Védy říkají, že existují 4 typy osobností. Prvním typem jsou vědci nebo lidé inklinující k učení a studiu. Usilují o poznání a chtějí vědomosti dávat druhým lidem. Od dětství usilují o pravdu, chtějí něco studovat a pozorně poslouchají, co se jim říká. A zažívají velké potíže, pokud se jim do hlavy nevejde nějaký koncept, který potvrdí jejich rodiče. To znamená, že pro takové děti je nejdůležitější pochopit význam. Pokud něčemu nerozumí, stávají se úzkostnými a nespokojenými. Nejdůležitější vlastností těchto lidí je upřímnost. Takový člověk se koupit nedá. Pokud dítě nemá poctivost a do něčeho se kupuje, pak má jiný typ povahy. Druhým typem jsou lidé, kteří mají sklon někoho řídit, vést, chránit nebo stanovovat pravidla a zákony. Usilují o to, aby byl život spravedlivý a správný za každou cenu, často podporují moc, vedou nebo se nějak podílejí na mocenských strukturách. Nejdůležitějším povahovým rysem je touha po spravedlnosti a milosrdenství. Pokud člověk usiluje o spravedlnost, pokud věří, že musí každého přinutit, aby dělal správnou věc, a sám se tím snaží řídit, znamená to, že má druhý typ charakteru. Takoví lidé mají výraznou touhu chránit slabé. V závislosti na stupni inteligence inklinují k tomu, aby byli v různých vedoucích strukturách, počínaje prezidentem a konče prostým policistou nebo okresním policistou. To znamená, že v závislosti na úrovni svého vědomí volí jednu nebo druhou pozici. Takoví lidé jsou také náchylní k politické aktivitě nebo diskutování o vztazích v týmu atd. Mají také velký smysl pro povinnost a zodpovědnost. Pokud se z tohoto dítěte pokusíme udělat akademika, bude mít v životě velké potíže. Třetí typ postavy je mezi lidmi, kteří mají sklony k obchodním a ekonomickým aktivitám. Jejich hlavním rysem je štědrost a zároveň touha být bohatý. Jednou z jejich vlastností je také praktičnost. Je tu touha šetřit peníze, dělat vše prakticky a podnikat. V dětství rádi vyměňují jednu věc za druhou, něco sbírají, jsou na vrcholu sil, tzn. existuje touha po zisku a čtvrtým typem jsou lidé, kteří rádi dělají nějakou konkrétní praktickou práci. Všechno chtějí dělat vlastníma rukama. Často zažívají velké uspokojení, pokud dělají to, co milují, a nemají žádnou zvláštní touhu věnovat se obchodu nebo managementu, netouží po hlubokém studiu, větších znalostech. Jejich hlavní vlastností je tvrdá práce. Existuje také pátý nevédský typ postavy. Tento typ postavy vzniká v důsledku toho, že rodiče nebyli schopni identifikovat povahu dítěte při narození, nebo pak potlačili projevy jeho sklonů, které byly samozřejmě pro dítě předurčeny osudem. Tím byly zničeny pozitivní projevy jeho charakteru a takový člověk neví, co má dělat. Nerozumí svým sklonům a tomu, co je smyslem jeho života. Tato pátá kategorie lidí je považována za neúspěšné lidi a jejich údělem je snažit se v životě najít sami sebe. Takoví lidé hodně trpí. Proto je hlavním úkolem rodičů pochopit, jaký typ postavy má dítě. Jejich úkolem není učit je pokročilou matematiku nebo je dostat na nejprestižnější vysokou školu, ani je zbohatnout, aby vypadali lépe než ostatní děti. Je nutné identifikovat nejsilnější sklony dítěte z dětství a poskytnout jim maximální rozvoj. Existují tedy 4 typy postav a pátý typ postavy je neúspěšný (O.G. Torsunov)