I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Na úsvitu psychologie jako samostatné samostatné disciplíny (konec 19. století, první polovina 20. století) bylo jednou z ústředních myšlenek nalézt alespoň nepřímé mechanismy pro měření duševních jevů byl vynalezen formát různých testů; Myšlenka měření je jasná a oprávněná, protože psychologie jako objekt a subjekt má něco, co nelze vidět ani se dotknout. Pomocí testů změřili prakticky vše, co bylo možné, konkrétně Inteligenci, o které bude řeč , Inteligence byla považována pouze za lidskou schopnost racionálně, tedy racionálně myslet, nacházet východisko (řešení) ze složitých nebo jednoduše nových situací. Hlavní hypotézou tohoto přístupu je, že čím vyšší úroveň inteligence, tím vyšší schopnost racionálně uvažovat a najít východisko z obtížných situací. Napadají mě známé testy na měření úrovně inteligence Wechslera, Eysencka nebo Cattella. Není až tak důležité, jak přesně nebo na jaké složky inteligenci rozdělili, důležitý je základní přístup, že Inteligence je právě schopnost racionálně uvažovat, tedy schopnost analyzovat, to se stalo základem toho, co je známé jako IQ. Postupem času se však psychologům ukázalo, že kromě tohoto IQ je v člověku ještě něco, co mu umožňuje rozvíjet se, řešit problémy a zapojit se do kreativity. Výsledkem tohoto porozumění byla identifikace dalších dvou typů inteligence: Emoční (EQ) a Kognitivní (neboli „Zvědavá“) (CQ). Jaká je tedy obtížnost a jaká jsou úskalí? Hlavní past spočívá v samotném základu, již na koncepční úrovni, což znamená, že celý průběh úvah a závěrů je také výsledkem této pasti. Past je tedy v tom, že existuje počáteční základní rozdělení inteligence na „racionální“, „emocionální“ a „kognitivní“. Věřím, že to není jen past, ale také chyba, stejná chyba, jako když si myslíme, že inteligence je pouze schopnost racionálního logického rozboru Přístupy, které rozdělují celek nebo zjednodušují to, čemu nerozumí, způsobují škodu, a to jak na úrovni poznání, tak na úrovni každého jednotlivého člověka. Má vnitřní mechanismus účinku, který bude odhalen níže. Právě tento mechanismus vysvětluje základní jednotu a nedělitelnost Intelektu. Dovolte mi připomenout, že obecná forma uvažování je založena na principu nemožnosti pochopení fyziky procesů bez pochopení metafyziky jevů za procesy. Když mluvíme o vědomí, bylo poznamenáno, že jde o technologii sestávající z energetického základu a určitého „programování“. Pokračujeme-li v této myšlence, inteligence je vnitřní program (analogicky s počítačovými programy) vědomí. Tento program vám umožňuje připojit a přistupovat k různým funkcím Vědomí. Čím lépe člověk ví, jak tento program používat, tím více schopností a funkcí Vědomí může ovládat a používat Jak funguje vnitřní mechanismus Inteligence? Vychází z emocionální a smyslové činnosti. Emocionálně-smyslová aktivita je úroveň Vědomí, která otevírá přístup k interakci s energií, což umožňuje vnímat a „slyšet“ tuto energii v její nejčistší formě. Jsou to pocity a emoce, které jsou základem spojení s energií, skrze ni jsou lidé propojeni a mohou komunikovat a interagovat s celým živým Světem, daleko za hranicemi pouhé planety Veškeré informace a veškeré znalosti, které již byly, jsou a budou existuje a je v "Unified Energy Field" vesmíru. Rozvíjením schopnosti jemného cítění získává člověk dovednost dobrovolně se napojovat na toto „Pole“ a informace v něm prostřednictvím energetické úrovně Co se stane dál? Poté, co člověk získá přístup k informacím prostřednictvím emocionální a smyslové činnosti, musí tyto informace nějak transformovat, vytvořit.