Vom Autor: Was tun, wenn Ihre Tochter im Teenageralter „ersetzt zu sein scheint“? Antwort auf einen Elternbrief: „Früher war unsere Tochter fleißig im Lernen, machte sich Sorgen wegen schlechter Noten und trieb ernsthaft Sport. Doch einige Zeit nach ihrem zwölften Lebensjahr war es, als wäre sie ersetzt worden. Ich rutschte in allen Fächern ab und verlor das Interesse am Sport. Er nimmt keine Hilfe an, er sagt, ich werde es selbst herausfinden. Sie begann oft unhöflich zu sein und ihre Unabhängigkeit zu demonstrieren. Manchmal kommen Momente der „Erleuchtung“, wir sehen wieder dieselbe freundliche und aufrichtige Tochter, aber nicht für lange. Sie scheint das Verhalten ihrer Freunde zu kopieren. Konflikte sind häufiger geworden. Sie interessiert sich mehr für das Internet und Chats, ist aber zuversichtlich, dass sie die Schule abschließen und an die Universität gehen kann. Wir haben versucht, vertraulich zu reden und zu erklären, zu bestrafen und zu reden, aber der Effekt war nahezu gleich Null. Es fühlt sich an, als würde sie nur darauf warten, dass wir in Rückstand geraten. Wir haben Angst, dass wir sie vermissen, das Vertrauen verlieren und das Mädchen völlig von der Straße beeinflusst wird. Und wir möchten, wie alle Eltern, dass unsere Tochter glücklich ist, eine Ausbildung erhält und im Leben etwas erreicht. Was kann man in einer solchen Situation noch tun?“******************************************* ********* ****************Leider ist dies heutzutage eine sehr häufige Situation. Und es lohnt sich, die altersbedingten Merkmale der Entwicklung der Physiologie und Psyche eines Teenagers zu betrachten. Schnelle hormonelle Veränderungen beginnen, der Körper wird destabilisiert, innere Organe entwickeln sich und arbeiten nicht in einer „engen Gemeinschaft“, sondern im Widerspruch, daher die Instabilität sowohl der Gesundheit als auch des psychischen Zustands. Es wird enorm viel Energie aufgewendet, um diese Prozesse irgendwie zu kompensieren. Ich möchte hinzufügen, dass der Teenager sich all dieser Prozesse nicht bewusst ist, er (sie) nicht weiß, wie er seine eigene Kraft berechnen soll, was mit ihnen passiert – ich verstehe es nicht, außerdem ist es für einen Teenager sehr schwierig Beurteilen Sie, wie NORMAL alles ist, was ihm passiert. Es besteht die Angst, „fehlerhaft“ und „abnormal“ zu sein und aus der Gemeinschaft der Gleichaltrigen ausgeschlossen zu werden. Das zweite Problem der Adoleszenz ist die Sozialisation. Für einen Teenager ist dies eines der Grundbedürfnisse – Mitglied der Gemeinschaft zu sein, einer sozialen Gruppe anzugehören. Es ist möglich, dass es sich aus der Sicht eines Erwachsenen um einen „Herdeninstinkt“ handelt, aber für einen Teenager ist es ein Prozess der Sozialisation – die Fähigkeit, in der Gesellschaft anerkannt und bedeutsam zu werden; der Prozess, sich als Mitglied der Gesellschaft zu identifizieren: „Was bin ich wert?“ Welchen Platz nehme ich auf dieser Welt ein? " usw. Nicht weniger wichtig ist in dieser Zeit für einen Teenager das Bewusstsein für sich selbst als Individuum, als Mann oder als Frau, das Bewusstsein für seine Vor- und Nachteile. Der Teenager erlebt einen Wandel in Werten und Richtlinien, und das ist sehr erleichtert durch diese Umgebung, die Umgebung, in der er lebt, und natürlich die Medien, das Internet ... Der Teenager betrachtet sich selbst als Zentrum des Universums. alle anderen Menschen stehen irgendwo am Rande und sind ausschließlich dazu bestimmt, ihm auf die eine oder andere Weise zu dienen. sie alle arbeiten für ihn und für ihn. Außerdem schulden sie ihm alles, und er schuldet ihnen entweder nichts oder kann nichts tun. Der Teenager behauptet sich ständig. in irgendeiner Weise. um jeden Preis. Auch wenn er sich vor allen verbirgt, behauptet er dennoch sein Recht auf SPEZIFIZITÄT UND EINZIGARTIGKEIT. Für ihn ist es wichtig, wie alle anderen zu sein – aber nur cooler – und sich gleichzeitig deutlich von allen anderen zu unterscheiden, was wiederum seine persönliche Einzigartigkeit unterstreicht. Er übernimmt äußerst selten die Verantwortung für das, was mit ihm und seinen Lieben passiert. Weil das normalerweise so gemacht wird, weiß er nicht wie. Er glaubt, dass er immer Recht hat – und andere sind schuld: Sie haben es falsch gemacht, sie haben es falsch gesagt – er will alles auf einmal will nicht warten, er will nicht eins machen, aber es ist gut: Er braucht viel – alles auszuprobieren und allen zu zeigen, DASS ER VIEL ALLES KANN, was ihn zu einem Ausnahmeerscheinen macht Und ein Teenager weiß und kann in der Regel viele Dinge, die seine Eltern nicht wissen und können, zumindest nicht im Rahmen des schulischen Lehrplans. Und er hat eine berechtigte Frage: „Warum tue ich das?“.