Vom Autor: Fortsetzung der Trilogie der Einführungen in die petadische Logik – womit jedes Ereignis verbunden ist und was sich darin befindet, welche Eigenschaften. Und wo und wie kann es eingesetzt werden? Im ersten Artikel dieser Trilogie „Ist Fünf besser als Zwei?“ Am Ende stellte ich die Fragen für die heutige Betrachtung: Was verbirgt sich sonst noch im Wu-Sing-Zyklus, warum bilden 5 Elemente NICHT immer eine Pentade? implizite Eigenschaften des Pentadensystems; Eigenschaften und Beziehungen der Elemente der Pentade; wie man neu denken und wahrnehmen kann und was dies bringt. Ich weiß nicht, wie die Chinesen eigentlich mit dem Wu-Hsing-Zyklus umgehen – ich habe ihn nicht studiert (man sagt, man muss sein ganzes Leben damit verbringen). Weder seine Tiefe noch seine Komplexität. Es ist jedoch nicht geschehen. Aber ich bin zutiefst davon überzeugt, dass die Welt nicht so komplex ist, wie Apologeten verschiedener Theorien und Überzeugungen sie uns manchmal darzustellen versuchen. Schließlich handelt es sich hierbei um bereits von einer Person gerissenes Wissen. Ein einfaches Beispiel, das für die meisten Menschen ein PROBLEM darstellt: Eine Person, die beispielsweise Englisch auf das Niveau des natürlichen Gebrauchs beherrschen möchte, kann dies mit einigen Methoden in wenigen Schritten tun Monate oder ein Jahr. Wenn er dies als KOMPLEXES Fach lernt, wird er zu keiner Zeit ein solches Niveau an Sprachkenntnissen erreichen. Wenn diese Analogie klar ist, dann ist die Vorstellung, dass ein Mensch zunächst bereits das Potenzial, die Fähigkeiten und den Zweck jeglichen Verstehens in sich trägt. Leistung und Wunsch, sich irgendwie im Leben zu manifestieren. Und das ist EINFACH für ihn, wenn er sich keine Einschränkungen geschaffen hat. Und es ist diese Leichtigkeit und Einfachheit, die ich aus meinem eigenen Leben „herausgeholt“ habe, die ich in der Pentadenlogik des Entwicklungszyklus vermitteln möchte. Dies ist (noch) keine Theorie, kein Glaubenssystem – es ist eine direkte Zusammenfassung dessen, was in der Welt passiert. Aus entwicklungspolitischer Sicht. Kontinuierliche Weiterentwicklung der Welt selbst. Und ein Mensch auf dieser Welt. Also, fangen wir an... Stellen wir die Pentade noch einmal vor (auf Wunsch von Lisa Piterkina, die hier auf B17 über die Themen des chinesischen Tao schreibt, verzichte ich darauf, sie explizit zu erwähnen Farben des Wu-Hsing-Zyklus, damit es keine Verwirrung und unnötige Assoziationen gibt): Was verbirgt sich hinter JEDEM Element dieses Diagramms, sei es ein Kreis, eine Zahl darin, ein Pfeil, ein „Kreis“-Pfeil, ein „Sternchen“. ”Pfeil, ein WORT auf dem Diagramm? ALLES hat seine eigene Bedeutung. Die Kreise sind mehr oder weniger stabile Zustände des Entwicklungszyklus eines Phänomens, die ihre eigenen Eigenschaften haben, die ich im ersten Artikel „Fünf ist besser als zwei?“ kurz erwähnt habe die Reihenfolge, in der sich der Zustand des Systems im Entwicklungszyklus manifestiert. Die Pfeile sind kontinuierlich (grün) und der „Kreis“ der Pfeile ist die tatsächliche Energieübertragung von einem Element zum nächsten. Dies ist die direkte Kontrolle der Energie im Zyklus. Die Pfeile sind intermittierend (rot) und das „Sternchen“ der Pfeile ist der steuernde energetische umgekehrte (depressive) Effekt auf das entsprechende Element der Pentade Interpretation unseres Verständnisses dessen, was in der Realität geschieht. Es muss etwas heißen. Aber Sie müssen auch mit einem Verständnis dafür benennen, was Sie tun (und oft kommt es gerade bei diesen Namen zu Streitereien und Missverständnissen zwischen Menschen, ohne wirklich zu klären: „Was versteht jeder der Streitenden unter dem Begriff?“) Sie können zur Hauptsache übergehen: dem, was nicht erwähnt wird, und als Beispiel den Wu-Xing-Zyklus anführen (egal aus welchem ​​Grund: Unwissenheit, Vergesslichkeit, Verschleierung, böswillige Absicht). Beginnen wir mit dem IMPLIZITEN oder UNSICHTBAREN, also dem Phänomen oder Ereignis selbst, dessen Entwicklungszyklus Gegenstand der Betrachtung ist. Und die Entwicklung geschieht RECHTZEITIG aufgrund der ständigen Energieumwandlung innerhalb des Ereignisses und ihres Austauschs mit der Außenwelt. Das Ergebnis ist kein flacher Kreis aus 5 Elementen, sondern eine Spirale, die sich von uns aus abwickelt. Die Zeit ist hier von der VERGANGENHEIT (näher an uns, vor dem Diagramm) bis zur ZUKUNFT (hinter der Pentade, hinter dem Bildschirm) angeordnet. Und beide Male werden gleichzeitig zwei weitere Elemente, aber bereits eines dreidimensionalen Schemas, die von uns im Uhrzeigersinn tiefer gehen. So berücksichtigen wir die endlose Wiederholung des Zyklus, ABER in einer NEUEN Runde, mit energetische Veränderungen, die während des Lebens AUS DER WELT eingeführt werden. Dies zu verstehen und zu berücksichtigen ist nicht weniger wichtig als die Elemente des Zyklus selbst. Diese Darstellung bildet die Grundlage für das Verständnis