I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Od autora: Článek o tom, co prožívají teenageři na konci své školní cesty. Proč je tak těžké vybrat si povolání a vysokou školu? S čím mohou rodiče pomoci svým dětem při výběru povolání? Výběr povolání je jedním z nejtěžších úkolů, které člověka na cestě jeho rozvoje čekají? A není to jednoduché z několika důvodů. Za prvé, tato volba musí být učiněna v období krize teenagerů: v okamžiku, kdy je teenager překonán obrovským množstvím vnitřních konfliktů a pochybností a kdy je hlavní činností seskupování se s vrstevníky a ocitnutí se v této skupině. To znamená, že mnoho síly a energie je vynaloženo v úplně jiné oblasti života, ale co je nejdůležitější, ukazuje se, že je opravdu těžké udělat si „životní volbu“, když jsou uvnitř neustálé pochybnosti!... Za druhé , v tuto chvíli má teenager něco v nepořádku za sebou spoustu zkušeností, ale ne dost znalostí v mé hlavě, abych tuto volbu provedl skutečně promyšleně a pečlivě. Znalosti o světě profesí se zpravidla omezují na znalosti o oblastech, ve kterých pracují rodiče a příbuzní. A o mnoha profesích se tvoří nereálné a naivní představy A konečně jako takové jsou znalosti teenagera o sobě dost povrchní, protože v tomto období proces hlubokého sebepoznání teprve začíná a teprve po absolvování tohoto stádia. teenager získá víceméně realistickou představu o sobě samém!...Takže se ukazuje, že když je přemožen všemi vášněmi světa, prožívá hormonální změny v těle a nemá v hlavě téměř nic kromě pochybností a trápení, teenager je nucen učinit volbu, která v určitém smyslu určí jeho budoucí život! A jak pochopit, na co se při této volbě spolehnout Začněme v malém: v mnoha rodinách se rodiče teenagera aktivně podílejí na výběru budoucího povolání dítěte? Někdy jsou tak aktivní, že si toto povolání sami vyberou, přímo dítě informují o tom, kde bude studovat, nebo ho všemožně tlačí ke „správnému rozhodnutí“, hned podotýkáme, že je to jedno z nejsmutnějších a nejsmutnějších neefektivní situace, které jsou možné. Protože rodiče si často vybírají, co se jim líbí, ale nevyhovuje jejich dětem! A i když to sedí, nemusí to odpovídat zájmům a hodnotám, které si teenager v tomto období rozvíjí. A bohužel se v praxi práce s dospělými často musíme potýkat s nešťastnými a nenaplněnými muži a ženami: s těmi, kteří kdysi šli studovat „tam, kam je rodiče poslali“, a nyní je práce ani život obecně nebaví. ..Samozřejmě, lze pochopit ty rodiče, kteří tuto volbu pro své děti dělají. Bojí se svého „špatného“ rozhodnutí, necítí v nich schopnost „sami se rozhodnout“, ale hlavně nedůvěřují volbě svých dětí. Jinými slovy, ze strachu o svou budoucnost se tímto způsobem pouze snaží pomoci svým dětem, ale tím jim nechtěně ničí život... A to vše proto, že tuto volbu nelze provést rukama jiného člověka. Tato volba vyžaduje pozornost k sobě samému, kontakt se sebou samým, ale hlavně odvahu věřit v sebe sama a v sílu, která řídí náš vývoj!... Nikdo kromě osoby, která tuto volbu činí, nemůže s jistotou říci, kde se oblast nachází. zájem, což znamená, ve které oblasti se člověk může co nejefektivněji odhalit!... Protože v praxi se ukazuje, že když člověk dělá nemilovanou činnost nebo činnost, která nepřináší radost, ukazuje se, že není schopen dosahovat vysokých výsledků !.. Proto doporučujeme rodičům, kteří se obávají o budoucnost svých dětí, aby své děti podpořili a pomohli jim najít vlastní rozhodnutí a tuto volbu nedělali za ně... Jak si tedy může teenager pomoci, a rodiče pomáhají svému dítěti, aby tato volba byla provedena co možná nejharmoničtěji?Pro určení vhodného