I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

"Пълна глухота" или как родителите не чуват детето си. Добър ден. Ще започна с това, че идеята да напиша статия на тази тема ми дойде преди около шест месеца, но някак си я отложих и се разсеях от други теми. Но красотата на живота е, че не ти позволява да се разсейваш от важното за дълго време и през последните шест месеца много често се сблъсквам с тази тема както в практиката си, така и в ежедневието си. Затова, след като събрах малко знания, мисли и наблюдения, реших да напиша статия за това, която ви представям за четене от всички. Русия е най-голямата държава на планетата, хиляди километри, стотици градове, хиляди семейства живеят във всеки град, всяко семейство има родители имат деца, поне едно. Има някаква връзка между родителите и техните деца, родителите вече са възрастни, живели са на този свят и отглеждат детето си така, че и то да стане нормален човек (ще използвам думата „дете“ по отношение на детето , защото мисля, че тази дума е по-подходяща в контекста на статията). И така, има връзка между родителите и тяхното дете, в тази връзка се случват много интересни неща, много различни конфликти, различни явления, различни аспекти, различни проблеми. В тази статия бих искал да спра и да разгледам по-подробно едно от явленията в тези взаимоотношения, нарекох това явление „Пълна глухота“ и в тази статия ще го разгледаме от страна на родителите, но от гледна точка на детето от гледна точка ще започна от момента, когато детето е започнало да говори и вече може да разкаже нещо на родителите си, на 4-5 години, поне в моя опит има такъв случай, така че ще започна от тази възраст. На тази възраст детето казва на родителите си за своите желания и нужди, разбира се, стриктно филтрира какво е възможно и какво не. Разбираемо е какво иска едно малко дете: да играе цял ден, да яде бонбони и да е близо до родителите си. Това, разбира се, е невъзможно и родителите трябва да приспособят някои от желанията на детето си по-близо до тяхната реалност. Детето е капризно, но се съгласява, във всеки случай е по-добре родителите да знаят какво е правилно сега, а родителите са авторитети, от които зависи много. Още на този етап наблюдавам някои бележки, но все още неочевидни, на този феномен на „пълна глухота“. Родителите все още бързо намират контакт с детето си, а детето все още има голяма нужда от родителите си, така че „пълната глухота“ не се проявява ясно, тогава детето расте, започва да ходи на училище, учи се на независимост, отговорност и дисциплина. Тук родителите обясняват как да се държат правилно, какви оценки трябва да получат, какво трябва да направят, за да бъдат добри в училище и така че родителите да се гордеят с детето си. Детето, разбира се, се опитва да угоди на родителите си, опитва се да следва всички инструкции, но още от първи клас, ако това не се случи по-рано, може да се наблюдава явлението „пълна глухота“. Детето започва да разказва на родителите си какво и как прави в училище, какви грижи има, с какво се сблъсква и какви са нуждите му, а след това родителят натрапва собственото си мнение, обезценява важността на проблема на детето си, започва да дава съвети и изобщо какво. Тук не е ясно, дете, иди и следвай съвета на родителя си и няма да има проблеми. Разбира се, съветът на родителя най-често е далеч от реалността на детето и проблема, в който се намира, но наистина ли си струва един възрастен да разбере всички нюанси, ако всичко вече е ясно. Така че детето трябва да излезе от това, реалността диктува едно, а родителите казват друго, но за детето любовта и вниманието на родителите е много по-важно, така че трябва да изпълните и да се опитате да накарате родителите да се гордеят и обичан. Но тъй като съветите на родителите не работят, детето все повече се сблъсква с всякакви проблеми, което предизвиква недоволство от родителите и подигравки от връстници. Разбира се, детето обяснява на родителите си какво и как, но родителите знаят по-добре кое е правилно и как трябва да бъде, затова продължават да дават правилните.