Od autora: Zveřejněno na webu „Vyrůstáme v Rusku“ Když se mi narodila dcera, synovi bylo 1.11. Po jejím narození jsem začal slýchat dva typy výroků, které mi byly adresovány: 1) „Ach, jaký skvělý chlap! Budou spolu růst, bude je to bavit!“ a 2) „Jak to zvládáš! Je to tak těžké!" A není se čemu divit. Obojí je pravda. Je také pravda, že každý jev v našem životě má své klady i zápory, své radosti i úskalí. A když děláme to či ono rozhodnutí, bereme na sebe všechny jeho důsledky, příjemné i ne zrovna příjemné. Zrození roku může být promyšleným rozhodnutím i nečekaným překvapením. V každém případě rodiče musí řešit stejné problémy V prvním roce života nejmladšího dítěte musí rodiče prokázat organizaci, plánování a osobní efektivitu. Toto je řízení v reálném čase, neexistuje žádný jiný způsob, jak to popsat. Je třeba vzít v úvahu rozdílné potřeby obou dětí, dát dohromady různé režimy, každému věnovat potřebnou dávku pozornosti a přitom nezapomínat na sebe, nechat si čas na své osobní potřeby a zájmy Je to těžké nebo ne? Odpověď na tuto otázku je čistě individuální. Pokud je matka sama organizovaná, ví a ráda řídí procesy probíhající v domě, umí plánovat a zároveň je flexibilní při realizaci svých plánů, pak je to snadné. Máte-li problémy s osobní organizací, můžete mít pocit, že vás proud událostí prostě nese s proudem V tomto bodě vyvodíme závěr: pokud se ve vašem domě usadilo počasí, musíte zapracovat na sebeorganizaci . Nyní můžete najít různá doporučení na time management a všemožné systémy pro maminky (např. flylady) a vybrat si z nich ten, který se vám zdá nejpohodlnější. To je důležité. Protože se špatnou organizací procesů můžete ztrácet čas neefektivně, což znamená, že jak je u nás žen obvyklé, nebudete mít čas na sebe. Osobně jsem se snažila vytvořit si pro sebe co nejpohodlnější podmínky pro uspořádání svého života . Používala jsem jak kočárky, tak šátky a batohy, podle toho, kam a s kým jsem potřebovala jet. Snažila jsem se trávit méně času kuchyňskými pracemi, takže jsem kojila, nepoužívala dudlíky a využívala pedagogické přikrmování. Uspořádala jsem společné spaní s miminkem, abych se dobře vyspala. Při krmení nejmladšího čtu knížky tomu staršímu. (I když se samozřejmě ukazuje, že oba poslouchali.) Teď třeba nějaké praktické body. Do 5 let je lepší dát oběma na všechny svátky. Děti nerozumí ceně a hodnotě předmětu, ale rozčilují se, když ho jednomu dávají a druhému ne, i když nemá narozeniny, i když "8. března je svátek pro dívky!" Pokud se tedy chystáte na narozeninovou oslavu dítěte do rodiny, kde počasí roste, uchopte drobné pro další dítě a dejte mu je se slovy: „To je pro tebe za to, že máš tak úžasného brášku. „O hrncích. Je období, kdy nočník používají oba. Ať má každý to svoje. Ano, zabírá to místo. Ale to je osobní hygiena! Nedáte jim jeden kartáček za dva? Může být obecný nebo osobní. Obecné jsou v jednom koši a platí zde pravidlo: „Kdo dřív vezme, hraje“ a osobní jsou v samostatných boxech nebo boxech. Ať tam zpočátku není mnoho osobních věcí - množství, které si dítě dokáže zapamatovat, protože osobní věci jsou něco, za co je dítě zodpovědné, to znamená, že je samo sleduje a ukládá. A dozví se, že osobní věci bratra nebo sestry lze vzít pouze se svolením. Hračky, jako jsou puzzle, stavebnice, ale i alba, barvy, plastelína dává maminka O knoflíky. Nevyhnutelné je období, kdy chtějí sami zhasnout světla, zavolat výtah, stisknout tlačítko interkomu nebo rozsvítit girlandu na vánočním stromku. Oba. Zároveň. Existují dva způsoby: první - matka může v každé situaci vystupovat jako arbitr, přidělovat příkaz a sledovat jej, druhý - stanovit pravidla, podle kterých tato „hra“ probíhá. Řekněme, že kdo se první oblékne, zavolá výtah./