povolání si teenager potřebuje určit oblast svých zájmů a schopnosti, které by chtěl využít/rozvinout ve svém budoucím zaměstnání. Je důležité pochopit, kde jsou jeho silné a slabé stránky, co je opravdu zajímavé dělat a jak si teenager představuje své budoucí pole působnosti!... Právě pro realizaci tohoto úkolu se na mnoha školách a psychologická centra! Formou rozhovoru nebo psychologického testování psycholog pomáhá dospívajícímu poznat jeho přednosti a vlastnosti, určit přibližnou škálu vhodných povolání a zjistit, s jakými obtížemi se může setkat, pokud si zvolí některé jiné oblasti činnosti jeho schopnosti jsou pouze první volbou. Další fází je rozšíření znalostí teenagera o světě profesí jako celku: o těch oblastech činnosti, které existují, o těch oblastech, ve kterých je možné uplatnit a rozvíjet schopnosti a zájmy teenagera, o poptávce po určitých specialistech. ! Tento deficit můžete vyplnit návštěvou pracovních veletrhů, dnů otevřených dveří na různých univerzitách a fakultách a v neposlední řadě sbíráním informací o odbornostech na internetu! Kromě toho běžná komunikace na téma „jaké speciality existují“ - s přáteli a přáteli rodičů, se známými atd. vám pomůže zjistit více informací o tom, jaké oblasti uplatnění vašich schopností existují. Na to však nezapomínejte! situace na trhu práce se každým rokem mění a poznatky, které byly spolehlivé a relevantní před 5 lety, nemusí odpovídat dnešní realitě. Ne vždy tedy znalosti a přesvědčení zástupců starší generace odpovídají současné realitě na trhu práce... Jako příklad uvedu situaci, která nastala v jedné z rodin, které se na nás obrátily s prosbou o pomoc. Dítě v této rodině vykazovalo úžasné umělecké schopnosti, ale rodiče byli kategoricky proti výběru ve prospěch „umělecké univerzity“, protože předpokládali, že vyhlídka, která se pro jejich dítě otevře, je stát se svobodným umělcem na Arbatu a přetahovat se. z bídné existence... Úzkost rodičů se samozřejmě přenesla i na dítě (když chybí podpora rodičů, je vždy těžké se samostatně rozhodnout) a on sám začal pochybovat, že kresba je to, co opravdu chce. Právě s těmito pochybnostmi se dostal ke kariérnímu poradenství. Testy však ukázaly, že umění je přesně jeho cesta. A po důkladném prostudování trhu práce se dítě dokázalo přesvědčit a poskytnout rodičům velké množství příkladů jiné „cesty rozvoje“ pro absolventy umělecké univerzity. Ukázalo se, že se z nich stali úspěšní designéři, architekti, ilustrátoři, pracovali v reklamě, kině, knihkupectví... A jak už tušíte, vydělávali si velmi slušné peníze tím, co milovali!.. V tomto případě jednoduchý výzkum kroky dítěte také pomohly rodičům snížit jejich obavy o budoucnost dítěte a samotný teenager posiluje svou touhu a touhu dále rozvíjet své umělecké schopnosti. Tyto kroky navíc pomohly dítěti získat spolehlivé informace o aktuální situaci na trhu práce!.. Tento příklad ukazuje, jak efektivní jsou tyto jednoduché kroky, ale hlavně, jak moc pro teenagera v tuto chvíli znamená podpora blízkých. ! Teenager, zavalený spoustou pochybností, je připraven vzdát se toho, co cítí uvnitř, pokud jeho rodiče neschválí volbu, kterou učinil, a proto chceme zdůraznit: to nejdůležitější, co teenager v tomto období potřebuje, je podpora blízkých! Jen aby byla jeho volba podpořena... aby nekritizovali, ale naslouchali... aby mu místo toho, aby se ho snažili přesvědčit, pomohli mu slyšet sám sebe!.. Jít proti rodičům je těžké i pro toho nejodvážnějšího teenagera . A proto se mnozí vzdají toho, co mají opravdu „rádi“, a pak léta litují chyby, kterou udělali... Milí rodiče, vzpomeňte si na to, až!..