Vom Autor: Die Reaktion eines Kindes auf die Scheidung eines Elternteils hängt nicht nur von der Tatsache der Trennung ab... Ängste, die mit der Scheidung eines Elternteils bei Kindern verbunden sind, können sich manifestieren bei einer Vielzahl von Symptomen. Der Elternteil (meistens die Mutter), bei dem das Kind lebt, muss in Bezug auf diese Symptome maximale Aufmerksamkeit und Geduld zeigen. Sie sind noch nicht „neurotisch“ – sie sind eine reaktive Anpassung an Lebensveränderungen, d.h. Reaktionen auf Erfahrungen. Und sie können von selbst verschwinden, wenn Anpassung erfolgt und Ängste überwunden werden. Um das bei der Scheidung verlorene Vertrauen wiederherzustellen, müssen Kinder in der Lage sein, sich zurückzubilden. Zu den Manifestationen der Regression gehören eine erhöhte Abhängigkeit, das Bedürfnis, die Mutter (den Vater) zu kontrollieren, eine Neigung zu Launen und Tränen, das Auftreten einer sekundären Enuresis, Wutanfälle usw. Das bedeutet aber nicht, dass man alles dem Zufall überlassen und alle Grenzen des Erlaubten aufheben sollte. Eltern müssen verstehen, dass sich beispielsweise ihr siebenjähriger Sohn im Moment wie ein Drei- oder Vierjähriger verhält und in dieser Situation nicht anders kann. Die Mutter muss ihre Verärgerung mildern und die spätere Versöhnung mit ihrem Sohn erleichtern. Das Kind stellt möglicherweise jeden Tag die gleichen Fragen, zum Beispiel: „Warum hast du dich getrennt?“, „Warum wohnt Papa nicht bei uns?“ ” usw. Und die Aufgabe der Mutter besteht darin, mit dem Kind zu sprechen und alle seine Fragen zu beantworten. Geduldig, mit Liebe, immer wieder überzeugen, dem Kind versichern, dass es aus größter Liebe geboren wurde, dass sowohl sie als auch sein Vater es lieben, es immer lieben wird und dass es sich immer mit seinem Vater treffen wird. Viele Kinder stellen überhaupt keine Fragen. Aber Eltern sollten die Erfahrungen des Kindes spüren und versuchen, es zu diesen Gesprächen zu ermutigen. Natürlich braucht eine geschiedene Mutter, die selbst unter einer Scheidung leidet, absolut gehorsame, unabhängige Kinder, die nicht wirklich Aufmerksamkeit und Geduld brauchen, zumindest bis sie selbst in der Lage ist, die Erwartungen des Kindes zu erfüllen. Gleichzeitig braucht das Kind jedoch eine fürsorgliche, gefühlvolle und geduldige Mutter, die es noch nie zuvor war. Leider ist eine Mutter in dieser schwierigen Situation viel weniger in der Lage, mütterliche Gefühle zu zeigen, weil... Sie bleibt völlig allein, überwältigt vom Leid. Es stellt sich heraus, dass ein Kind durch eine Scheidung nicht nur seinen Vater, sondern auch den größten Teil seiner Mutter verliert. Sie verliert genau den Teil von ihr, der geduldig, verständnisvoll, fürsorglich war, d.h. jene Aspekte, die dem Kind ein Gefühl der Sicherheit geben. Wenn in den ersten Wochen und Monaten nach einer Scheidung Konflikte und damit auch die Ängste des Kindes zunehmen, ist ein teilweiser oder vollständiger Zusammenbruch des Schutzsystems möglich. Das Abwehrsystem ist ein seelisches Gleichgewicht, das ein Mensch im Laufe seines Lebens unbewusst herstellt, um intrapsychische Konflikte überwinden zu können. Und das Kind regrediert auf eine frühere Entwicklungsstufe, weil... In dieser Zeit brechen alte „Vor-Scheidungs“-Konflikte durch und tragen dazu bei, dass beim Kind bereits zu viel Unsicherheit und Angst zum Vorschein kommt. Das bedeutet, dass das kindliche Ich aus Angst, von der Angst erfasst zu werden, so schnell wie möglich versuchen wird, eine neue Abwehr gegen alte Gefühle, Gedanken, Fantasien, die durch die Scheidung und die Störung der einst gehaltenen Abwehr aktiviert wurden, aufzubauen Repression. Früher oder später kehren sie wieder zurück, allerdings in veränderter Form – in Form neurotischer Symptome. Sie treten nicht sofort in Erscheinung, äußerlich können sie unsichtbar bleiben und manifestieren sich manchmal in Form von „positiven Veränderungen“ im Verhalten des Kindes. Beispielsweise wirkt es ruhiger, lernt fleißiger seine Schulstunden und viele Mütter sind froh, dass das Kind keine Sehnsucht mehr nach seinem Vater hat und gehorsam geworden ist. Viele Eltern und einige Experten betrachten solche Verhaltensänderungen der Kinder nach Abschluss des posttraumatischen Schutzes als Zeichen für die erfolgreiche Überwindung der Scheidung. Diese „Veränderungen“ sind jedoch der Beginn der neurotischen Folgen eines traumatischen Ereignisses – der Scheidung der Eltern. Es basiert