Začátek školního roku je časem výběru kroužků a oddílů pro dítě na dalších devět měsíců. Děti si volí intelektuální, sportovní, kreativní nebo jiný kroužek z vlastní vůle nebo souhlasí s výběrem svých rodičů. Existuje však jeden kroužek, který musí být součástí každodenního programu každého školáka, ale na který se velmi často zapomíná. Jakýkoli oddíl je doplňkové vzdělávání dítěte, které pomáhá nebo rozšiřuje základní vzdělání. V ideálním případě by další vzdělávání mělo vycházet z přání dítěte. Základní vzdělání totiž školák zpravidla vnímá jako povinnost a přidat k tomu něco dalšího bez přání dítěte je minimálně vůči dítěti nefér a nanejvýš se pro něj stává stresujícím že už máte nemilovanou práci, ale musíte chodit večer párkrát týdně do druhé práce, což se vám také nelíbí. Peníze z druhého zaměstnání nejsou potřeba, ale nemůžete odmítnout, jste nuceni je vzít. Tak se bude cítit dítě, když ho rodiče donutí chodit na kroužek, který si nevybralo Je jasné, že každý rodič chce pro své dítě jen to nejlepší, to je to, co motivuje dospělého, když si vybere oddíl pro své. dítě. Dospělí si myslí, že další vzdělávání udělá dítě silnějším a chytřejším, což mu jistě jen prospěje. Prozradím vám tajemství, který kroužek může pomoci dítěti být úspěšnější ve škole a zároveň stát rodiče zcela zdarma. Navíc, pokud do tohoto kroužku zavítáte se svým dítětem, jistě vám to prospěje i v životě studenta, pojďme přijít na to, proč tomu tak je. Ve školce chodí učitelky s dětmi dvakrát denně, ale jakmile dítě nastoupí do první třídy, prakticky přestane chodit. První půlku dne je ve škole, pak chodí na vyučování a večer si doma dělá úkoly. Školáci prakticky nemají čas chodit na procházky. Proč je to špatné Je překvapivé, že lidský mozek, který váží pouze 2-2,5 % celkové tělesné hmotnosti, spotřebuje až 25 % veškerého příchozího kyslíku v klidu a téměř 30 % při práci. Při nedostatku kyslíku nastupuje hypoxie, zvýšená únava, ztráta koncentrace a špatný výkon Můžete na dítěti sedět velmi dlouho a nutit ho dělat domácí úkoly, pokud však nemá dostatek kyslíku v těle. , pak taková setkání jen podrazí nervy rodiče a dítě . "Vyždímáním suchého hadříku nedostanete ani kapku vody." Aktivní procházka na čerstvém vzduchu nasytí tělo a mozek dítěte kyslíkem a veškerá jeho intelektuální aktivita bude mnohem efektivnější. Chci zdůraznit, že je vhodná aktivní procházka. Kolo, joggery, skákadla, prolézačky a tak dále. Je jasné, že starší děti už nechtějí běhat a skákat, ale třeba i teenageři si rádi házejí míčem do obruče. A teď je v módě jezdit na skateboardech, waveboardech a dalších zařízeních a starším dětem nebude vadit, když se to naučí, když se dítě aktivně pohybuje na čerstvém vzduchu, ty mozkové struktury, které jsou zodpovědné za počítání, čtení a další mentální operace odpočinek. Jakákoli struktura, jako je sval, se může unavit. Jakmile se to stane, funguje to hůř, než by mohlo. Proto je důležité střídat aktivity, aby si různé mozkové struktury odpočinuly. A když si odpočinou a dostanou pořádnou porci kyslíku, budou zase pracovat lépe a efektivněji Proč děti nechodí dost Problémem je, že se rodiče dětí před pubertou bojí nechat chodit samotné, protože je to nebezpečné venku a rodiče nemají čas chodit s dětmi. A později sami teenageři přestanou chtít chodit ven. Hlavní potřeba komunikace teenagerů je uspokojena bez opuštění domova pomocí gadgetů. Dříve děti neměly internet, komunikovaly na dvoře a chodily po ulici!