I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Ich gehöre nicht zu denen, die die Persönlichkeit gerne in Unterpersönlichkeiten aufteilen. Die Persönlichkeit ist eins, auch wenn es einen inneren Dialog der „Teile“ gibt. Die bei der Arbeit mit Kunden verwendeten Unterteilungen sind bedingt und dienen der Übersichtlichkeit. Aber manchmal kann es sehr nützlich und klar sein, einzelne Funktionen der Psyche als Objekte zu isolieren. Daher ist es der Controller, den ich bei der Arbeit mit Kunden häufig verwende. Der Controller ist dafür verantwortlich, die Ergebnisse unserer Aktivitäten zu überprüfen und dabei zu helfen, die Zukunft zu planen. Gleichzeitig ist er der Controller, der dies tut kommt zu uns mit einer Liste dessen, was wir schulden, was nötig ist und wie man es richtig macht. Wenn es eine Abweichung von der Liste gibt, haben wir Anspruch auf eine feurige Hyäne in Form von Scham 🔥🔥🔥. Und der Überprüfungsprozess selbst geht oft mit Schuldgefühlen einher (sobald die Hypothese aufkommt, dass ein Fehler gemacht wurde). Daher gehen viele mit der versteckten Bitte, etwas zu tun, zu einem Psychologen über diesen Bastard-Controller.“ Der Controller äußert sich oft in der Angst, ein Problem zu lösen, und die meisten Fehler in seiner Arbeit treten in den folgenden Situationen auf: 1. Die Anforderungen der Checkliste des Controllers sind höher als die Fähigkeiten des Ausführenden2. Die Anforderungen waren unter anderen Bedingungen realisierbar, aber die Bedingungen änderten sich und der Ausführende und der Controller klickten.3. Das gesamte Selbstwertgefühl eines Menschen steht auf dem Spiel: „Wenn du deine Hände nicht wäschst, wird die Menschheit dich ablehnen und dich auf dem Scheiterhaufen verbrennen“4. Die Menschheit wird als Monolith wahrgenommen, der immer mit einer einheitlichen Front auf die gleiche Weise reagiert5. Als Kind erlebte ein Mensch viel Ablehnung für Fehler; Fehler wurden immer dramatisiert, oder derselbe „Fehler“ (vielleicht mit dem Alter oder persönlichen Einschränkungen verbunden) erhielt entweder eine positive oder eine negative Reaktion, was zur Bildung von Hilflosigkeit führte im Wunsch nach Anerkennung.6 . Die Anforderungen gerieten in Konflikt miteinander. Wir reden gerne darüber, wie Konflikte mit Wollen entstehen sollten. Aber das ist so ein Blödsinn! „Sollte“ gewinnt immer und es gibt keinen Stillstand oder Qual. Doch als sich zwei „Muss“ aneinander reiben, beginnt ein blutiges Durcheinander. Und wenn „ich tun muss, was ich will“, passiert genau das Gleiche mit jedem anderen „sollte“. Das ist schmerzhaft. Durch die Weigerung, den Kontrolleur zu übernehmen, verliert der Mensch den Vorteil, den ihm die Natur gegeben hat – die Fähigkeit, Rechen zu planen und zu vermeiden. Aber er wird auch den Schmerz los, der mit der Analyse seines Verhaltens verbunden ist. Doch die Entwicklung der Zivilisation wird durch Menschen gewährleistet, die gelernt haben, damit zu leben. Doch die Überfunktion dieses Prozesses schädigt die Nerven vergeblich und führt zu Angstzuständen und depressiven Störungen. Um festzustellen, ob ein Controller jetzt geeignet ist oder nicht, ist es wichtig, seine Tätigkeit mit Zielen (die vorzugsweise auf Werten basieren) und mit verfügbaren Ressourcen abzugleichen. Es ist wichtig, Entscheidungen treffen zu können, Prioritäten zu setzen, das Unerreichbare abzulehnen, Unsicherheit zu akzeptieren (der Controller ist besonders chaotisch aktiv, wenn nichts klar ist). Einer der Verstöße gegen die Funktionen des Controllers ist eine Liste, „wie es sein sollte“, die an die Welt und andere Menschen gerichtet ist, und nicht an sich selbst. Dabei handelt es sich um einen externen Kontrollort, der mit Infantilismus einhergeht. Das ist normal für ein kleines Kind. Mit zunehmendem Alter lernt das Kind, Verantwortung für sein Verhalten zu übernehmen und die Bedingungen der Außenwelt als Spielbedingungen zu akzeptieren. In der Psychotherapie wird der Zustand, der dem oben Gesagten entgegengesetzt ist, als Bereitschaft bezeichnet: die Bereitschaft, Bedingungen anzunehmen und zu handeln. Und zur Frage der Kinder: Wenn Sie eine verantwortungsbewusste Person erziehen möchten, die niemals Angst und Gewissensbisse hat, dann wird Ihre Erziehung inkonsistent sein. Wenn Sie nur eine verantwortungsbewusste Person wollen, dann ist es wichtig, nicht zu weit zu gehen. Es ist wichtig zu lehren, wie Sie sich auf Ihre Interessen und verzögerten Vorteile verlassen können. Dies ist jedoch für Kinder über 7 Jahre möglich. Und dieser Vorteil sollte nicht lauten: „Du wächst, du bekommst ein gutes Gehalt, wenn du heute auf die Eisbahn gehst.“".