Поздрави на всички, скъпи читатели, психологът Людмила е с вас. Отдавна исках да създам тема за детските травми. Като начало тази статия ще съдържа само предговор, тъй като темата е много обемна и е невъзможно да се побере цялата информация в нея. В следващите няколко статии ще опиша подробно за всяка детска травма поотделно и последствията от нея. За да разбера напълно същността, ще представя всичко на прост руски език, без научни термини. Всъщност детските травми са много, всичко започва от самото раждане, раждането, живота след раждането, възпитанието и средата му, като разбира се не остават настрана генетиката и програмите за раждане. И така, как възникват детските травми? Когато се раждат, децата са чисти, невинни и спонтанни ангели, такива каквито са и се държат естествено и истински, веселят се, тъжни, капризни са, без да се обръщат назад към никого и без да се смущават от нищо и без да крият своите емоции, чувства и без страх, че ще бъдат съдени и наказани за това, но родителите, възрастните и околната среда, поради собствените си комплекси и стереотипи, започват да поставят всякакви ограничения, ограничения и забрани на децата, карайки ги и ги настройвайки към общи стандартни и социални норми на поведение и децата страдат много от това, след което се бунтуват и се съпротивляват, както могат, използвайки свои собствени методи. В резултат на това, тъй като децата са все още малки, беззащитни и неспособни да се защитят и да обуздаят този натиск от страна на възрастните, те трябва да се смирят, да се предават и да се предават, и в крайна сметка да се адаптират към външния свят и обстоятелства и да се оформят в нов личност, която отговаря на това, което искат от него, възрастните или въпреки тези възрастни и околната среда, образно казано, слагайки различни маски и играейки различни роли, които служат за защита от болка, изпитания и страдание. Тук е простият механизъм и корените на детските травми, които от чисти и спонтанни деца могат да се трансформират в различни видове деструктивни модели на поведение. Поради такова детство, силно травматични чувства и преживявания, провокирани от родители, възрастни и външния свят, всичко това впоследствие формира явни или скрити психологически или психични разстройства, понякога дори плавно преливащи в психиатрични заболявания. А кога, как и какво точно следващото негативно събитие ще провокира излизането на всичко това на бял свят, никой не знае със сигурност, дори и притежателят на тези невидими негативни емоционални, натрупани от раждането и с годините, формиращи стандартни привични реакции и модели на поведение. Опитът на родителите му също оказва голямо влияние върху детето. От една страна, детето чете целия модел на поведение от родителите и се опитва да бъде като тях, а от друга страна, те могат да допълват недостатъците на родителя. Например, ако родителят е безпомощен, тогава детето е силно, ако родителите са нервни и депресирани, ако родителите се измъкнат от всичко, детето ще стане нагло, ако има свръхзащита, тогава детето ще регресира. Съответно детето или копира родителите си, или ги допълва, или се превръща в тяхна пълна противоположност. Бих искал да отбележа още един нюанс, че травмите все още се предават от поколение на поколение, върху което ще се наслагва семейната история и това се нарича генетична памет, която се формира чрез набор от наследствени реакции, които се предават на човек чрез поколения. Има много мнения по този въпрос, включително и езотерични, аз съм по-склонен към научните гледни точки и изследванията, проведени на практика. Учените все още приписват всичко това на псевдонаучни теории, но в същото време вече има такава посока като психогенетика и трансгенерационна психология, която бързо се изучава и има практическо потвърждение. Можете да прочетете за влиянието на генетиката тук. Има генетични ДНК кодове, които влияят на външния вид, характера, расата и пола. Всеки от нас има индивидуални качества, но всеки от нас е такъв.