů, nevšímá si potřeb a tužeb dítěte, jeho lásky. Je to pro ni živá panenkaUnter-prishibeev: generál v sukni, dítě je pro ni voják, žije podle jejích rozkazů, pokud je neposlušnost trestem Matka slepice: dítě je na vodítku, nedovolí jí udělat krok sama Typy tatínků: Máma a táta: funkce matky přebírá, ale ne vždy se to podaří a pak je vznětlivý a vzteklý. Dítě je pod tlakem své nálady: dítěti je vše dovoleno a vše je odpuštěno, dítě sedí nejen „na krku“, ale velmi často na „hlavě“. : uznává pouze pravidla bez výjimky, nikdy nedělá kompromisy, i když se mýlí Karabas Barabas: zlý a krutý táta, dítě má neustále strach z otroka, utlačované, méněcenné: táta se necítí jako a otec, jeho život by měl probíhat bez starostí, táta na návštěvě: je to dítě, bratr a přítel. Hodně komunikuje, zapomíná na rodinu, v rodině jsou neustálé konflikty: táta má pod palcem svou ženu, i v nejtěžších chvílích nepřejde na stranu dítěte, aby nezkazil vztah s manželkou jakákoliv typologie nemůže pokrýt všechny rysy, např. jsou rodiče, kteří jsou neustále v práci a nemají čas se o dítě starat - jde o tzv. hypocustody (nedostatek opatrovnictví). Jsou rodiče, kteří vědomě či nevědomě obviňují dítě ze všech průšvihů a ono pak vlastně začne škodit rodině nebo se stáhne do sebe, a to až do schopnosti budovat s dítětem užitečné a harmonické vztahy není to tak snadné, ale také to není tak těžké, pokud rodiče chápou, že výchova dětí je proces a výsledek jejich osobního rozvoje, je to charakteristika zralého postoje k sobě a ke světu. Má dítě osobní prostor? Smí mluvit o svých touhách, vybírat si oblečení, mluvit o svých pocitech, mít svůj vlastní názor Dítě ve věku 3 let si poprvé uvědomí, že je oddělené, že je „Sám sebou“, že jeho tělo je? pouze jeho tělo. V tom je potřeba mu pomoci se rozvíjet. Do 3 let dítě konečně spí odděleně a má svůj pokoj nebo jasně vymezené území. I když lidé žijí ve stísněných podmínkách, můžete něco vymyslet, jinak to rychle ovlivní rychlost vývoje dítěte. Dítě je zodpovědné za své věci, hračky, má své první drobné povinnosti, učíte ho také respektovat cizí území, věci druhých, respektovat touhy a pocity druhých.