съвети: „вземете директни A“, „дръжте се прилично“, „бъдете приятели със съучениците си и слушайте учителите си“. Направи го и всичко ще бъде наред. Цялата тази игра може да продължи до момента, в който детето достигне юношеска възраст и тогава ясно може да се наблюдава „пълната глухота“ на родителите в целия й блясък. Детето на тази възраст започва да препроверява всички нагласи, които родителите му са му пробутали срещу реалността, а 99% от тях са пълни глупости според мен. Именно срещу това несъответствие детето протестира, защото родителите започват още повече да доказват, че са прави, а реалността му казва точно обратното, поради което авторитетът на родителите клони към нула, а авторитетът на връстниците и идолите към безкрайността . Но авторитетът е авторитет и любовта на родителите е важна за детето като въздуха, така че да не изглежда на родителите, но любовта и признанието от родител, особено от собствения им пол, е жизненоважно за детето. Всяко дете иска да бъде добро за родителите си и то прави всичко по силите си, за да стане добро, но „пълната глухота” на родителите му просто не му оставя шанс. Детето просто жертва желанията и нуждите си, за да стане добре за родителите и да получите малко любов и признание. Такива примери са хиляди. През последните 6 месеца всъщност се сблъсках с дузина такива случаи. Ще ви дам може би най-баналното и често срещано, но в същото време показателно пазаруване на дрехи с родители, това, струва ми се, е класика на „пълната глухота“ на родителите: - Е, кое. като? - Мамо, харесва ми онова оранжево яке там .- Какво правиш, това зеленото е страхотно и изглежда добре и стилът е окей, харесва ми, нека го пробваме.- Мамо, може би оранжево? - Дай да пробвам това зелено. - Стои идеално и изглежда добре, как ти харесва? - Мамо, не ми харесва много - Страхотно, отлично и има вътрешни джобове и подплата, много добро яке. Как се чувстваш, мамо, не искам да ходя в него... - Но наистина ми харесва и колко красиво изглеждаш в него! Да вземем! Кажете ми, че никога не сте се сблъсквали с това... Ако не в живота си, то определено сте го наблюдавали с други или сте го чували от други. Ето друг случай, когато родителите изпращат детето си в някаква секция или училище, от това се ръководят родителите, не говоря къде го изпращат, а от какво се ръководят, когато не им позволяват да напускат това или тази секция или училище: - Татко, не искам да ходя повече на бокс - Не ми харесва, че ме бият там, - Защо не си мъж. всеки човек трябва да може да се бори и да търпи болка, защо искаш да си парцал? Просто не обичам да се карам - На кого са нужни твоите драсканици, ще се защитаваш ли с тях? И като цяло не ги харесвам всички тези естети, а ти рисуваш какви ли не глупости - Ама аз... - Слушай, ти ще спечелиш състезания, ще вземеш ранг, ще донесеш грамота, ще имаш нещо. да се гордееш и няма да те е срам да покажеш на другите... - Не искам... .- Значи всичко не се обсъжда, ако станеш, ще забраня изобщо рисуването. Ходиш на бокс и това не се обсъжда. Разбирате ли???- ....Явно родителят е “чул” детето си... И аз съм чувал много такива примери. Приблизително същата картина с образованието, къде да отида и каква професия да избера, родителят винаги знае най-добре... А децата учат и получават дипломи за родителите си и ги прибират за дълго време... А недоволните родители, на разбира се, обвиняват детето си, че дипломите се въртят без работа, а детето не иска и да чуе за дипломи и тези професии, както вече не хваща музикалните инструменти, на които се е научило да свири на детска музика училище благодарение на сладката упоритост на родителите си, но не забравяме, че детето има задача да стане добро за вашите родители. И не че тази мисия беше напълно невъзможна, но поне аз видях само един много радикален метод за постигане, а в основата си беше крах и провал За едно дете е важна любовта, подкрепата и приемането на неговия родител, и то е важно всичко, за да постигнем тази любов и подкрепа, но как...