auf vier Typen, die sich unterscheidendie pathogene Bedeutung von „Symptomen“, die über langfristige Folgen nachdenken lässt 1) Reaktionen auf Erfahrungen (spontane Reaktion auf eine Scheidung) – Anpassungsreaktionen, die mit der Zeit vergehen können, wenn die damit verbundenen Bedenken in größerem Maße gemildert oder korrigiert werden ) Entwicklung von Symptomen, wenn Ängste und Fantasien, die mit Reaktionen auf Erfahrungen verbunden sind, die nicht verarbeitet werden können, durch andere Faktoren, beispielsweise den Stress der Mutter, überlagert werden. All dies führt zu einem Zusammenbruch des Schutzes. Es handelt sich nicht mehr um Reaktionen, sondern um eine starke Regression bzw. Destrukturierung der geistigen Organisation.3) Wenn Kindern (oder Eltern) im Moment der Destrukturierung keine aktive Hilfe geleistet wird, können neurotische Prozesse in der klassischen Variante auftreten: bei der Regression , frühinfantile, schmerzhafte Ängste durchbrechen, neue, für Scheidung charakteristische, und alte, erwachte, seelische Konflikte werden wieder verdrängt, projiziert, somatisiert. Posttraumatische, bereits neurotische Symptome können äußerlich nicht nur pathologisch erscheinen, sondern auch als Reaktion auf eine traumatische Reaktion auf eine Scheidung. 4) Wenn Kinder bereits neurotisch belastet sind, können sie äußerlich nicht auf eine Scheidung reagieren. Häufiger kommt es zu verstärkten Symptomen, die bereits vor der Scheidung der Eltern aufgetreten sind – ein Indikator dafür, dass eine Scheidung lediglich zur Verstärkung bestehender spezifischer neurotischer Störungen beiträgt bei dem Kind begann schon vor der Scheidung. Die Reaktion auf eine Scheidung hängt nicht nur von der Tatsache der Trennung oder den Umständen der Trennung ab (dazu gehört auch, wie Eltern dem Kind in dieser schwierigen Zeit helfen können), sondern auch von der Selbstentwicklung des Kindes vor der Scheidung. Schon bei der Geburt des Kindes kommt es in großer Zahl zu Konflikten und angespannten Beziehungen zwischen Ehegatten, die in der Folge zur Scheidung führen. Die Gründe sind vielfältig und subjektiv. Beispielsweise ist die unbewusste Eifersucht von Vätern auf ein Neugeborenes die Eifersucht, die sie in ihrer Kindheit erlebten, als sie als einziges Kind in der Familie bei der Geburt eines jüngeren Bruders oder einer jüngeren Schwester von ihrem „Sockel“ gestürzt wurden. Schließlich haben die Jüngeren seiner Mutter die ungeteilte Liebe genommen, so wie nun sein eigenes Kind die Liebe seiner Frau zu ihm gefährdet. Andererseits schwächt sich bei vielen Frauen der Wunsch nach sexueller Intimität (Beziehung) ab – ein Mann sieht eine Bedrohung seines männlichen Selbstwertgefühls. Oftmals überträgt eine Frau unbewusst ihre Liebe und Aufmerksamkeit auf das Kind und nimmt ihrem Mann diese wichtigen Aspekte der Beziehung vor. Der Vater (Ehemann) fühlt sich benachteiligt, von der dominanten Stellung in der Familie verdrängt und muss seiner Mutter (Frau) weichen. Dadurch kann das Kind tatsächlich zum wichtigsten Lebenspartner der Mutter werden und den Ehemann (Vater) für lange Zeit an die zweite Stelle verdrängen. Als Reaktion darauf interessiert sich der Ehemann nicht mehr für seine Frau als Frau. Nicht umsonst sagt man, Kinder seien der Sinn der Familie. Es stellt sich heraus, dass Kinder eine heimliche Gefahr für eine Ehe darstellen können. Allerdings führen die emotionalen Probleme der Eltern, die später zur Ursache einer echten Scheidung werden, zu pathologischen und pathogenen Verzerrungen der frühen Mutter-Kind-Beziehung. Je schwerwiegender das Scheidungstrauma ist, desto stärker waren die inneren Konflikte des Kindes bereits vor der Scheidung. Sie müssen nicht unbedingt in externen Konflikten zum Ausdruck kommen, d. h. angespannte Beziehungen zu anderen. Beispielsweise kann ein gut angepasstes, gehorsames Kind ohne Kommunikationsschwierigkeiten mit anderen nicht automatisch als glückliches oder unglückliches Kind angesehen werden. Dies zeigt sich bei Neurosen oder Persönlichkeitsstörungen in der Pubertät. Allerdings ist auch ein gewisses Maß an „Ungehorsam“ oder der Wunsch, ungehorsam zu sein, charakteristisch für geistig normale Kinder. Es gibt ein weiteres sehr wichtiges Phänomen, dank dessen die inneren Konflikte und psychischen Belastungen des Kindes erheblich geglättet werden und erst nach einer Scheidung auftreten – das Phänomen der triangulierenden Funktion des Vaters. Triangulation.