ABC rodinných vztahů Každý rodič zná, nebo alespoň slyšel, o krizích dítěte souvisejících s věkem. Někteří rodiče vědí, jak se projevují, a jiná část ví, jak svému dítěti pomoci tyto krize dospívání překonat. Ale který rodič ví, jaké krize číhají na rodinu v jejím vývoji Ale rodina je organismus, respektive systém, který se vyvíjí podle určitých zákonitostí, žije v daných hranicích, roste a vyvíjí se. A jako každý systém má rodina krize růstu a vývoje. A některé z těchto krizí mohou být až moc bolestivé a na vrcholu této krize, po které bude jistě následovat přechod rodiny na novou kvalitativní úroveň, to systém nevydrží a... rodina se rozpadne. Proč se rodiče, kteří se tolik věnují svému dítěti a čtou literaturu o výchově a vývoji svého dítěte, tak málo věnují rozvoji vlastní rodiny? Možná proto, že rodinu vnímáme jako jakousi skořápku, která nás obklopuje, jako vzduch. Koneckonců, dokud máme dostatek vzduchu, pokud je čistý a voňavý, nepřemýšlíme o tom, odkud pochází a proč je nám příjemné ho dýchat. Ale jakmile dojde k přerušení „dodávky“ vzduchu, jakmile se nám nelíbí, co dýcháme, snažíme se něco změnit a přemýšlet o tom, co se děje s touto neviditelnou a tak nezbytnou součástí života, vzduchem. V rodině tedy začínáme přemýšlet o tom, jak rodina funguje, a proč se v ní všechno děje tak a ne jinak, až když se v rodinné atmosféře cítíme stísněně a dusno. A někdy se zdá, že jediným východiskem je utéct z místa, kde se cítíme špatně a nemůžeme dýchat, ale útěk před problémem to neřeší. A nevyřešené problémy mají tendenci se vracet do našich životů. Dokud se z tohoto problému nepoučíme a nenaučíme se myslet a jednat jinak. Dokud s vděčností a láskou nepřijmeme vše, co se nám stane, takže jaké počáteční dovednosti jsou potřeba, aby byl váš rodinný život naplněn láskou a ne zklamáním. Myslím, že mezi základní dovednosti patří znalost fází vývoje rodiny a krizí, které provázejí každou fázi vývoje. Nedovolte, aby vás slovo krize vyděsilo; Kromě toho, předem varován je předpažen. Takže, kdy se rodí rodina? Když se dva lidé sejdou, aby spolu žili v lásce a radosti po zbytek svých dnů? Nebo když se v rodině objeví první miminko? Nebo když jsme spolu snědli půl kila soli, prošly měděné trubky a oheň a teprve potom se můžeme nazývat rodinou? Možná je vše výše uvedené pravda, ale je také možné, že se rodina nebo rodinný projekt zrodí, když se každý z manželského páru, i když je nezávislý na druhém, odloučí od svých rodičů a začne samostatný život? Toto období má velmi důležité úkoly a krize s těmito úkoly spojené. Je nutné se odloučit od rodičů, jak finančně, tak citově. Pár slov o odloučení od rodičů. V naší kultuře je citové odloučení od rodičů vnímáno jako něco rouhání, jako nevděk, v horším případě jako zrada. Pojďme zjistit, co je to emoční odloučení od rodičů. Toto je povolení pro vás, abyste žili svůj život, a pro vaše rodiče, toto je povolení pro vás a vaše rodiče dělat chyby, je to pocit vaší hodnoty a důležitosti, bez ohledu na souhlas nebo nesouhlas rodičů, toto je schopnost žít aniž byste ostatním (rodičům, budoucímu manželovi, ostatním) vnucovali svá očekávání ohledně štěstí, péče a lásky. Zároveň cítit lásku a vděčnost k našim rodičům za život, který nám dali. To je nejtěžší, ale také nejdůležitější krok k rodině. A nyní byl učiněn první krok. Co dál? A pak projdeme životem a setkáme se s Ním. A začíná společný život. Společné soužití má také své úkoly: přizpůsobování se sobě navzájem, rozdělování moci, určování pravidel, odhodlání se k tradicím,hranice