От автора: Идеята да споделя наблюденията си с вас е отдавна. В тази статия дискусията по никакъв начин не се свежда до факта, че всички играчки са зли и трябва да играете само с околните предмети. Същността на статията е проста - ако вие като родители подхождате разумно към въпроса за закупуването на играчка, тогава ползата от такава покупка ще бъде много по-голяма, ако купите нещо без колебание. В статията не споменах възрастовия критерий, тъй като според мен родителите вече са се научили да обръщат внимание на цифрите на опаковката на продукта и сами са в състояние да оценят съответствието на развитието на интелигентността на детето си и наличието на конкретна играчка на тази интелигентност, благодаря ви за времето, посветено на тази тема! Най-често в момента, когато сме директно в магазина (и най-вероятно с дете) Какъв принцип следваме при избора на играчка? Първо, трябва да ни убеди външният вид на играчката и второ, нейната цена. Не е изненадващо, но производителите и търговците знаят за тези родителски критерии за избор и ви предлагат голям асортимент от сладки, сладки, евтини и, по всяка вероятност, безполезни НЕЩО Разбира се, играчката, която купувате за детето си, трябва да бъде функционална. И е желателно да има възможно най-много възможности за игра с него. Нещастен пример в това отношение е голяма мека играчка. Като цяло тенденцията за загуба на релевантност на подобни продукти е обнадеждаваща. Функционалната част на такава играчка е почти нулева, но има доста проблеми, свързани с поддържането на чистотата на тази играчка. И тогава, как ние, обикновените купувачи, знаем с какво буквално е „пълнена“ тази играчка? Така например в най-обикновения супермаркет можете да намерите детска пералня, детска прахосмукачка (която е включена в комплекта за боклук от пенопласт!), Детски домакински уреди и дори детски комплект от моп, метла и кърпи за почистване . Изобщо не е ясно каква функция трябва да изпълняват тези неща. Мозъкът на детето работи по невероятни начини (не се уморяваме да говорим за това в много статии). Може би детето ще бъде изненадано от пералня с необичаен цвят и малък размер и дори по-вероятно детето ще си играе с нея веднъж, докато нещото е ново за него (само за да разбере как работи), но в действителност, такова нещо е абсолютно непрактично. В края на краищата, детето може да бъде запознато с натискането на бутони на истинска пералня, а истинските предмети, които родителите използват за почистване, могат да бъдат дадени като парцали и метли. Повярвайте ми, те са много по-вълнуващи - възрастните ги използват, което означава, че детето също усеща стойността на своите действия в очите на родителите си. Лекота на използване Важен принцип, за който учените започнаха да говорят неотдавна. Те стигнаха до извода, че колкото по-проста е играчката, толкова по-полезна е тя за детето. Вземете например същия познат пластилин и модерен пластилин в топки. Освен допълнителни притеснения, „новият“ пластилин няма да ви донесе нищо друго - ще трябва по някакъв начин да събирате тези залепени топки почти в цялата къща. С такова ноу-хау няма да можете да изваяте някои фигури или животни. Това важи за абсолютно цялата гама покупки за деца. Познатата кукла с малки размери, която абсолютно не може да „яде“ и да „ходи на гърне“, е много по-полезна за дете от скъпа кукла, която крещи, подсмърча, плюе, яде и, извинете, има нужда от пелени. Всичко това, за твое сведение, се продава - и храна, и памперси, за да харчиш пари отново и отново. Целият въпрос е защо? Играчката е като социален диригент. Да, едно дете трябва да има в арсенала си и онези играчки, с които играят неговите връстници. Например след!