От автора: Статията е написана за списание "Anthropos Report" (Мюнхен) и уебсайта "Self-Knowledge", 2012. През последните десет години, в рамките на съвместната дейност на Калининградския и Германския съюзи „Антропос – в името на децата на този свят” („антропос” от гръцки означава „човек”) се сформира постоянна група за обучение под ръководството на Ханс-Волф Граф. Моят партньор Юрий Дешкович и аз сме професионални психолози. Останалите участници използват получените знания в различни професии, които, разбира се, включват и взаимодействие с други хора. Осъзнаването и приемането на себе си, разбирането на взаимоотношенията също помагат в общуването с близките, в отглеждането на деца. Случи се така, че моите приятели и партньори имат предимно синове, тийнейджъри. Те ни вдъхновиха с любопитството си („Какво обучение е това?“, „Какво правиш?“, „Какви модели на мислене?“) към идеята да говорим повече с тях за тях, за себе си, за живота в общия кръг "възрастни" - деца": не само всеки с детето си у дома, но заедно, на равни начала, като приятели, че за тях - колкото повече растат, толкова повече - е необходимо и важно е да се усети от нас възрастните. Не мами и татковци, храненици, пиячи, контрольори, а приятели. Момчетата сами ни предлагат темите за съвместни разговори. Например, на една от последните срещи, които станаха редовни през последните шест месеца (самите момчета обичат да наричат ​​нашите семинари за срещи-разговори, за тях това звучи по-„възрастен“), те говориха за мързел и компютърна зависимост. Интересно е, че те много бързо – по-бързо от възрастните, без да са чели никакви книги по психология – ясно назоваха няколко типични причини за мързел: Страхове от невъзможност да се справят, страх от на пръв поглед трудна и сложна задача да планираш, да управляваш времето си, липса на интерес, мотивация - собствена, не на мама и татко, а твоя собствена; децата често искат и се отказват; нежелание да вършат рутинна, монотонна работа, особено когато „трябва“; просто умора, когато трябва да си починете малко бързо: Виртуалните победи са по-лесно постижими; В живота има малко други - по-естествени - интереси и дейности; В мрежите се чувствате „по-уверени“ в комуникацията, момчетата разгледаха причините за тяхната мързел заедно с решения и обещаха да разкажат на следващата среща кой какъв успех е постигнал, какво е развил, обучил За децата, както и за възрастните, общността е много важна. Ние, хората, сме „стадни създания“; чувството за свързаност, доверие, естествената конкуренция и възможността да се състезаваме са важни за нас. Всички искаме да бъдем взети на сериозно, с уважение и интерес към нашите мисли и чувства. И затова се стараем момчетата да виждат и усещат точно такова отношение към себе си: за тях това е и подарък, и възможност да се почувстват важни, значими, но в същото време ги задължава - в крайна сметка това отношението трябва да е последователно. Подобно общуване с децата на равноправна основа е предизвикателство и вътрешно израстване за нас, родителите. Отдалечаването от обичайните роли на грижовни майки и татковци, разперващи криле над децата си, тревожни и контролиращи, не е лесно за много от нас: постоянно помним, че ние сме най-важните модели за нашите деца, стремейки се да живеем според това също изисква усилия и търпение, последователност и дисциплина, личностно развитие и зрялост. Но това е толкова важно за нашите растящи „птици“. Интересно е да наблюдаваш как момчетата растат, започват да мислят за бъдещето, да мечтаят, да свикват да планират, опитват се да си помагат със съвети, когато някой споделя проблемите си, мотивират се взаимно, учат се да слушат и да изразяват своите по-ясно и свободно ..