budovy, vnitřní i vnější. A pokud jsou vyřešeny úkoly předchozí fáze, pak se pár vyrovná s úkoly této fáze. Pokud se tak nestane, začnou manželé prožívat tuto fázi, již jsou spolu. To znamená, že se spárují, aby se mohli oddělit a prokázat, že jsou zcela autonomní, nezávislí jedinci. Je to paradox, ne? A kolik rozvodů nastane po prvním roce manželství? Pokud test projde a ti dva zůstanou spolu, navzdory všem bouřím, které se na ně přihnaly, pak rodina udělá další krok ve svém vývoji. Jedná se o narození prvního dítěte. Miminko přichází do již zavedeného rodinného systému se stanovenými hranicemi, nepsanými pravidly, formálními i neformálními rolemi a rodiče mu již ve svém systému vyčlenili určité místo. A nenarozené dítě má určité pokyny: kdo miminko bude, až vyroste, kdo rozhodně nebude, jak se děti mohou chovat a jak by se v žádném případě neměly chovat, jaké osobní projevy budou vítány a jaké potlačena atd. A pro rodiče v tuto chvíli také nastávají určité změny. Týkají se změn rolí manželů, nyní to nejsou jen manželé, ale i matka a otec, a to jsou jiné povinnosti a odpovědnosti, jiný soubor funkcí, jiné hranice, vnější i vnitřní. Koneckonců, je nutné nejen postavit hranice mezi manžely, ale také pochopit, jaké místo je v tomto systému přiděleno prarodičům. Jak často se manžel po narození dítěte změní z „drahého“, „drahého“, „milovaného“ v „nášho tátu“. A s proměnou manžela v „našeho tátu“ sexuální vztahy mezi manželi postupně ustávají. Proč? Je možné mít sexuální vztahy s "naším tátou?" Je naše nevědomí schopno rozpoznat v této frázi uvozovky? A kdo bude manželkou „našeho táty“? Vzhled druhého dítěte. A pokud je pro manžele situace vzhledu nového člena rodiny již známá, pak pro první dítě je tato situace plná určitých obtíží. Někteří rodiče se domnívají, že se jejich dítě nebojí, že by se v rodině objevilo druhé dítě, říkají „tak moc miluje svého mladšího bratra“ nebo „ona ho hlídá, ještě víc než já“ nebo „všemu dokonale rozumí“. Milé maminky a tatínkové, odpovězte prosím upřímně na otázku „Jak se cítíte, když si myslíte, že váš manžel (manželka) má jinou ženu (muže)“? A pro vašeho prvorozeného je to také zkouška a lekce. Musíme se naučit sdílet pozornost a lásku našich rodičů se svým bratrem nebo sestrou. A to není snadné. V dobře fungujících rodinách pomáhají rodiče, chápající všechny obtíže, se kterými se první dítě potýká, tuto událost co nejbezbolestněji přijmout a přežít. Ale není možné toto období úplně znecitlivět a je to nutné? Dítě totiž dříve nebo později bude muset čelit tomu, že není středem vesmíru. Možná bude lepší, když tuto krizi prožije v rodině, mezi milujícími a podporujícími rodiči a bude mít zkušenost s prožíváním této události bez patologií pro svou osobnost. Další krizové okamžiky jsou spojeny s dospíváním dítěte. Ke změnám v rodinném systému dochází s nástupem dítěte do školy, protože společnost začíná hrát aktivní roli v životě rodiny a je nutné přijmout nové normy komunikace, vyzkoušet si nové role, osvojit si nové funkce. - rodiče žáka akceptují fakt částečného oddělení dítěte od rodičů. Koneckonců, přijetí dítěte do školy je další fází odloučení dítěte od rodičů. První krok v tomto směru udělalo miminko tím, že začalo samostatně chodit. Dalším krokem je návštěva školky, potom školy a v dospívání – to je období osobní sebeidentifikace. Proces separace je charakterizován snížením rodičovské kontroly nad dítětem, a tedy zvýšením rodičovské úzkosti. Aby separace probíhala správně, je nutné zvýšit životní kompetenci dítěte. V tomto případě»