„След две години, които сякаш го убедиха в безкрайната му непригодност, каната се обърна към старицата: „Срамувам се от моята пукнатина, от която винаги тече вода чак до къщата ти.“ Старицата се ухили: „Забелязахте ли, че от вашата страна на пътеката растат цветя, но не и от другата страна на пътеката, посях семена на цветя, защото знаех за вашия недостатък ден, когато се приберем с тези прекрасни цветя и украсим дома си с тях, тогава тази красота нямаше да съществува." "Притчата за спуканата кана." Травматичното преживяване е толкова интензивно, че не може да бъде обработено от психиката и „засяда” в неусвоена форма. Впоследствие човек преживява отделни фрагменти, парченца травма, които се проявяват в психическата, емоционалната и телесната сфера. В резултат на травмата страда чувството за доверие в себе си и в другите хора и изчезва чувството за сигурност. Светът и хората се възприемат като заплашителни и ненадеждни. Формират се заучена безпомощност и зависимост, желанието да бъдеш добър за другите като начин за оцеляване в опасен свят и в резултат на това загуба на себе си. За травма на развитието говорим, когато по време на развитието на детето е настъпило травматично събитие, което води до преструктуриране на психиката с формиране на определени защитни механизми и черти на характера. Травматичното преживяване е частично потиснато, но периодично ярко се появява в съзнанието под въздействието на различни активиращи сигнали. В психиката се появява допълнително образувание, което образно може да се сравни с рана в очите. Човек започва да гледа на света през травматично изкривяване и в една посока може да вижда ясно, но в друга зрението му става замъглено и невиждащо. Един от компонентите на травмата е стражът, който сканира района за заплахи и възможна опасност. Проблемът е, че този пазач има нарушено възприятие. Той е като слепец, който се опитва да отгатне дали тигър или заек се приближава към него, или като глух човек, който се опитва да различи на слух звуците на гръмотевиците от музиката на Бах. И периодично бърка един с друг. Травмата има входни точки, това са места със специална чувствителност, които отключват травматичното преживяване в частична и изменена форма – симптом. Охраната се състои от високо ниво на умствена възбуда и тревожност. В случай на остро нараняване, пазачът постоянно включва превключвателя, който активира алармената система. Това е така, защото за предпазителя е важно да предотврати повторно нараняване. И когато пазачът види нещо, което му изглежда поне донякъде опасно, той активира система от защитни реакции. По този начин обаче се активира повторното преживяване на травматичното преживяване. С течение на времето процесът става хроничен. Пазачът се уморява с течение на времето, тогава може да спре да забелязва заплахи, да се претовари и да започне да изключва емоционалната и/или телесната чувствителност. Понякога пазачът се успокоява чрез постоянното повтаряне на действие, което се превръща в симптом и помага за облекчаване на напрежението и самоуспокояване. По този начин човек замества едно непоносимо травматично преживяване със симптом. Това често е придружено от загуба на самочувствие, чувство за липса на подкрепа и безсмислие на живота. Има чувство на объркване и неверие във вътрешните реакции, тъй като е трудно да се направи разлика между действително преживяване на текуща ситуация и ехо на травматично преживяване. Тогава методът на защита може да бъде изолирането от света, контактите и избягването на ситуации, които предизвикват напрежение. Има и друга крайност под формата на прекомерен „героизъм“, постоянна самоотбрана, внезапен прилив на негативни емоции, агресивна защита дори в неутрални ситуации. Така травматичното преживяване винаги е близо до съзнанието.